规章制度资源
(共44323
份)
用时:15ms
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“舞蹈”赛项规程一、赛项名称赛项名称:2025年海南省职业院校舞蹈技能大赛赛项组别:学生组二、赛项目的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“茶叶生产与加工”赛项规程一、赛项名称赛项名称:茶叶生产与加工赛项组别:中职组学生赛赛项归属产业:农林牧渔.二、竞赛目的茶是中国的国粹,中国是茶的故乡,在倡.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“移动应用与开发”赛项规程一、竞赛目的通过本项目竞赛,使中职学生能熟练移动应用与开发实际工程项目中的综合分析能力、界面设计能力、编码能力能力、创意创新能力,.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“电梯安装与维修”赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-03赛项名称:电梯安装与维修英语翻译:EleVatormaintenance赛项归属产业:机电设备类二.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“涉税业务数智化技术应用技能”赛项规程一、赛项名称.(一)赛项名称涉税业务数智化技术应用技能(二)赛项组别中职组二、赛项目的涉税业务数智化技术应用技能赛项在.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“新能源汽车维修”赛项规程一、赛项名称赛项名称:新能源汽车维修赛项组别:学生组专业类别:交通运输二、竞赛目的赛项贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署,.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“建筑智能化设备安装与运维”赛项规程一、赛项名称赛项名称:建筑智能化设备安装与运维赛项组别:中职组赛项归属:建设设备类二、竞赛目的本赛项以建筑产业新兴技术发.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“大数据应用与服务”赛项规程一、赛项信息赛项名称:大数据应用与服务赛项组别:中职组赛项归属专业大类:电子与信息二、竞赛目标习近平总书记指出“大数据是信息化发.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“产品数字化设计与开发”赛项规程一、赛项名称赛项名称:产品数字化设计与开发英文名称:ProductDigitalDesignandDevelopment赛项.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能竞赛“农机维修”赛项规程一、竞赛内容本竞赛内容分为两个项目,在两个不同的工位上进行竞赛,模块-:东风大型轮式拖拉机悬挂秸秆还田机综合故障诊断与排除,竞赛时间为6.
-
2025年海南省中等职业学校学生职业技能大赛“饲料营养与检测”赛项规程一、赛项信息赛项类别0每年赛隔年赛(口单数年/口双数年)赛项组别0中等职业教育口高等职业教育0学生赛(口个人/因团体)口教师赛(试.
-
X师范大学实验室废弃物处置管理办法(试行)第一章总则第一条为规范和加强我校实验室废弃物管理工作,防止实验室废弃物污染环境,维护校园环境和公共安全,保障师生员工身体健康,根据中华人民共和国固体废物污染环.
-
2024-2025学年末教学质量监测交叉监考工作职责和要求(一)各考点以考点所在地学校校长为考点主任、监考学校带队领导为副主任,由县教体局派出人员负责督考。各辖区学校,当天考试的试卷由教研室负责安排专.
-
高级中学学校教科研课题研究管理制度为加强对我校教科研课题研究管理的规范化、制度化,保证课题研究的顺利开展,提高课题研究的整体水平和效益,特制定本制度。一、课题的规划、申报与审批(一)教科室统一负责学校.
-
班级安全隐患排查工作制度一、指导思想为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除校园安全隐患,特制定本制度。二、安全隐患排查内容1 .建立学校安全隐患台账,是加强学.
-
班级1530安全教育提醒工作制度一、指导思想班级是学校的组成部分,也是学校贯彻教育方针、落实培养目标的基本单位。因此,积极抓好并严格落实“1530”安全教育工作。二、1530安全教育内容1 .班主任要.
-
煤矿2024年安全生产标准化管理体系检查考核制度第一章总则为保障煤矿企业的安全生产,确保矿工的生命安全与身体健康,根据煤矿安全规程、安全生产法、煤矿企业安全生产标准化管理体系及相关法规,特制定本制度。.
-
江西省预算内基本建设投资生态文明建设专项管理暂行办法(征求意见稿)第一章总则第一条为加强和规范省预算内基本建设投资(以下简称“省基建投资”)生态文明建设专项项目管理,切实发挥省基建投资效益,保障项目顺.
-
某医疗废物暂存处工作制度一、工作范围某医疗废物暂存处是医疗废物管理的重点环节,其工作涉及医院内废物的收集、暂存、处理和运输等多个环节。本制度适用于医院内所有医疗废物暂存处的工作。二、工作职责1 .接收.
-
普通本科高校产业兼职教师管理办法第一章总则第一条为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实中央人才工作会议、全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要(20242035年)部署,充分调动.