2024-2025学年湖南省益阳市安化县教科版五年级上册期末考试科学试卷答案卷尾.docx
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1、安化县2024年上学期五年级期末考试试卷科学注意事项:L满分100分,答题时间为40分钟。2.请将各题答案填在答题卡上。一、判断题(正确的画“巾错误的画“X”。每小题2分,共20分)1 .木头的导热性和导电性都比金属强。()2 .生态瓶中的动植物越多越好。()3 .废旧物品再次利用可以减少垃圾。()4 .人类砍伐森林来获取耕地,用树木建造房屋等,对人类有益,所以不用限制。()5 .植物的生存需要一定的环境,而动物可以自由活动,不需要一定的环境。()6 .在船自身质量不变的情况下,把船的体积尽量造大,船排开的水量才更大,装载的货物才更多。()7 .在设计小船时,我们要自己独立进行设计,不需要与他
2、人合作。()8 .火星上也有氧气,适宜生命存在。()9 .为了增强热传递,电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。()10 .因为植物会吸收二氧化碳,所以工厂排放的大量二氧化碳不会影响环境。()二、选择题(每小题2分,共30分)11 .下列图片中的船,属于依靠机械动力前进的是()o12 .在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺潮湿的,另一端铺干燥的。把10条蚯蚓放在盒子的中间,5分钟后,发现大多数蚯蚓()oA.爬向了潮湿的一端B.爬向了干燥的一端C.没有爬动A.高粱一蝗虫一青蛙蛇B.蝗虫一高粱一青蛙T蛇C.高粱一青蛙一蝗虫蛇14 .“好花生在茨梨树,哪朵向阳哪朵红。”(贵州民歌好花红)从科学角度来
3、看,大多数植物的花朵具有()oA.向光性B.向地性C.向水性15 .()使地球表面的实际平均气温为15,适宜生命存在。A.大气B.岩石C.土壤16 .在独木舟上放置多个重物,最可能保持相对稳定的是()oAB._IC.T17 .小科一家人外出野炊时很少使用一次性产品。这种解决垃圾问题的方法属于()oA.减量化B.资源化C.无害化A.为了节约用水,最好不要经常洗手B.洗手后要及时关闭水龙头C.公共洗手池,自然有人管,水龙头关不关无所谓19 .民间流传很多包含科学道理的谚语,其中解释错误的是()oA. “有水才有谷,无水守着哭”指的是水稻的生长离不开水分B. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”指的是食物关系
4、,包含了一条完整的食物链C. “鹰击长空,鱼翔浅底”指的是生物对各自环境的适应20 .下列资源可以再生的是()oA.石油B.纸C.煤21 .市面上有一种新型面料“太空棉”,科学家将一杯水用“太空棉”包好,放入零下30摄氏度的冰柜中,6个小时后水都没有结冰。下列说法错误的是()oA. “太空棉”可以用来缝制御寒衣物B. “太空棉”是热的良导体C.空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作22 .你在写数学作业时,需要演算纸,妈妈将她用过的单面纸拿给你,让你用背面进行演算,这样做你觉得()oA.很委屈,妈妈用新纸,你只能用旧纸B.很没面子,家里穷得只能用废旧的纸做演算纸C.非常好,重复利用纸资源,减少垃
5、圾丢弃23 .早上,小兰倒了一杯温度为45的水忘记喝了;下午放学回到家,气温计显示为25,这杯水的温度约是()oA.35B.25C.1524 .夏天为了促进空气对流,使房间更快降温,空调应安装在房间的()oA.上部B.中部C.下部25 .小旭用铝箔做了一艘小船,为了增加船装载货物时的稳定性,他想了几种方法。下列选项中,起不到作用的方法是()oA.把小船分隔成几个船舱来增加稳定性B.选择小一些的面盆作为装水的容器C.选择不易滚动的垫圈作为装载的货物三、连线题(每线2分,共20分)26.把研究种子发芽影响因素的对比实验和实验中需要控制的不同条件进行连线。绿豆种子发芽需要水吗?密封、通风绿豆种子发芽
6、需要温度吗?常温、低温绿豆种子发芽需要光吗?湿润、干燥绿豆种子发芽需要土吗?暗盒、透明盒绿豆种子发芽需要空气吗?土培、水培27.把下面对应的内容连接起来。金戒指泡沫热的良导体暖气片热的不良导体木头水瓶塞四、实验题(每项2分,共12分)小科在思考热在物体中是怎么传递的呢?2座米O2座米4凰米6迎来8匣米三=-XBD28 .上面是他设计的实验探究装置图,在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡环,当酒精灯在图中位置加热一段时间之后,酒精灯右侧的四个蜡环下落的顺序为,由此可以得出结论:热量传递的顺序是(选填“从冷处传向热处”或“从热处传向冷处”或“没有一定的规律”)。蜡环E(选填“不会”或“会
7、”)掉下,由此可以得出热的传递(选填“是”或“不是”)单向性。29 .如果小科在酒精灯左侧焊接的尼铜丝。那么A点和E点的蜡环,先掉落。30 .我们知道热在水中主要以()的形式传递热量。A.热传导B.热对流C.热辐射D.热传播五、综合题(除标注外,每项2分,共18分)31 .环境问题。5月22日是联合国规定的国际生物多样性日,2021年国际生物多样性日我国的主题是“呵护自然,人人有责”。随着人类活动的加剧,地球变得越来越暖。据研究统计,最近40年全球气温已经上升了约0.78C。某生态学学者指出:如果人类再不行动起来,日益严苛的天气变化可能会导致16%的已知物种灭绝,并将会对全球各地区生态造成严重
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