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夏日绝句教学札记我国闻名心理学家林崇德提出“优秀老师二教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说：一个老师写一辈子教案难以成为名师，但假如写三年反思则有可能成为名师。而且，专家们都说写教学反思，贵在刚好、.
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第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展教学设计教学指导里想与理论依Ie1.确立学生的主体地位,关注学生的进步和发展.树立“一切为了学生的发展”的思想,国开学生的“学”教师的“教”就变得无意义.教师.
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2、作者为什么不歌颂春花秋月，而要赞美这充溢惊慌、热情、急促旋律的夏天呢？3、文章中多处运用了比方、拟人的修辞手法。请同学们在课文中找出来，并做简要分析。4、想想我们所学的诗歌中描写夏天的句子，试着写.
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夏夜多美其次教案【教学目标】1、相识“莲、哭”等13个生字，会写“她、他”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会助人为乐的精神。【教学重点】有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。【课时支.
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夏夜多美教学札记在语文阅读教学中，我们常常发觉，学生在初读文之后，了解了故事的梗概，学习了生字，就不知该做什么才好。这就要求老师刚好了解学生学习中遇到的问题，依据课堂上的偶发事务细心支配教学环节，刚好.
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一、SmartArt图形的了解：百度百科hlipsmaikc.IxddUcCnViIBmfSmartArd72089Q4?fr-al;Iddin二、平面的SniartArt图形总经理副总经理副总经理副.
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夏夜多美说课设计一、教材分析与处理夏夜多美是一篇讲读课文，本单元的主题是欢乐的夏天,这篇课文向我们讲解并描述了一个生动的童话故事：在夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是挚友们帮助它回到了家。学习这篇课文.
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夏夜多美说课一、教材分析与处理熨夜多美是一篇讲读课文,本单元的主题是欢乐的夏天,这篇课文向我们讲解并描述了一个生动的童话故事:在夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是挚友们帮助它回到了家。学习这篇课文，我.
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夏夜多美教案夏夜多美学习目标:1.相识莲、哭，等13个生字。会写她、他，等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。学习重点：1、会认13个字，会写6个字。2、正确、流利、有感情地.
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夏夜多美说课稿一、说教材夏夜多美是一篇动人的童话故事，它生动地讲解并描述了一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁不当心掉进池培，在危急时刻，唾莲姑姑弯下腰救它上来，热心的小蜻蜒牺牲休息时间，在萤火虫的带领下，把小.
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夏夜多美说课稿一、说教材分析与处理熨夜多美是一篇讲读课文,本单元的主题是欢乐的夏天,这篇课文向我们讲解并描述了一个生动的童话故事:在夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是挚友们帮助它回到了家。学习这篇课文.
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夏夜多美教案教学设想：创设美的情境，激发主动学习的爱好，让学生愿做学习的主子；以读为主，体脸主动学习的方法，让学生会做学习的主子；增加合作意识，共享主动学习的乐趣，让学生乐做学习的主子。1、导入,揭题.
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夏夜多美说课一、教材分析与处理夏夜多美是一篇讲读课文，本单元的主题是欢乐的夏天,这篇课文向我们讲解并描述了一个生动的童话故事：在夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是挚友们帮助它回到了家。学习这篇课文，我.
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第十章轴对称、平移与旋转第3节第1课时图形的旋转K学习目标】I,通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转.2.能找出施转前后的对应元素，理解旋转中心、施转的角度和旋转方向.K学习过程？观察感悟Jrj.
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夏夜多美说课案例：admin夏夜多美是一篇童话故事，它以生动的语言叙述了在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是挚友们帮助它回到了家，让孩子们来感受夏夜的美和小伙伴那颗如受夜般漂亮的心灵,本课的教学目.
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夏夜多美训练素材家乡的夏夜今年夏天又是一个燥热的瓦季，城里气温升到了38C的高温，薄热难耐。于是我回到家乡避暑。家乡而临长江，背靠一座不高的小山，中间一条沿江马路穿过。白天也是燥热，可是晚上就不一样了.
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夏夜多美第一教案【教学目标】1、相识13个生字正确、流利有感情地朗读课文，并读出不同角色的语气。2、自主发觉发觉识字方法，养成良好的学习习惯。3、结合上下文和生活实际了解感悟课文内容，从中体会到夏夜的.
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本节课通过PPT展示2005年诺贝尔化学奖获得的相关图片和资料引入课题复分研反应。IHl2005年诺贝尔化学奖it艾*从左个右依次为：CJ力、格粒机、修罗克用5-XCft11,jft2005年的诺贝尔.
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第一次是雨季.临动身时有人告诚：“这个季节看壶门最危急，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，个洪峰下来，根原来不及上岸J果真，车还在半山腰就听见涛声皓幽如雷，河谷里客气充满，我们大着胆子下到浦阻，1那问.
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声音的改变说课稿通过对声音的改变的学习，让学生相识到音量是由物体振动幅度确定的，音高是由物体振动快慢确定的。下面是为你整理了声音的改变说课稿，希望能帮助到您。科学概念：音量是由物体的振动的幅度确定的，.
