中学学案资源
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集体备课课题：植株的生长七年级生物备课蛆主备人I来型I新授I收结果：分管领导课时2合格/阳完善教学目标：1 .描述根的生长和枝条发有的过程。2 .初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位.3 .运用.
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第一节位置和范围学案一、学习目标：1 .运用地图说明亚洲的经绊度位置、半球位置和海陆位置及其与其他洲的分界城等。2 .通过课件展示,了解亚洲各区域居民的生活差异.二、学习点与魔点：通点：运用地图和相关.
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周至县四群初级中学课堂教学设计课题名称不等式及其解集科目数学教学年级七年级编撰者屈纯翠课时1课时学生数执教者屈纯翠一、教材内容分析从实例动身，引出不等式的概念，类比于方程的解理解不等式的解.进而理解不.
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于都五中七年级上册语文导学案（学生版）上课时间I年月H小期1主稿人I李林为fc三1.KS-Z1.学科中心主任审核I运用人I小S1.学生评价I小盥评价I课题：天上的街市（二课时）学习目标：1、理解诗中作.
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课题第一单元词语串烧课型新授课时1课时总节数1教学目标1 .发展团队创建力。2 .发展儿童联想实力。3 .强化学生在团队活动中的理解和妥协心理。教学垂点学生能团队串连单词讲故事。教学难点强化学生在团队.
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教学内容脚背正面踢球重点支撑脚选位难点击球瞬间脚型的限制教学目标1、认知目标：通过学习使学生初步建立脚背正面踢球的动作表象，初步驾驭脚背正面踢球的动作要领C2、技能目标：使70%的同学能够用脚背正面去.
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五年级下册心理健康教学支配一、指导思想在本课程的教学中，应当树立心理健康素养是人的第一素养的观点，全面提高学生的心理素养，培育其自信自强的心理品质，提高其社会适应实力。二、学情分析小学五年级的学生感知.
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第1课.想法变变变教学目标：1 .学习如何妥当调控自己的心情。2 .培育学生乐观的心情和人生看法。自助目标：1.懂得喜怒哀乐是人之常情，学会限制自己的心情。3 .学会在生活中找“乐”.教学过程：一、创.
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多彩的民族风情教案教学目标：1、了解我国各民族衣食住行的特点及丰宓多彩节.日的学习,初步了解其多彩的生活习惯和风土人情，2、了解各民族习俗、禁忌，理解和敬重各民族的文化，3、知道要通过自己的努力刷进民.
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和的奇儡性说课稿敬重的各位专家、各位同事：你们好！我今日说课的内容是人教版小学数学五年级下册其次单元的和的奇偶性，卜面，我将从教学目标、教法、学法、教学程序四个方面对本课的教学设想进行阐述。首先，徵谈.
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XXXX中学校本课程开发实施方案一、指导思想坚持全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，遵循课程改革的总要求，以现代教育理论和课程理论为指导，认真落实XX省普通高中学校课程建设指导意见（试行），努力构.
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XXXX中学集体备课规范及考核方案（试行）为进一步推动“双新”改革，落实我校校本研修“研训一体化”举措，提升集体备课活动品质，打造高效课堂，切实提高教学质量，特拟定广德中学集体备课要求及考核方案。一、.
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道路工程第三章第四节第五节知识点第四节细集料试蛤检测1.1筛分试验1 .试验方法一：水泥混凝土用砂筛分（干筛法）一通过试验测定水泥混凝土用砂的颗粒级配，并确定砂的粗细程度。2 .方法一标准套解:孑宙（.
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道路工程第五章第五六节知识点第五节普通水泥;昆森土组成设计1.1普通水泥混凝土组成材料的技术要求1 .普通水泥混凝土组成设计，是针对设计任务、根据技术要求（主要有强度、工作性及耐久性等）和经济性要求、.
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道路工程第六章第三四五节知识点第三节沥青混合料技术性质和技术要求1.1沥青混合料概述1 .沥青混合料是矿料（包括碎石、石屑、砂和填料）与沥青结合料经混合拌制而成的混合料的总称，其中粗细集料起骨架作用，.
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道路工程第四章第三四五节知识点第三节路面基层、底基层施工质量标准与控制检睑内容1.1原材料检验内容与要求1 .基层、底基层施工全过程质量控制检验包括原材料检验、混合料（施工参数）检验、施工过程检验、质.
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道路工程第五章第三四节知识点第三节水泥;昆凝土技术性质1.1新拌水泥混凝土的工作性1 .水泥混凝土是由水泥、粗细集料和水按适当比例混合，在需要时掺加适宜的外加剂、参合料等配制而成。其中水泥起胶凝和填充.
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道路工程第二章第四节和第五节知识点第四节土的力学性质试睑1.1击实试验1 .击实：指采用人工或机械对土世家夯实压能量（如打夯、碾压、振动碾压等方式），使土颗粒重新排列紧密。2 .研究土的压实性常用的方.
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道路工程第七章第三四节知识点第三节平整度1 .平整度是指道路表面相对于理想平面的竖向偏差。2 .路表的不平整会增大行车阻力，使车辆产生附加振动，造成行车颠簸,影响乘客舒适性。3 .振动作用还会对路面施.
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