学校2025年《秋季学期开学通知》及致家长的一封信(5份)_66.docx
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1、2025年秋季学期开学通知致家长的一封信亲爱的大朋友、小朋友们:夏伏未央,秋色初见,欢乐充实的暑假已经进入倒计时啦!满怀憧憬和希望,新学期如约而至,小朋友们将要重新回到幼儿园的怀抱,现将2025年秋季开园事宜及准备事项进行告知,请您仔细查阅,和宝贝一起迎接新学期的到来吧!一开学时间2025年8月30日(星期六)新生家长会2025年9月1日(星期一)全园幼儿正式入园具体开学事宜请家长们随时关注班级群发布的通知。等你哟!二开学收心攻略1 .规律作息要养成良好的生活作息习惯,是孩子身体健康成长的重要保证。在假期的最后几天,建议爸爸妈妈们尽量按照幼儿园的作息时间,让宝贝早睡早起,按时午睡,减少宝贝看电
2、视的时间,可以陪宝贝看一本书或者搭一搭积木,让宝贝减少浮躁情绪,逐渐进入状态。2 .饮食习惯要规律假期中饮食往往是符合孩子喜好和习惯的,甚至可能出现暴饮暴食等现象,容易导致返园后一时难恢复科学营养全面搭配的饮食,为了让宝贝能顺利适应幼儿园的饮食,家长要尽快帮助宝贝恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜,保证每天充足的饮水量。3 .自理能力要锻炼假期里家长避免不了帮助宝贝包办很多小事,建议家长们在开学前的这几天尽量让宝贝自己吃饭、穿衣服、独立大小便等,耐心等待宝贝自己完成,慢慢培养其独立的好习惯。4 .心理准备要做好开学前可以时不时提醒孩子要开学T,还有几天就要去
3、幼儿园了,让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,随之而产生的负面情绪也会在假期中到来,在开学前结束。三新生入园锦囊L物质准备生活用品:换洗衣裤2套、隔汗巾3条,儿童水壶1个;备好姓名贴(条),标注在书包、衣物等物品上,便于识别。5 .私人物品:1寸近期登记照5-6张(用于水杯架、床头等标识);可携带1-2件孩子依恋的物品(如玩偶),缓解焦虑。必备文件:入学前完成预防接种查验及体检,开学当天将查验报告单、体检本交班主任。四心理准备L新生入园出现哭闹、焦躁等情绪属正常现象,通常持续1-2周,个别孩子可能延续1-2个月。家长需提前引导孩子期待入园:告知孩子老师会给予关爱、能学到新技能、可结交伙伴等
4、。家长自身要坚定态度,坚持送园,避免因孩子哭闹中断入园,影响适应进度。6 .能力准备表达需求:教会孩子主动说出需求,如“老师,我要上厕所”“我想喝水”等。自理能力:训练孩子用水杯喝水、独立用勺进餐(不挑食、不跑动)、自主上厕所(有困难求助老师)、辨认衣物正反面并学会脱衣鞋。午休习惯:按幼儿园作息(12:30-14:30)培养午休习惯,保证孩子适应集体作息。7 .四大禁忌忌送一休三:断断续续入园会延长适应周期,需坚持每日送园。忌百依百顺:保持原则,避免过度迁就,帮助孩子建立规则意识。忌零食补偿:回家后用零食安抚易破坏饮食习惯,应保持饮食规律。忌刨根问底:避免追问“老师凶你吗”“有人欺负你吗”等负
5、面问题,以免强化孩子的抵触情绪。加油开学季家长对孩子真正的爱,就是要学会如何从孩子的人生中得体地退出。作为父母也要做好准备,给予孩子足够爱、尊重和信任,轻轻地助推孩子,培养他适应分离、适应新环境的能力。相遇的脚步愈发轻快,夏意渐浓时,秋光已在不远处悄然酝酿。让我们一同怀揣期待,静候重逢的温暖时刻。那些闪闪发光的时光里,一幼始终在这里,等你赴约。亲爱的宝贝们,欢迎回家呀!2025年秋季学期开学通知致家长的一封信敬爱的家长,可爱的孩子们:在金秋九月,我们将一同开启美好的小学之旅。美丽的塔东在等待一年级小朋友的到来。我们将用爱筑梦,陪伴孩子成长为品学兼优、全面、快乐、健康的军校少年。学校期待家长和孩
6、子一起为入学做好准备,让孩子尽快融入塔东大家庭。开学时间8月29日上午8:30报到。届时我们的校长、老师和高年级同学会在大门口迎接大家的到来!一报名流程1 .每位同学由一名监护人陪同,排队入校。2 .按照分班结果在操场对应位置排队。3 .跟随老师进入对应班级,安排座位领取书本。4 .班主任老师安排其他相关事宜。二入学准备(1)报名须携带1 .信息采集表一份。2 .学生请背书包入校报到。(2)学习用品准备L笔袋:功能简单、大小合适即可(建议不要使用多功能铅笔盒);2 .铅笔:HB型号,每天削好5支备用(铅笔削单头,不用带橡皮头的,不用自动铅笔),铅笔上贴上名字,以免丢失;3 .橡皮:选用绘图软质
7、橡皮,不用异形、过于漂亮的橡皮;4 .尺子:透明直尺,不建议带彩色或带卡通图案的。三、温馨提示L学校每天安排2小时的阳光体育活动时间,要求每天穿运动鞋,不宜穿皮鞋、凉鞋、裙子和紧身牛仔裤。尽量让孩子学会自己系鞋带或穿有魔术贴类的运动鞋。5 .玩具、零食、多功能手表、手机、饰品挂件等其他贵重物品都不能带到学校哦!6 .学习用品上可以贴好姓名贴。四给家长建议L调整身心,正向引导。幼小衔接阶段,需要家长提前为孩子做心理建设,进行正向的情绪引导,帮助孩子适应新的环境。7 .合理期望,共同成长。肯定孩子的付出、努力和点滴的进步。制定阶段性目标,陪伴孩子一起养成良好的生活习惯和学习习惯,共同成长。8 .耐
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