中学教育资源
(共48042
份)
用时:53ms
-
作业练习课程基本信息学科初中科学年级八年级学期秋季课题家寤用电教科书15名：和绿材出版社：M索声出版社出版日期：2勿3年/月作业练习1、关于家庭电路和安全用电.下列说法格误的是）A.家庭电路的电乐是2.
-
学习任务单课程基本信息学科初中科学年级八年级学期春季课题指南针为什么能指方向教科书书名：科学教材出版社：浙江教育出版社出版日期：2014年1月教学目标I.科学观念：知道出性、极体，能举例说明假体能吸引.
-
部编版道德与法治六年级下册3学会反思第二课时教学设计课题学会反思第二课时单元笫一单元学科道德与法治年级六年级学习目标政治认同：了解反思是中华传统文化的曲:要部分.道徜惨养：理解并掌握反思的方法，把握反.
-
一年级下册道德与法治第13课我想和你们一起玩第一课时教学设计课题大家一起欢乐多单元第四单元学科道地与法治年级一年级教材分析$我想和你们一起玩是统编小学道然与法治一年级下册第四单元“我们在一起”的主飕%.
-
作业练习课程基本信息学科科学年级八年级学期春季课效模型、符号的钟立与作用教科书书名：义务教育教科书科学八年级下册出版社：浙江教育出版社出版H朝：2014年1月学生信息姓名学校班级学号作业练习一、基础性.
-
教学设计课程基本信息学科初中科学年级八年级学期春季课题电动机教科书书名：初中科学教材出版社：浙江教育出版社出版日期：2014年1月教学目标1 .科学观念：知道磁场对通电身体有作用力。通电导体在极场中受.
-
学习任务单课程基本信息学科年级八二级学期深鹿教科书书名：教材出版社：出版社出版日期：年月学习目标1.。2.课前学习任务1.；.2.沼石7孑课上学习任务【学习任务一】计算：一个甲烷分子和一个二氧化碳分子.
-
作业练习课程基本信息学科初中科学年级八年级学期（春季）课82第3节原子结构的模型教科书书名：八年级下册科学教材出版社：浙江教育出版社出版H朝：2014年1月作业练习1、2020年12月初,考古发掘队在.
-
教学设计课程基本信息学科初中科学年级八年级学期春季课题表示元本的符号教科书书名：科学教材出版社：浙江教育出版社出版日期：2014年1月教学目标1 .科学观念：认识常见的元素符号：能说出无素杵号所表示的.
-
学习任务单课程基本信息学科初中科学年级八年级学期春季课题物质的微观粒子模型教科书书名：初中科学教材出版社：浙江教华出版社出版日期：2014年1月学习目标1 .科学理念：知遒原子构成的分子时结构和种类不.
-
作业练习课程基本信息八年级初中科学电动机教科书书名：初中科学教材出版社：浙江教育出版社出版日期：2014年1月分析不正确的是（）作业练习1如图所示是小明同学探究“屈场对通电导体的作用”的实脸装置，ab.
-
道德与法治六年级上册5应对自然灾害第一课时教学设计深题5应对自然灾害第一课时单元第二单元学科道格与法治年级六年级学习目标政治认同：/解我国自然灾害的种类、分布以及危害.道镌修养；认识大自然有不可抗拒的.
-
作业练习课程基本信息学科初中科学年级八年级学期春季课题电的安全使用教科书书名：科学教材出版社：浙江教华出版社出版日期：2014年1月作业练习1 .某学校进行生命教行，让学生更加珍惜牛.奇，落实安全！在.
-
教学设计课程基本信息学科初中科学年级八年级学期（春季）课题第2节电生极教科书15名：八年级下册教材：科学出版社：浙江教华出版社出版日期：2014年1月教学目标1 .科学观念：知道电流周用存在极场，能说.
-
作业练习课程基本信息学科初中科学年级八年级学期春季课祖成物质的元泰教科书书名；科学教材出版社：浙江敦育出版社出版日期：2014年1月作业练习1.我们常食用加碘食盐、高钙牛奶、加铁酱油等,这里的“碘”“.
-
教学设计课程基本信息学科科学年级八年级学期春季课题模型、符号的钟立与作用教科书书名：义务教育教科书科学八年级下册出版社：浙江教育出版社出版H朝：2014年1月教学目标1 .科学观念I通过对水的一系列的.
-
作业练习课程基本信息学科科学年级八年级学期春季课题电磁铁的应用教科书书名：义务教育教科书科学八年级下册）出版社：浙江教育出版社出版H期：2019年11月学生信息姓名学校班级学号作业练习1.如图所示的自.
-
教学设计课程基本信息学科科学年级八年级学期春季课题电磁铁的应用教科书书名：义务教育教科书科学八年级下册出版社：浙江教育出版社出版日期：2019年11月教学目标科学观念：1 .了解电磁铁的特性.能说明电.
-
教学设计课程基本信息学科初中科学年级八年级）学期（春季）课82第3节原子结构的模型教科书书名：八年级下册科学教材出版社：浙江教育出版社出版H朝：2014年1月教学目标1 .科学观念：了斛原子的构成：了.
-
学科初中科学教学设计课程基本信息年级八年级学期春季指南针为什么能指方向教科书书名：科学教材出版社：浙江教育出版社出版日期：2014年1月教学目标1 .科学观念:知道学性、极体，能举例说明磁体能吸里哪些.
