资源分类资源
(共1355838
份)
用时:526ms
-
上海市具身智能产业发展实施方案为深入贯彻中央经济工作会议精神，落实国家关于加快发展人工智能+”行动部署，抢抓具身智能发展机遇，加速形成未来产业创新集群生态，全力打造全球具身智能产业创新高地，实现具身智.
-
三年级上册口语交际：请教分层练习基础巩固1.判断对错请教别人时，可以在别人正忙得不可开交的时候去打扰。（）请教问题时，只要把大概意思说一下就行，不用太清楚。（）不管别人有没有帮自己解决问题，都要说谢谢.
-
七年级下册人教版第一节自然环境随堂练习一、选择题（每题3分，共45分）1 .亚洲地形的显著特征是（）A,以平原为主B.地势平坦，起伏不大C.以高原、山地为主，地势起伏大D.地势中部低，四周高2 .世界.
-
上海市基础研究“探索者计划”管理办法第一章总则第一条为规范和优化上海市基础研究探索者计划（以下简称探索者计划）项目组织管理、扩大合作范围，进一步鼓励、引导有条件的企业等市场主体投入基础研究，完善行业、.
-
三年级下册口语交际：劝告学习要点一、学习重点(一)明确劝告的概念劝告是指当面对他人的不良言行时，通过讲道理的方式，使别人改正错误或接受意见所说的话。比如在生活中，看到有人在公共场所大声喧哗影响他人，我.
-
七年级下册晋教版8.1位置、范围和自然条件随堂练习一、选择题(每题只有一个正确答案)1.下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是()A.亚洲全部位于东半球和北半球B.亚洲东临大西洋，西临太平洋C.亚洲是世.
-
为深入实施积极应对人口老龄化国家战略，推进本市医养结合高质量发展，根据中共中央、国务院关于深化养老服务改革发展的意见关于促进医养结合服务高质量发展的指导意见（国卫老龄发202440号）关于进一步促进养.
-
三年级下册口语交际：趣味故事会分层练习基础巩固L明确交际话题：本次口语交际的任务是讲()的故事。2.判断对错:讲故事时，只要把故事情节背出来，就能讲好。O讲故事时要自然大方，声音洪亮，让大家都能听见。.
-
七年级下册统编版第10课金与南宋对峙分层练习一、基础巩固（一）选择题1.1115年，阿骨打建立大金政权，他属于哪个民族（）A.党项族B.契丹族C.女真族D.蒙古族2北宋灭亡的时间是（）A.1115年B.
-
上海市支持企业加强基础研究增强高质量发展新动能的若干措施为加快健全基础研究多元投入机制，进一步强化企业科技创新主体地位，引导科技领军企业发挥出题人阅卷人答卷人作用，面向上海重点产业、未来产业发展，提升.
-
七年级下册北师大版Lesson3SafetyFirst学习重点+难点+练习一、学习重点1 .词汇：掌握与安全相关的重点词汇，如fire（火）,help（帮助），call（打电话），exit（出口），h.
-
上海市土壤污染源头防控行动方案为加快构建各要素协同防治、多部门联动监管的土壤污染源头防控机制，结合本市实际，制定本行动方案。一、完善土壤污染源头预防体系（一）落实生态环境分区管控。加强城镇开发边界管理.
-
三年级上册统编版习作：猜猜他是谁学习要点一、学习重点(一)明确写作对象与要求1 .本次习作的写作对象是身边熟悉的同学。写作时不能直接写出该同学的名字，要通过文字描述让别人猜出所写之人。2 .需抓住人物.
-
七年级上册人教版第一节地球的宇宙环境随堂练习一、选择题1下列属于天体的是（）A.空中飞行的飞机B.待发射的人造卫星C.星际空间的气体和尘埃D.地球上的陨石2.地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次.
-
一年级下册人之初学习重点、难点及练习一、学习重点(一)生字学习L会认字：运用熟字加减等方法，结合语境认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”13个生字。尤其要注意“之、初、专、知”是.
-
【写材料用典】过尔优逸，恐不堪事【例文】当前，国家面临的安全形势错综复杂，军队肩负的使命任务艰巨繁重。我们只有牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，常以“过尔优逸，恐不堪事”自警自励，把打仗当事业干、把打.
-
七年级下册人教版SectionAWhatareyoudoingrightnow?分层练习一、基础巩固(一)词汇拼写1 .Look!Theboyisrabikeinthepark.2 Mymotheri.
-
一年级上册统编版四季学习重点+难点+练习一、学习重点（一）生字学习1 .会认生字：要认识“尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、就、冬这9个生字。可以通过多种有趣的方法来记忆，比如编字谜，“上头小，下头大”.
-
一年级上册统编版比尾巴分层练习一、基础巩固1 .给生字选择正确读音谁(shusu)短(duadan)伞(sansha)兔(tudu)最(zuzhu)2 .读拼音，写词语weibatuzisongshu.
-
【写材料用典】胸中先乱，何以临事【例文】古人云，“胸中先乱，何以临事？”具有“识得破”的能力和聪明,却没有“忍得过”的毅力和定力，就很容易未战先乱。纵观历史，公孙仪嗜鱼而不受鱼，杨震用“四知”拒金，子.
