中学教育资源
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教学目标：1、了解自己所居住的社区的名称、地址及一些公共场所设施。2、初步萌发热爱家乡的情感。我们我们在在地图哪个地方地图哪个地方中班下学期综合活动中班下学期综合活动:我们居住的社区我们居住的社区社区.
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卫生卫生间间卧卧室室厨厨房房书书房房客客厅厅餐餐厅厅幼儿园是我家 老师爱我我爱她
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看一看，他们怎么了？看一看，他们怎么了？说一说，看一看，五官的位置和名称说一说，看一看，五官的位置和名称心情好的时候会用什么颜色表示？心情不好的时候会用什么颜色表示？怎么使自己变得开心？
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表情歌设计意图：表情是生活中无时无刻不在的东西，也许作为成人并没有关注这些细碎的东西，但作为幼儿，他们有着强烈的好奇心，对于自己不知道的东西有有着强烈的兴趣。表情歌这首歌曲是一首旋律生动活泼，节奏感强.
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1.1.垃圾分类很重要垃圾分类很重要 我们每天的生活都会产生很多垃圾。像废纸、塑料瓶、过期食品、过期药品、金属材料、旧衣服等等。我们应该怎么处理呢？每天都会产生很多垃圾每天都会产生很多垃圾 大量的垃圾.
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小朋友们，你们在商场、马路，有看到哪些标志？什么是安全标志？安全标志：向我们警示工作场所或周围环境的危险状况，指导我们采取合理行为的标志。让我们一起来认识一下生活中常见的安全标志吧！小朋友，通过刚才对.
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活动目标：1.感知勇敢的行为，理解勇气的含义。2.萌生勇敢面对困难的意愿。3.培养幼儿敏锐的观察能力。
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活动目标活动目标：乐于观察交通标志，养成遵守交乐于观察交通标志，养成遵守交通规则的好习惯。通规则的好习惯。认识本节课所学标志并知道其含认识本节课所学标志并知道其含义。义。能够把本节所学标志运用于模拟能.
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设计设计意图意图 中班年龄阶段的幼儿，活泼好动，对世界充满了好奇，而且他们的模仿能力特别强。虽然大多数时候，他们在马路上是有家长陪同，但是难免会有不慎。因此，交通安全教育非常重要。通过此次教育活动，让.
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活动目标1、了解家乡本地几条不同主要道路的名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。
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教学目标：1.听辨声音，感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2.在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。教学准备：大号的男皮鞋、.
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活动目标:1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛，乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。活动准备:一把指甲钳，幼儿用书人手一份.
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认识6一、活动设计：认识6适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识，引导幼儿认识数字6，知道它能表示相应数量的物体，激发幼儿学习数学的兴趣，培养.
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守规则真好大班教案篇一设计意图：守规则真好大班教案新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他.
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设计意图:我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计.
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盲人摸象，汉语成语，拼音是mng rn m xing，意思是比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断；以偏概全，不能了解真相。活动目标：1、能观察猜测故事情节的发展，并尝试用.
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设计意图认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容。学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出辨别和区分。发展它们的空间知觉能力和初步的.
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中班数学活动中班数学活动YOUER SHUXUE JIAOYU HUODONG分 类 1.学习按事物不同特征进行分类,培养幼儿多维分类计数的能力并初步学习记录分类结果.2.训练幼儿观察能力及归类能力活.
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活动目标：1熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。2通过苹果变红的游戏，在熟悉第一段的基础上，借助图片内容，尝试替换部分歌词。3体验游戏的快乐，产生环保意识。
