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Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?Section.1. Peter,cldyoupleasetakeoutthetrash?彼得，你能把垃圾倒了吗？?1】COUldVO.
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Unit2WhatshouldIdo?第1课时.PeriodOne:NewwordsandphrasesTeachingand1.earningGoals：1.earnthenewwordsofUni.
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Unit2Isthisyourpencil?一、本单元教学结构分析本一元共六页(6PageS),其中包括SeaiOnA,SeClionB和SdfCheck.SectionA(PagCS1.2&3)供应.
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,、Unit2Twogeniuses.genius(n.)a.1.apersonwhoisveryintelligent2.exceptionalnaturalabilityforsth.b.幽灵在许.
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Unit21.astWeekend教学反思黄珊珊六年级下册Unit3PartR第一课时是一节要求学生能运用所学学问表达自己或他人过去所做的事情的课。就本节课来讲，其教学重点就是学生将在已学动诃短语的基.
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Unit21SinkttroonckesareJelidous!一，重点短语1.the1.anternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFe.
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Unit2Thisismysister.SectionA(la-2d)用费imi三M*号学福收U的.方法.时间独学指方内当、学法，时间互助第格内容、格式，时间腿示方窠内亦、方式.时间也也拍记或里记聚娱.
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Unit21.ookingforaHospital第一课时执笔：胡永添审核：李如镜课标旻求：PIO.P14,P18,P20,P22,P24教学目标：1.学问与技能：(1)学会句型Excuseme.Wh.
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Unit2Thisismysister.SectionAla2c同习一、词汇1. Thisisaphotoofmy(家庭).2. Mygareold.Mom.DadandIlove(hemver),m.
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Unit1friendshipParticipants:所禁，黄洋，董妮娅，仝空军，李桂秀，吴晓，绛合龙School:TalZhouNo.lSeniorMiddleSchool1. Teachinga.
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UnitlCanyOUPlaYthegUitar?嫉习JH1. Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗？Yes,Ican.是的，我会。一No,Icant.不，我不会.情态动词Can的用法.
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UnitllVVhatdoyouthinkofgameshows?编写人：吴婿审核人：周燕舞审核领导：李雪贞温馨寄语：Nothingistoodi11cltifyouputyourheartintoi.
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Unit1FriendshipAnneFrank,sfriendSixpeopleriskedtheirlivestohelpAnneFrankandherfamilyhidefromtheNazis.
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UnitlCanyouplaytheguitar?类别课程标准要求掌握的项目单元话区Talkaboutabilities:StudentsIcamhowtotalkaboutwhatclubtheyw.
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Unit2Isthisyourpencil【近要词组慨觉】pencil,pen,book,eraseruectpencilcase,backpack,IDcard,watch,key,computer.
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Unit21.astweekend.PartCStorytime.本节课是故事教学，在教学中，我坚持了创设语境，语篇整体教学的原则。语境便于同学理解语言的意义，理解语言运用的详细环境。从听英语歌曲1.
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UnitlHowdoyoustudyfortt?Period4(Conprchcnxivctraining)I.TtecEncalas:Knowledgeai:Makethestudentssrast.
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Step10Exercises依据上下文意思填空。Mandy:1.isa,areyouOK?1.isa:IaheadacheandIcan,tmovemyneck.WhatIdo?ShouldImyt.
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第二单元生活的记忆单元素养人文内涵语文要素了解作齐或传主的人生经历,追求其思想轨迹,并能从中有所领悟,丰宓自己的人生智悬把握传记、回忆性散文的特点,学习刻画人物的方法.对人物和事件有自己的判断单元备课.
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Unit1SchoollifeSectionBWordpowerH-Wfl：I.在下面的空格处境上适当的词语，使得其句戢与所蛤句子的意思相同或相近.每空一词）1. Whenmyparentswerea.
