中学学案资源
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数一数、比多少教案一、教材分析1.本单元的主要内容分两部分：数一数、比多少。一年级的学生在入学前已经学过了学前教育，能数出100以内的数，甚至会写，但在孩子的头脑中10以内数的概念很模糊。本单元主要帮.
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漫步优秀课教案学习目标：理解深入的文意美读精妙的词句品味诗意的言语领会浓浓的亲情一、情境导入（播放音乐让爱住我家）如果说轰轰烈烈的人生是一种美丽，那么，平平淡淡的生活更见人间真情。下方，就让我们一同走.
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漫步的公开课教案教学目标1、全体感知课文内容，理解尊老爱幼的人性美。2、学习文章线索明确、以小见大突出主题的写作方法。3、培养尊老爱幼、勇担责任的优秀品质。二次备课：工夫：教学重点品味揣摩言语教学过程.
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散文诗两首导学案设计学习目标：1.把握诗文基调，有感情朗读诗文。2.学习借助一种具体的抽象来抒发对母亲的热爱的写法。3.体验人间至爱亲情，遭到美的熏陶和感染。学习过程一、自主学习1、预习安排：查字典解.
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漫步优秀教案设计一、教材分析这篇课文写了一家四口祖孙三代，在初春的田野里漫步，出现了矛盾，终归于和谐的故事，表现了浓浓的亲情，唱出了一曲珍重生命、“孝”字当先、尊老爱幼的赞歌，更写出了中年人要担负起家.
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漫步优秀教案学习目标：1、理解文意，感受亲情，培养责任认识。2、学会品味文章富有表现力的言语。3、学习文章巧妙的构思，获得写作方面的有益启示。教学过程：一、创设情境导入新课1、导入语：漫步是一篇优美的.
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散文诗两首学案设计【教学目标】1、指点先生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文，培养鉴赏诗歌的能力。2、品味诗歌的精美言语。3、领会诗歌中浓浓的母爱之情。【课前预习】1、作者介绍(1)泰戈尔印度近代伟.
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漫步优秀教案设计【2篇】漫步优秀教案设计【1】教学目标：1、精确、流利、有感情地朗读课文，理解文章所表达的思想感情。2、揣摩词句的含义，品味文章的言语美。3、培养尊老爱幼的思想感情，进步先生的人文素养.
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漫步七年级教案【设计理念】我市为全市各中小学配备了交互式电子白板或触控一体机，为课堂教学提供了便利的辅助平台。为了使这些资源发挥最大的作用，又组织了此次义务教育阶段新媒体新技术教学运用大赛。为此,本节.
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漫步优秀教案教学目标1.了解文章次要内容，感悟作者一家人深深的亲情。2 .能够经过细节描写，把握文章中的四人的抽象。3 .学会赏析言语，领会言语中所富含的情感。教学重点1.能够经过细节描写，把握文章中.
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查补易混易错点11作文费解读考点明方向作文是中考语文中的重头戏，写作分值占比较高，一般在40-60分之间。从形式上来看，近年全国各地作文题型主要有以下四种:全命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文。.
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找规律精品教案本单元内容有：图形的变化规律简单的图形和数字的变化规律稍坡杂的图形和数字的变化规律.运用规律解决问题。例1：提供幅学生联欢情境图，图中有彩花灯笼和彩旗，男、女生间隔国成周跳舞让学生发现排.
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扇形统计图教案一、教材分析有关统计图的知识，小学阶段主要是认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图。本单元就是学习这三种统计图中的最后一种一一扇形统计图。除了让学生认识扇形统计图之外，又新增了一道让学生.
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我选我教学设计我选我是二年级的一篇课文，下方是小编整理的该课文教学设计，一同看看吧！教学要求1 .学会本课9个生字和6个词语，认识6个字。2 .正确流利地朗读课文。3 .理解课文内容，知道王宁选本人的.
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我的“长生果”教案【教学目标】1 .认识“喻、瘾”等13个生字，读准“差、奔”2个多音字。2 .用较快的速度默读课文，能说出作者读过哪些类型的书，体会作者从读书、作文中悟出的道理。【教学重难点】用较快.
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我是什么教案【教学目标】1 .认识“晒、极”等14个生字，读准多音字“没”，会写“变、极”等10个字，会写“天空、傍晚”等10个词语。2 .能正确、流利地朗读课文。简单说出水的变化过程，体会“落、打、.
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我是甚么导学案设计我是甚么导学案学习目标：1、认识11个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。2、能正确、流利地朗读课文。3、了解水的不同形状的变化和与人类的密切关系，建立环保认识。教学.
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我是甚么教学设计我是甚么是二年级上册的课文之一，大家写好这一课的教学设计了吗？下方小编为大家介绍我是甚么教学设计，希望能帮到大家！【设计思绪】本教案的次要特点是教学过程中注重培养先生自主读书，合作识字.
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我心归去说课稿汇编我心归去优秀说课稿一、说教学理念我将在钱梦龙老师的“三主”教学理念的指点下开展我的教学：以先生为主体，突出先生的自主性学习；以教师为主导，突出先生在教师的指点下进行学习；以训练的为主.
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我心归去优秀教学案例教学阐明我心归去是苏教版新教材必修一的第三专题“月是故乡明”中第二板块“漂泊的旅人”的第二篇文章，是当代作家韩少功访问法国归来后一组散文中的一篇，总题是访法散记。文章不长，但哲理性.
