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PEP五年级英语下册Unit2MyFavouriteSeasonA1.et,sIearn说课稿东乐中心小学梁梅学生状况分析五年级的学生巳经有了基本英语基础，巳具有日常生活的口语交际的实力和语言组织实力.
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综合实践活动同学们喜欢的运动教学设计课题同学们喜欢的运动单元第一单元学科综合实践年级二年级教材分析同学们喜欢的运动这一主题活动来自学生对各种各样的运动项目的了解.在了解大家都喜欢什么运动,又学习了新的.
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Unit2Thisismysister.SectionB(la-2c)用费imi三M*U的.方法.时间也学抵睡内咨、学法，MM互助第格内容、格式，时间腿示方窠内亦、方式.时间也也拍记或里记聚娱神,。结.
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Unit4Whatcanyoudo?PanC一.教学内容C部分。1.et,ssingpronunciationstorytime二.教学目标I,相识目标.I)会唱歌曲1CanHelp2)健弊总结字6J.
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Unit4Earthquakes目标认知点词汇burs,ruin,injure,shock,rescue,rap.bury,congratulation,judge重点烟语righlaway,a(an.
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Unit2WhatshouldIdo?单元教材分析学会should,VVhydon,tyou和could在英语中的习惯用法。运用这些习惯用法，就自己生活、学习中存在的某些实际问题提出建议；拒维、接受别.
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VocabularyBreakthroughA组前缀cyclev.-recyclevi.&况.回收利用legalfzJ.*illegal“力不合法的pressv.impress况使印象深刻B组后缀co.
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ShehadnoCXKriCnCCMIifcaloil.9 .他和衣躺在床上.HewaslyingOnlhCbedWiIhallhi$ClOlbCScn.10 .我已经表明我反对这个安排.Ihavem.
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6年械下青第7谭第4谭时戒们是朋友收学谈计1、救学第4/数学思路：今天通过让学生通江诉说自己的朋友导入新歌，通过学习我们是朋友完整地演唱歌曲,边唱边用动作相互交流，表达情感。根据歌词的内容编创动作，如.
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Unit4Body1.anguageReadingCommunication:Noproblem?Warmingup:1 .ChooseoneofthefollowingphrasesandactIt.
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Unit2Growingpains单元练测卷建议用时清分实际用时得分借题档案90M100分PartI1.anguageKnowledge(35marks)anEnglishboy.SectionA(1.
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花非花教案教材分析：1、这首歌曲的歌词是唐代诗人白居易所做的古诗，黄自先生为其配曲，黄自是我国30年代著名作曲家，音乐教育家，早年留学美国。回国后，在国立音乐专科学校任教，培养了许多优秀音乐人才。如作.
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Unit21.anguageGoal:TalkabouthowoftenyoudothingsHowoftendoyouexercise?1.ookatthepicture.Makealistofth.
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洪洞县耕地“进出平衡”实施方案（试行）为深入贯彻习近平总书记关于耕地保护的重要论述，全面落实党中央、国务院关于落实最严格耕地保护制度的决策部署,有效遏制耕地“非农化”、防止耕地“非粮化”，牢牢守住耕地.
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吸烟被抓检讨书500字吸烟被抓检讨书500字尊敬的领导：您好！前几天我在公司抽烟，被公司安全检查人员发现，现在我感到非常懊悔和羞愧，在此深刻的反省自己犯下的错误。作为一名公司的员工，我的任务就是在公司.
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UnitlTopiclSectionC教案I.Materialanalysis本节课通过四组图画和对话呈现教学，主要活动是Ia和2a.学生将在本课中进一步学习衣示问候、道别、感谢的表达方式“Gooda.
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Unitl4IremembermeetingallofyouinGrade7说课稿一、教材分析：本单元是整个初中英语课本中的最终一个单元，通过回忆过去,畅想将来这一主题绽开各种教学活动。本单元旨在创建.
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教学打算1 .教学目标【学习目标】1 .驾驭重点词汇：bylhelime.gotten.oversleep2 .学习曳点句型：(I),Bythetimeshegxup,herbrotherhadalr.
