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漫步教学反思范文漫步教学反思1：这一周，学校支配同课异构，我们年级报的篇目是自读课文漫步。同课异构前几年在南方一些名校很是火爆，好像也起到了一些作用。但是近几年由于一些教学专家和一线老师的质疑，这种教.
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教学目标教学目标：1 .通过写朗读脚本,把握人物形象,初步感知文章情味.2 .研读柬点语句，结合写作背投，深入理解文章丰富内涵.3 .通过对比，了解、品味“对称句”的特点.教学重点：通过写朗读脚本，把.
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闲逛教学设计教学设想：当代作家莫怀威的闲逛是一篇精致隽永，玲珑剔透、蕴籍丰富的亲情散文。文章篇幅不长，写的也是日常生活中的小事一一一家人一起闲逛，却于小小的一次闲逛中折射出亲情人性的亮丽之光；于轻描淡.
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散文诗两首导学案1、有感情的朗读诗歌，体会这两首诗所蕴涵的哲理。2、体脸人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培育健康高尚的审美情趣和审美实力。3、培育学生鉴赏诗歌的实力。【教学时数】1课时【教材分析】金.
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散文诗两首教案一、学习目标：1、通过听读，初步感知诗歌内容；2、通过品读，鉴赏诗歌隽永淡雅的语言；3、通过悟读，把握作者对母爱的赞美和感谢之情；4、通过拓展仿写，学习借物喻人的写法，学会感恩母爱。二、.
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工太空生活趣事多（第1课时）教学设计一、教材分析太空生活趣事多是一篇科普短文，本课用浅显生动的语言，介绍了宇航员在太空生活时睡觉、喝水、走路、洗澡这四件有趣的事，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第.
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第四课时SectionB(Iaw-Ie)Ol基础过关1.依据句意及首字母提示填写单词。1. MyforeignfriendIhinksIhatChinaspopulationincreasedquic.
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大题增分指导(三)电路与电磁感应如图所示，足够长的运输带沿倾角=30。的方向固定，且运输带以刃的速度向上匀速传动，虚线I、2间存在垂直运输带向下的匀强磁场，磁感应强度大小为8,质量为加、电阻值为R边长.
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部编版语文九年级上册范进中举教学设计教学创意范进中举在教学设计时，紧扣单元目标，设计三个课时，第一课时设计以“导演身份来介绍剧情”的活动，引导学生通过自主阅读,梳理文章脉络，并熨述故事情节；第二课时通.
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苏科版信息科技三年级上册全册课后练习第1课在线社会悄然而至作业设计作业分析作业类型Q基础型作业口探究型作业。实践型作业口聆学科综合作业作业类别团课时作业单元作业学期作业应用场景课前旗习课中练习口课后作.
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5探究弹性势能的表达式对点训练学问点一对弹性势能慨念的理解1 ,（多通）关于弹性势能，下列说法中正确的是（）A发生形变的物体都具有舛性势健B弹性势能是一个标量C,在国际垠位制中，弹性势能的单位是焦耳D.
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故都的秋赞析今日要来跟大家共享的是郁达夫的故都的秋赏析，这篇文章是他的代表作之一，大家一起来共享下吧O1.本文题旨“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定描写.
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故都的秋说课稿老牌好！我今日说课的内容是故都的秋讥依据语文课程标准的新理念和语文教学的基本原理，从本文自身的特点动身，我打算从教材、教学目标、教学筑难点、教学方法、教学过程等几个方面来进行阐述。一、说.
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故都的秋课堂实录故都的秋课堂实录一、导入：师：现在是什么季节啊？（生：秋季）今日就带大家感受一下秋天，不过，不是我们这里的秋天，而是“故都的秋”。大家在感受人家写的美文同时，自己也要学着写的。（打出图.
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国庆快乐基础练习五（圆:班蝮：姓名：1 .如图，八8是。的口径，点C,。在。上.若NC8A=50,则NCC8=.2 .如图BO的H径，点C.D是Ia上两点，若NAOC=I26。，则NCDB等于3 .如.
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收入安排和社会公允说课稿社会公允B说课稿第一小组各位领导老师：大家坤上好！我今口说课的内容是选自人教版一般中学课程标准经济生活必修模块一第三单元第七课的内容d收入安排和社会公允机卜面我主要从一下几方面.
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5、敬业与乐业（2课时）学习目标：1、积累记诏文中的典语句、格古.体会演语词的文体特点和D语挣e.2、原沽作者的思陪，初步学习举例子和诸道汉的论证方法.（京点）3、了解“故业”与“乐业”的夏委性，4实.
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提示华蜜说课稿一、说教材提示华蜜一课是职高基础版第一册第五单元的一篇必学课文。这篇课文针对生活中人们过多关注风险，身在福中不知福的现象，英勇地提出勿忘华蜜，提示人们什么是华蜜，告知人们如何找寻华蜜、享.
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搭配精品教案一、情境导入N上上学前,妈妈为小华准备了一些早径让小华选择.主自:火腿、土司、三明治以及汰料:牛奶、橙汁和豆浆.现在小华应该选择一价主食和一杯饮料的搭配，那么小华有几种选择嗯?请同学但按照.
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提示华蜜教学实录师：同学们，首先我们一起观赏一首乐曲“人生如花”，让我们在美丽的乐曲声中体会如花般的人生（配乐）。如此奇妙的音乐能不能引起你华蜜的感觉？今日，就让我们一同走进毕淑敏的华蜜中去，看她为我.
