四年级上应用题魅力闯关+综合训练.docx
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1、四年级上应用题魅力闯关+综合训练四年级上应用题魅力闯关第一关:一丝不苟、例题:一辆车长11米,每秒可行驶20米,这辆车要通过一座长969米的大桥,需要用多少时间?【考点】:列车过桥问题.【分析】:首先知道车通过大桥的路程等于大桥的长度与这辆车长度之和;然后根据已知的大桥长与这辆车速度,由速度公式的变形公式t=sv可求出这辆车通过大桥的时间.解:(11+969)20=98020=49(秒)答:需要49秒.点评:本题考查了速度变形公式的应用,解题时要注意先求出这辆车行驶的路程,注意路程是大桥长度与这辆车长度之和.【举一反三】(练习)1、红红家今年共收苹果750千克,卖出350千克.剩下的全部装入纸
2、箱,如果每个纸箱装20千克苹果,那还需要多少个纸箱?2、四年级的老师组织学生外出郊游,有老师24人,学生360人.每辆大客车限坐42人,至少需要租几辆这样的大客车?3、为了丰富学生的业余生活,学校购买了一批图书,5辆汽车3次共运960万册,平均每辆汽车每次可运书多少册?第二关:二人同心、.例题:一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶约80千米,用了5小时,返回时只用4小时,这辆汽车返回时速度是多少.【分析】:由“每小时行驶约80千米,用了5小时”可求得甲乙两地的路程,用路程除以返回的时间,就是这辆汽车返回时的速度.解:8054=4004=100(千米/小时)答:这辆汽车返回时速度是每小时100千米
3、.点评:此题运用了关系式:速度X时间=路程,路程时间=速度.【举一反三】(练习)1、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买一盆30元,买5盆送一盆.王阿姨一次买5盆,每盆便宜多少元?入是多少元?第三关:三生有幸、例题:地铁站附近有一个长60米,宽12米的停车场,用来停轿车,可以停放多少辆?车辆种类轿车大型客车摩托车每辆占地面积(平方米)15402如果改用作停放大型客车或摩托车呢?【考点工长方形、正方形的面积.【分析根据题意,要求停车场停放轿车、大型客车、摩托车的数量,应求出停车场的面积,然后根据每辆车各自的占地面积.【举一反三】(练习)1、鸵鸟的速度是72千米/时,非洲野狗的速度是56千米/时,鸵鸟7小时跑的
4、路程,非洲野狗需要几小时才能跑完?2、修路队修路,平均每天修145米,已经修了42天,还剩470米未修好,这条路全长多少米?3、甲、乙两地的水路长1357千米.一艘快艇从甲地开往乙地,速度每小时可达98千米,它13小时可以到达乙地吗?第四关:四海为家、例题:一个工厂要生产3000个零件,前.6天生产了750个,剩下的要在15天内完成,平均每天生产多少个?【考点】:整数、小数复合应用题.【分析】:根据题意,先求出剩下的工作量,根据工作量工作时间=工作效率列式解答.【举一.反三】(练习)1、妈妈买来5本相册,每本都有32页,每页都可以插6张照片.如果全家大约有900张照片,买来的相册够用吗?2、晓
5、勇家养了5头奶牛.平均每头奶牛每天产奶8千克.这些奶牛五月份全月共产奶多少千克?3、一艘轮船,从南京驶往向阳渔港,每小时行驶20千米,10小时到达;回来时,每小时行驶25千米,几小时可以回到南京?第五关:五味俱全、例题:【考点】:以一当五(或以上)的条形统计图;从统计图表中获取信息.【分析工根据条形统计图直条的高度所对应的数值可得:一年级参加数学竞赛的有15人,二年级参加数学竞赛的有30人,三年级参加数学竞赛的有45人,四年级参加数学竞赛的有60人,五年级参加数学竞赛的有75人,六年级参加数学竞赛的有90人;(1)因为六年级参加数学竞赛的直条的高度最高,所以,六年级参加数学竞赛的人数最多,有9
6、0人;(2)把各个年级的人数相加即可得出全校参加数学竞赛的总人数,列式为:15+30+45+60+75+90=315(人);(3)用五年级参加数学竞赛的人数除以一年级的参加数学竞赛的人数,就是五年级参加数学竞赛的人数是一年级的几倍,列式为:75+15=5倍;解答:W-:(1)六年级参加数学竞赛的人数最多,有90人;(2) 15+30+45+60+75+90=315(人),答:全校参加数学竞赛的共有315人.(3) 75+15=5倍,答:五年级参加数学竞赛的人数是一年级的5倍.故答案为:六,90,315,5.【举一反三】(练习)280kg熊猫的体重是非4只猴子与1、一只猴子有多少千克?洲狮的一半
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- 关 键 词:
- 四年级 应用题 魅力 闯关 综合 训练
