机电专业技术工作总结.docx
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1、机电专业技术工作总结机电专业技术工作总结1一、加强教师队伍建设1、积极参加各项业务学习全室教师积极参加院、系里组织的各项业务学习,机电专业技术工作小结组织教师进行说课和互相听课等活动,提高教学设计、教学组织及教学方法的研究与建设能力。定期组织专业研讨会,开展教学和科研经验、成果、动态方面的交流探讨,指导和鼓励青年教师申报教研课题和科研项目,提升自身的职业素质和学术水平。通过这些学习使我们全室教师学习到了不少新知识,对于扩大教师视野,提高教师业务水平都有很大促进作用。2、专任教师下企业顶岗实践暑假期间共安排4人到富士康、长沙起重机有限公司等企业顶岗实践。实践期间,教师参与企业技术服务1项,获得企
2、业好评。3、师资培训暑假期间有2人次参加了学院举办国家示范骨干教师培训;有2位教师参加了教育部组织的“提升高职院校教师教学设计与实践能力“培训。4、1位教师在职攻读硕士学位。二、教学方面1、本室的各位教师都严格按教学进度完成了教学任务:授课计划规范,教案完备,组织好每一堂课的教学,认真批改作业和实践教学,尤其在实践教学方面做得相当到位。机电一体化技术专业虽然班级多,教学任务重,但机电一体化技术教研室老师都积极、主动承担教学任务,并且努力保证教学质量。2、完成了2007级机电一体化技术专业生产实习。实习期间,我室教师克服经费少、天气炎热、单位难找等困难,安全、圆满完成了生产实习。完成了2007级
3、机电一体化技术专业毕业实践。3、每位老师结合各自教学情况,完成了1门课程说课文字材料,三、教研教改方面1、专业建设评估完成了“机电一体化技术“湖南省高等职业教育专业建设评估工作,内容包括专业定位、教学团队、课程建设、实习实训条件、人才培养质量与社会服务能力等。填写了湖南省高等职业教育专业建设评估申报表,撰写了专业人才培养方案,整理了教学管理文件、专业建设成果,建设了专业评估网站等。本专业在此次评估中获得了92.1分的高分,实现了评定等级为“优”的目标,获得了机电一体化专业全省第一的好成绩。2、院级重点项目申报在系领导的指导和参与下,经过全室教师共同努力,我室申报了院级精品专业“机电一体化技术“
4、,院级专业带头人1人,院级精品课程自控部件的分析与测试、机床电气故障检测与维修两门。3、精品课程建设我室4位教师参与的机床电气故障检测与维修课程被评定为“教育部高职高专机电设备技术类专业教学指导委员会2009年度精品课程”;部分老师参与电子产品设计与制作实训课程建设和申报省级精品课程工作。4、课程标准制订与课程整体设计在系领导的指导和企业专家的参与下,经过全室教师共同努力,我室完成了机电一体化技术专业电工技术项目分析与实施、自控部件的分析与测试、继电接触控制设备规划与实施等16门课程的课程标准制订与课程整体设计等。5、课程教学改革在系领导的指导和参与下,为了配合国家示范建设,我室全体教师积极参
5、与“教学做”合一项目式课程教学改革。在09级对电工技术项目分析与实施、电子产品分析与测试2门课程进行“教学做”合一项目式课程教学改革。6、科研方面在犒好教学工作同时,积极鼓励教师投入科研工作。本学期我室的科研工作取得了较大的成绩。目前,湖南省教育厅科学研究项目基于工控机的绿色环保数字波峰焊机的研究已结题,3项院级课题正在积极研究中,发表了教研科研论文共5篇。全国信息产业部举办的“华信杯教育软件大赛三等奖一项。7、教材建设主编高职高专规划教材自动控制技术,已由科学出版社出版;编写了项目式教材自动控制技术参加“天煌杯全国机械职业教育优秀校本教材评眩8、校企合作调研在系里的统一部署下,先后到长沙起重
6、机厂有限公司、长沙楚天科技有限公司、远大空调有限公司、湖南科瑞特股份有限公司、湘电集团有限公司等企业,与企业就学生顶岗实习、校企合作项目开发、校企合作教材开发等事宜进行深入的研讨,完成调研报告。9、专业建设调查暑假期间本室安排所有教师下企业进行专业调查。共回收调查问卷近50份,完成调研报告8份。调查现有的2个专业及准备新申报的2个专业:机电一体化技术、计算机控制技术、汽车电子技术、通信技术的岗位、能力结构、知识结构及人才需求等内容,完成了新申报的2个专业市场调查、实训室建设规划、人才培养方案等工作,为电气工程系新专业申报及制定现有专业人才培养方案提供了有利依据。10、制订教学计划暑假期间在电气
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