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中学教育资源 (共47317 份)

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  • 人教版九年级上学期?第3单元物质构成的奥秘?2019年单元测试卷一.选择题(共14小题)1.南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NM3H20.该化合物中含有*等微粒。N为7号元素,那么以下有关说法正确.
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  • 第二十四章圆24. 1.3瓠、弦、圆心角知识要点I.顶点在圆心的角叫做圆心角,能够重合的圆叫做等圆;能够重合的瓠叫做等瓠;圆绕其圆心旋转任意角度都能够与原来的图形重合,这就是圆的旋转性.2 .在同圆或.
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  • 苏教版一年级科学下册期中达标测评卷(四)(本试题共2页,测试时间50分钟,满分100分)一、科学在身边,我会选。(请把正确答案的序号填在括号里。每空4分,共32分。)1,瓷漆茶杯是使用()做成的A.沙.
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  • 5.2生活中的透镜一、填空题1 .凸透镜的镜片中间边缘对光线有作用.凹透镜的镜片中间,边缘对光线有一作用.2 .平行于主光轴的光经凸透镜后会聚在点,焦距是指的距离.3 .下图中A0分别是凸透镜的两表面.
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  • 二次函数的概念【教学目标】知识与技能:使学生理解二次函数的概念,掌握根据实际问题列出二次函数关系式的方法,并了解如何根据实际情况确定自变量的取值范围.过程与方法:学生经历复习旧知和实际问题引入进行探索.
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  • 课时第五章其次节第1课时课题5.2求解一元一次方程(1)课型新授课教学目标1 .通过详细实例,归纳出解方程的移项法则,培育学生解一元一次方程的实力。2 .培育学生解方程的基本实力,渗透化未知为已知的重.
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  • 26.2实际问题与反比例函数4教学设计一、学习目标1 .利用反比例函数的知识分析、解决实际问题。2 .渗透数形结合思想,进一步提高学生用函数观点解决问题的能力,体会和认识反比例函数这一数学模型。、重点.
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  • 苏教版一年级科学下册期中达标测评卷(一)一、选择题。(用铅笔在答题区将正确的序号涂黑)(每题2分,共30分)1 .石头不可以()oA.铺路B.造房子C.做食物2 .筛泥土的顺序()。A.大-中一小B.
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  • 苏教版二年级科学下册期中检测试卷四(测试时间50分钟,满分100分。)题号四五总分得分一、我是科学判断家。(正确的打“J”,错误的打“x”每空4分共32分。)1.金属都可以被磁铁吸引。()2 .不同的.
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  • 一元二次方程的概念、解法与根的判别式讲义A课前预习1 .填写以下表格并回忆相关概念:名称定义要点变形依据求解思路一元一次方程一元一次整式方程等式的根本性质“转化成片a的形式二元一次方程组一元次由两个方.
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  • 八年级物理学科导学案编制:运用时间第五章第3节探究凸透镜的成像规律导学案NO:020班级小组名姓名小组评价评价人老师评价学习目标1 .利用平行光源粗测凸透镜的焦距。2 .通过试验探究知道凸透镜成像规律.
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  • /题型一:根与系数关系根系关系及应用题思路导航一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)假设是关于X的一元二次方程2+c=O(00)的两个根,那么方程的两个根,看和系数bc有如下关系:xl2=,x%2=.
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  • 一元二次方程概念、解法与根的判别式习题A例题示范1 .配方法例如:2.公式法例如:解:8.用配方法解一元二次方程为2-8x+9=0,配方得(x+2=,那么/,的值分别为(A.4,7B.4,-7C.-4.
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  • 广州版初中综合实践活动劳动八年级下册教学设计课题主题二安全急救广宣传(第二课时)单元下册学科初中综合实践活动劳动年级八教材分析该课时教材编排了“研究生-志愿者-设计家-工匠师-跟岗员-成果展”这几个环.
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  • 移动,那么:()A.电流表示数增大,电压表VI示数增大,V2示数减小B.电流表示数增大,电压表Vl示数减小,V2示数增大C.电流表和电压表Vl的示数不变,电压表V2的示数减小D.电流表和电压表VI、V.
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  • 广州版初中综合实践活动劳动八年级下册教学设计课题主题一锄地松土不怕累(第二课时)单元下册学科初中综合实践活动劳动年级八教材分析本课第二课时主要介绍了锄地松土的作用以及常用的锄地松土的工具的基本知识,并.
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  • 广州版初中综合实践活动劳动八年级下册教学设计课题主题五桥梁搭建工程师(第二课时)单元下册学科初中综合实践活动劳动年级八教材分析该课时教材编排了“研究生-志愿者-设计家-工匠师-跟岗员-成果展”这几个环.
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  • 人教版九年级上学期期末模拟题及答案本文导航1、首页2、九年级上学期期末模拟题选择题23、九年级上学期期末模拟题填空题4、九年级上学期期末模拟题计算题化学对于很多初三学生是很难学懂的一门课,为了帮助同学.
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  • 活动中提出的一些做法或说法,其中错误的选项是()A.用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的二氧化碳B.由“氮气不为人体所吸收”可推测呼出的气体中含氮气C.对着枯燥的玻璃片呼气,以证明呼出的气体中含有.
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  • 5.2平面直角坐标系(1)备课时间主备人中学人上课时间二次备课教学目标1、领悟实际模型中确定位置的改变,会正确画出平面直角坐标系。理解平面直角坐标系的有关概念。2、理解平面内点的坐标的意义。会在给定的.
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