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第话,人口的变化第一节人口的数量变化人口的合理容量本节复习脉络：考点一I人口增长模式的特点及判断(对应学生用书第87页)码上后一Jh识记一基础梳理看精彩做课1.人口的自然增长读10万年以来和100年以.
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第六章第1节一、选择题1. （2019醴陵二中、醴陵四中两校联考高一期末）下图a-d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（D）A. C和d为一个细胞周期B. c段结束DNA含量增加一倍C.
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第1节牛顿第一定律大、量度知识脉络力与运动.学习目标L体会伽利略和亚里士多德对运动和力的关系的不同观点和依据.2 .知道伽利略理想实验及推理方法.3 .理解牛顿第一定律的内容和含义.4 .知道惯性，并.
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章末分层突破自我校对Q+W不可制成的方向克劳修斯开尔文小于不可制成的增加主题1热力学第一定律与能量守恒热力学第一定律是能量守恒定律在热学中的具体表现形式.它给出了做功和热传递在改变物体内能上是等价的.
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第六章第2节一、选择题1 .花药的离体培养是把花药用人工方法经组织培养成单倍体植株，这一成果是利用了细胞的（B）A.应激性B.全能性C.变异性D.适应性解析花药离体培养是组织培养新技术，对研究植物的遗.
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三、尚贤知识梳理第1步读准字音千言万语总关音用夭（h6ng）社程（ji）率（PWO）厨远邮（bi）阑（h6）闭口（Jii）罔第2步识记通假奥妙无穷方块字今上举义不辟贫贱（“辟”，通避”）四鄙之萌人闻之.
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基础巩固层次（八）1 .下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（）A.室姆洞然始:才B.迨诸父异爨迨：等到C.大母过余日过：看望D.客逾庖而宴宴：宴请【解析】D项，“宴”应为“吃饭”。【答案】D2 .
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第1节牛顿眼中的世界第2节爱因斯坦眼中的世界牛顿眼中的世界先填空1 .经典力学的相对性原理通过任何力学实验，都不可能发现惯性系是处于绝对静止状态,还是做匀速直线运动.也就是说，不可能通过力学实验测得惯.
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项脊轩志本课话题思念朗读课文中的名段庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。这篇课文的结尾，可以说是“言有尽而意无穷”。“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也”，看到树，就似乎看到妻子的亲切面容，就.
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第5课时被子植物的一生考能提升题组一泰安模拟题组一、选择题1. （2019东平）下列四粒种子的不同部位受到损伤（如图），即使在适宜条件下也不能萌发的是（）A.B.C.D.2. （2019泰安样题）下列.
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第4课近代科学之父牛顿学习目标：1 .了解牛顿的成长历程。2 .掌握牛顿的主要贡献、经典力学的含义和影响。3 .认识牛顿力学体系的建立是自然科学史上的第一次理论大综合。L重点：牛顿力学体系的形成在科学.
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第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦学习目标：1 .了解爱因斯坦的成长历程。2 .掌握爱因斯坦的相对论及意义、推动量子力学发展的有关研究。3 .记住爱因斯坦为人类和平所作出的贡献。1 .重点:爱因斯坦及其.
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第5课时：单元评价评价目标：1、通过单元评价，使老师刚好了解学生对第三单元的驾驭状况，便于老师刚好地了解信息，从而调整教学策略。2、学生通过单元评价也能精确地知道自己在这个单元中那些是驾驭的比拟好的，.
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基础巩固层次（八）L下列句中加点的词解释有误的一项是（）A.万物之逆般旅：旅舍B.瞰赏未已幽：幽雅的景致C.群李俊秀季：季节D.高谈转清清：清雅【解析】C项，季：指弟弟。【答案】C2.下列对加点词的意.
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第5课时分层训练Period4I.根据句意及汉语提示完成句子1. 2019新疆建设兵团Theglassescankeeptheworker,seyes(安全的).2. Thereisa(风险)ofge.
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基础巩固层次（八）1.下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A.橐驼非能使木寿（长寿）且芋（滋长）也用（大凡）植木之性（方法），其本（根）欲舒8 .其时（种植）也若子，其置（放置）也若弃根拳而土琴（更.
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第5课时一般锐角的三角函数值知识要点基础练知识点I用计算器求一般锐角的三角函数值L利用计算器求tan27。27，的值,以下按键顺序正确的是（D）A.27tan=BJtan27=|C2ndFtan27D.
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课题第5课时二次函数最值的应用授课人教学目标知识技能L通过图形之间的关系列出函数表达式.2.用二次函数的知识分析解决有关面积问题的最值.数学思考对实际问题的探究，体会数学知识的现实意义，进一步认识利用.
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第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度编者选题表知识点题号易中爱琴文明1地理环境对古希腊文明的影响2、3、7古希腊城邦政体4、5、6一、选择题1 .“她虽然没有形成一个统一的国.
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五校班第5讲概率统计第一部分基础训练1、解方程（组）与不等式（组）：9xx+2y+2=07x-4j=-41（）2%+1IOX+1x-2X2-4(4)2-10 x=3.5x-23（x+1）2、解不等式组.
