精品解析：2022-2023学年广东省深圳市罗湖区教科版四年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docx

《精品解析：2022-2023学年广东省深圳市罗湖区教科版四年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：2022-2023学年广东省深圳市罗湖区教科版四年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docx（13页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、四年级（上）期末学业质量与学科素养评价科学2023.01说明：全卷共5页，共有26小题。考试时间40分钟，满分100分。书写要求：1.字体规范、美观2.书面整洁、清晰一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。）小丽要参区创客节活动车模比赛，20号早上，小丽设置的闹钟响起，她赶紧起床、洗漱、吃早餐。1 .闹钟铃声是以波的形式借助了（）传到小丽的耳朵。A.茶杯中水B.空气C.地面【答案】B【解析】【详解】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。闹钟铃声是以波的的形式借

2、助了空气传到小丽的耳朵。2 .小丽妈妈为她准备了丰盛的早餐，分别有煎鸡蛋，油条，肉包子，榨菜，牛奶，炸薯条,炒青菜。小丽选择以下哪一种搭配营养健康？（）A.煎鸡蛋肉包子牛奶炒青菜B.油条榨菜炸薯条C.煎鸡蛋油条榨菜【答案】A【解析】【详解】人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，丰盛的早餐，分别有煎鸡蛋，油条，肉包子，榨菜，牛奶，炸薯条。A、煎鸡蛋肉包子牛奶，搭配营养健康；B、油条榨菜炸薯条，搭配营养不健康，有过多的油脂食物，缺少蛋白质、糖类和维生素。C、煎鸡蛋油条榨菜，搭配营养不健康，缺少维生素且油脂偏多。3 .小丽咬了一口肉包子，慢慢细嚼，把肉包子磨碎主要

3、用（）oA.臼齿B.犬齿C.门齿【答案】A【解析】【详解】人类牙齿分为门齿，臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食品，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物。吃肉包子，把肉包子磨碎主要用臼齿。4 .肉包子在身体里的“旅行”要经过多个消化器官，先后顺序是（）oA. 口腔一食道一胃一小肠一大肠B. 口腔一食道一胃一大肠一小肠C.食道一胃一大肠一小肠一食道【答案】A【解析】【详解】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。可见A符合题意。5 .鸡蛋是一种高营养的食物，其主要营养成分是（）oA.脂肪

4、B.维生素C.蛋白质【答案】C【解析】【详解】人体的生命，需要多种营养支持。食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水，这也是人体所需的六种营养。蛋白质是构成人体的主要材料。含有丰富蛋白质的食物有牛奶、鸡蛋、肉、鱼等。6 .吃完早餐后，小丽去洗手，发现手指有脱皮现象，她需要补充摄入（）类食物。A.维生素B.油脂C.淀粉【答案】A【解析】【详解】食物种类及所含营养成分较多，食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：糖类、蛋白质、脂类、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。小明最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有

5、一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物。7 .小丽拧开水壶盖，准备把凉开水装进入水壶，发现瓶盖的侧面设计成条纹状，这是主要是为了（）oA.减小拧盖时的摩擦力B.增大拧盖时的摩擦力C.美观【答案】B【解析】【详解】摩擦力的大小与物体的重量和接触面的光滑程度有关。物体间接触面光滑，摩擦力小，物体间接触面粗糙，摩擦力大。水壶瓶盖的侧面通常设计成条纹状，这是主要是为了增大拧盖时的摩擦力，方便打开。回校过马路遇到了多个红灯，小丽发现离到校集中时间很接近了，小丽选择跑步回校。8 .关于呼吸，下面说法正确的是（）o1 .一呼一吸算一次呼吸8 .一呼一吸算两次呼吸C.上面两种说法都不对【答案】A【解析】【详解】人

6、类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。呼吸，是指机体与外界环境之间气体交换的过程，一呼一吸才算一次呼吸。9 .人体运动后，呼吸次数会增多，因为运动时需要消耗更多的（）oA.二氧化碳B.氧气C.氮气【答案】B【解析】【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气。早上10：00点，小丽与同学们到达桃园小学，小丽观看了开幕式。10 .台上的演奏者在拉奏小提琴前，需要拧紧或拧松琴弦，俗称“定弦”，这样做主要是调节小提琴的）

7、0A.音量B.音高C.音高和音量【答案】B【解析】【详解】物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。台上的演奏者在拉奏小提琴前，需要拧紧或拧松琴弦，俗称“定弦”，这样做主要是调节乐器的音高。11.小丽明白了声音的高低与物体振动的（）有关系。A.幅度B.方向C.快慢【答案】C【解析】【详解】声音的高低与物体振动快慢有关，物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关，与幅度，方向无关。12 .拉奏的同学发现小提琴的弦发出的声音偏低，他可

8、以采取的方法是（）oA.把弦调紧一点B.把弦调松一点C.把弦放长一点【答案】A【解析】【详解】声音高低与物体振动的快慢有关，振动越快，声音越高，振动越慢，声音越低。物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。弦类乐器是琴弦的振动发出声音，调整琴弦的松紧、粗细会影响振动得快慢，从而改变或调整音高，通常琴弦细、琴弦紧，振动快，发出的声音高，反之声音低。所以把弦调紧一点，会把声音调高。13 .拉小提琴时发出的声音是由O振动产生的。A.木头B.空气C.琴弦【答案】C【解析】【详解】略小丽和同学一起去到车模比赛场地，从工作箱中取出模型，在做赛前准备。14 .小丽的同学吹了个气球，松开手后

