社区两委成员学习教育查摆问题清单.docx

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1、社区两委成员学习教育查摆问题清单一、党的自我革命认识方面（一）存在问题1 .理论学习表面化，缺乏深度与转化。在社区组织的理论学习中，存在形式主义现象。例如学习党的政策文件时，只是简单宣读或摘抄，没有深入研讨如何将党的先进理论运用到社区治理实际中，像社区的垃圾分类工作，没有从党的生态文明建设理论中汲取有效方法转化为实际工作制度。2 .对新问题缺乏敏感性和应对能力。在社区工作面临新挑战时，如社区网络治理问题，没有积极主动地从党的自我革命要求出发去研究应对策略。对社区网络空间中出现的不实信息传播、网络诈骗风险等新形态缺乏前瞻性的认识和应对预案，暴露出对党的自我革命内涵理解不深，不能及时适应新形势进行

2、自我革新。（二）整改措施1 .强化学习机制。制定详细的理论学习计划，每月至少组织一次深度研讨学习会，针对党的政策文件进行专题解读,并要求社区两委成员结合社区实际工作撰写心得体会，促进理论学习与实践的深度融合。2 .提高政治敏感性。设立社区舆情监测小组，关注社区内外的新动态，定期开展社区治理新问题研究会议，加强对社区两委成员的培训，提高其对新问题的识别和应对能力，以党的自我革命精神不断探索社区治理新模式。二、增强党性方面（一）存在问题1 .执行决策不到位，存在打折扣现象。在落实上级关于社区建设的重大决策时，如社区老旧小区改造项目，部分社区两委成员没有充分发挥带头作用，在宣传动员居民方面工作不力，

3、导致一些居民对改造项目不理解、不配合，使得改造工作推进缓慢，未能达到预期效果。2 .工作作风不扎实，形式主义仍有残留。在社区文明创建工作中，过于注重表面的宣传和资料整理，而忽视了实际的文明行为引导和社区环境的长效维护。例如，为应付检查，临时组织志愿者打扫卫生，而没有建立长期有效的环境卫生保持机制。（二）整改措施1 .强化执行监督。建立社区工作执行监督小组，对上级决策的执行情况进行全程跟踪，对执行不力的社区两委成员进行批评教育，并将执行情况纳入绩效考核。定期召开决策执行情况汇报会，及时解决执行过程中出现的问题。2 .转变工作作风。树立正确的政绩观，加强社区两委成员的思想教育，强调工作要务实。在社

4、区文明创建工作中，制定详细的环境卫生保持计划，建立居民文明行为积分制度,激励居民自觉参与文明创建，将工作重点放在实际效果上,而非材料和表面工作。三、权力规范运行方面（一）存在问题1 .社区财务使用不透明，存在廉洁风险。在社区活动经费使用方面，没有严格的公开制度。例如社区举办文化活动时，部分费用支出没有详细的公示，居民对经费的使用情况存在疑虑。2 .资源分配不均衡，存在权力寻租隐患。在社区公共资源分配上，如社区停车位分配，存在部分社区两委成员利用职权为亲友优先分配的情况，没有按照公平公正的原则进行抽签或排队分配，损害了社区居民的利益。（二）整改措施L建立财务公开制度。规范社区财务管理制度，每季度

5、对社区活动经费等财务收支情况进行详细公示，包括费用明细、发票复印件等内容，接受居民的监督。同时，成立社区财务监督委员会，由居民代表组成，对社区财务进行审核和监督。3 .规范权力运行。制定社区公共资源分配制度，明确各类资源分配的标准和流程。对于社区停车位分配等问题，采用公开、公平、公正的方式进行，如网上报名、公开抽签等，并全程录像，接受居民监督，防止社区两委成员利用职权谋取私利。四、从严监督执纪方面（一）存在问题1 .内部监督机制不完善，违纪行为难发现。社区两委内部缺乏有效的监督机制，成员之间互相监督的意识淡薄。例如，个别社区两委成员存在迟到早退现象，但没有相应的监督和处罚措施，导致工作纪律松散

6、。2 .对居民反映问题处理不及时，监督效力不足。在接到居民对社区工作或社区两委成员的投诉时，处理效率低下。如居民反映社区环境卫生差的问题，有时需要很长时间才能得到解决，没有体现出监督执纪的严肃性。（二）整改措施L健全内部监督机制。建立社区两委成员互相监督制度,定期开展内部批评与自我批评活动，互相提醒工作中的不足。设立举报信箱和举报电话，对社区两委成员的违纪行为进行监督，一旦发现违纪行为，按照规定进行严肃处理。3 .提高监督效率。建立居民投诉处理快速响应机制，明确规定各类投诉的处理时限。对于环境卫生等一般性问题，要求在24小时内做出回应并尽快解决；对于涉及社区两委成员违纪的投诉，在一周内完成调查

7、并给出处理结果，提高监督执纪的效率和公信力。五、落实管党治党责任方面（一）存在问题L党建工作重视不足，存在“一手硬、一手软”现象。在社区工作中，过于注重社区事务性工作，而对党建工作投入的精力和资源相对较少。例如，社区党组织活动开展次数较少，形式单一，缺乏吸引力，导致社区党员的凝聚力和战斗力不强。4 .党员教育管理松散，管党治党责任未压实。对社区党员的教育管理缺乏系统性和针对性。在党员学习教育方面,没有根据党员的不同年龄、不同层次进行分类教育，导致党员参与学习的积极性不高。同时，对党员的日常行为规范缺乏有效的管理措施，部分党员在社区中没有发挥模范带头作用。（二）整改措施L加强党建工作领导。社区两委成员要提高对党建工作的重视程度，将党建工作纳入社区工作的重要日程。每月至少组织一次丰富多样的党组织活动，如红色文化参观、党员志愿服务等，提高党员的参与度和党组织的凝聚力。5 .强化党员教育管理。制定详细的党员教育计划，根据党员的年龄、层次等特点进行分类教育。例如，针对老年党员开展红色故事分享会，针对年轻党员开展线上学习交流平台。建立党员日常行为规范考核制度，对表现优秀的党员进行表彰，对不合格党员进行教育转化或相应处理，切实落实管党治党责任。