9、发现气球是靠（）运动的。A.反冲力B.重力C.弹力【答案】A【解析】【详解】当松开充满空气的气球时，气球运动的方向与球内空气运动的方向相反，这种现象叫做反冲。气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。15 .如下图所示，在调试赛车时，小丽把充满气的气球固定在模型车上，松开气嘴，小车会（）o气球驱动小车A.向左行驶B.向右行驶C.静止不动【答案】A【解析】【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球小车利用了反冲力原理，气球小车运动的方向与气球里的气体喷出的方向相反，如图所示

10、，气球充满气后，松开气嘴，气球里的气体是向右喷出的，所以小车会向左行驶。16 .如果想让气球小车行驶得更远，可行的方法是（）。A.增加小车质量B.把气球吹小一些C.把气球吹大一些【答案】C【解析】【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。如果想让气球小车行驶得更远，可行的方法是把气球吹大一些。17 .小丽的气球小车在行驶中总是偏离赛道，原因可能是（）oA.气球太大B.车轴不正C.车轮与地面摩擦力小【答案】B【解析】【详解】小车的快慢与拉力、阻力、接触面粗糙程度都有关系的。拉力越小，小车运动越慢；阻力越

11、大，小车运动越慢；接触面越粗糙，小车运动越慢。反之，越快。A、气球太小只是让小车行驶的较近，不会引起小车在行驶中偏离赛道，说法错误；B、车轴不正造成小车在行驶中总是偏离赛道，说法正确；C、赛道不平会引起小车在行驶中偏离赛道，赛道太宽不会引起小车在行驶中偏离赛道，说法错误。18 .在测试时，小丽制作的气球小车行驶的距离不远，她认为可能和“吹气的时间太短”有关。请问这属于科学实践中的（）oA.提出问题B.猜想与假设C.实验验证【答案】B【解析】【详解】我们要针对所提出的问题，依据已有的科学知识、经验，通过思考作出猜想和假设，所以猜想假设要以我们已有的经验和所学知识为依据。所以小丽制作的气球小车比其

12、他同学的气球小车跑得近，认为可能和“吹气的时间太短”有关，属于假设。19 .后来小丽把气球吹得很大，测试时小车走得又快又远，小丽明白了运动着的物体具有能量，物体运动速度越快，能量（）oA.越大B.越小C.不变【答案】A【解析】【详解】运动的物体具有的能量是动能，物体的速度越快，动能就越大。气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。气球吹得越大，小车走得越快越远。A符合题意。20 .小丽的气球小车在比赛中，小车的行驶路线很笔直，但最后没能获得比赛的第一名，原因可能是（）oA.气球喷管较细B.气球喷口向后C.小车车身偏轻【答案】A

13、【解析】【详解】小车的快慢与拉力、阻力、接触面粗糙程度都有关系的。拉力越小，小车运动越慢；阻力越大，小车运动越慢；接触面越粗糙，小车运动越慢。反之，越快。小丽的气球小车在比赛中，小车的行驶路线很笔直，但最后没能获得比赛的第一名，原因可能是气球喷管较细，减慢小车运动的速度。A符合题意；气球喷口向后从而推动小车向前，小车车身偏轻能够加快小车运动的速度，BC都不符合题意。二、连线作图题（本题共2小题，21题连线题6分每线1分；22题作图题6分，每图2分，共12分。）21 .连线题在生活中摩擦力无处不在，摩擦力虽然无形，但是在生活中却大有用处。下列设计中哪些是为了减少摩擦力，哪些是为了增大摩擦力，请在

14、对应点用直线连接起来（尺规作图）。上海磁悬浮列车增大摩擦力圆珠笔尖演动的钢珠减小摩擦力乒乓球拍上皓岫横胶皮【解析】【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的纹路、圆珠笔笔杆的橡胶套、乒乓球拍上粘贴橡胶皮是为了增大摩擦力；伤害磁悬浮列车、圆珠笔尖端的钢珠、气垫船都是为了减小摩擦力。22 .作图题小丽制作了自己的吹奏小乐器，她已给第一和第三支试管加入水，请你帮她往其余三支试管中加入水，画出试管的水位，使得乐器发音规律由低到高。11U3IDQQii13456do。mifasolI三【解析】【详解】音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关

15、，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。吹奏试管发声，其实是试管中的空气柱振动发出声音。空气柱越短，振动越快，声音越高；所以使得乐器发音规律由低到高，那么就要试管中的水位从少到多。三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共40分。）23 .小丽在桃园小学的科普活动区里看到了人体呼吸的气体交换体验模型，原来呼吸实际上是在人体内进行着气体交换和运送的过程。下图演示的是人体的呼吸运动，小丽进行体验探究。（1）写出AB两个字母所代表的呼吸器官结构名称。A.B.C.胸廊D.膈肌。（2）人体吸气时情形是图（选填“甲”或“乙”），这时胸腔,（选填“收缩”或“扩张”）腹部。（选填“收缩”或“放松”）【答案】.气管.肺.乙.扩张.收缩【解析】【详解】（1）本图演示呼吸运动过程，玻璃管A代表气管、气球B代表肺（或肺泡）、钟罩C代表胸廓、D橡皮膜代表膈肌。（2）当用手拉下橡皮