《网络新世界》随堂练习.docx

《《网络新世界》随堂练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《网络新世界》随堂练习.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、网络新世界随堂练习一、填空题(每题2分，共20分)1 .互联网让我们的生活变得更加(),如网上购物、远程教育、()等。2 .在互联网世界中，我们要学会保护自己，避免泄露()，远离()信息。3 .全国青少年网络文明公约要求我们要善于网上学习，不()；要诚实友好交流，不OO4 .网络游戏既能让我们获得(),也可能会对我们造成(),关键是要()o5 .互联网虽然是一个()的世界，但和现实世界一样，有自己的()o6 .网络支付时，我们要注意保护自己的(),不随意向他人透露Oo7 .长时间玩网络游戏可能会导致()下降、()受损。8 .我们可以通过网络进行(),与远方的朋友()o9 .在网络世界里，发布虚

2、假信息是()的行为，会()他人。10 .为了避免沉迷网络游戏，我们可以和家人制定O,也可以寻找()来替代玩游戏。二、选择题(每题3分，共15分)1 .以下哪种行为是正确使用网络的表现？()A.随意在网上透露自己的家庭住址B.利用网络学习新知识C.长时间玩网络游戏D.在网上辱骂他人2 .当你在网上看到不良信息时，应该()。A.继续浏览B,转发给朋友C立即关闭，并告诉老师或家长D.装作没看见3 .下列关于网络游戏的说法，正确的是()。A网络游戏只有好处，没有坏处B.网络游戏只有坏处，没有好处C.适度玩网络游戏可以放松身心，但不能沉迷D.网络游戏对学习没有任何影响4小明在网上结识了一位新朋友，对方邀

3、请他见面，小明应该（）。A.立刻答应，独自前往B.告诉家长，在家长的陪同下见面C.不告诉任何人，偷偷去见面D.拒绝见面，并且不再和对方联系5.以下哪项不是网络给我们生活带来的便利？（）A.可以足不出户购买商品B.能随时随地和远方的朋友交流C,可以在网上随意发布虚假信息D.可以在线学习各种知识三、判断题（每题2分，共10分）1 .互联网上的信息都是真实可靠的。（）2 .只要不玩网络游戏，就不会受到网络的不良影响。（）3 .在网络世界里，我们不需要遵守规则。（）4 .网络可以帮助我们学习，也可以让我们娱乐放松。（）5 .为了保护自己的隐私，我们不应该在网上填写任何个人信息。（）四、简答题（每题5分

4、，共15分）1 .请列举三个网络给我们生活带来的便利。2 .说一说在网络世界中，我们应该如何保护自己。（至少写出三点）3 .网络游戏有哪些利与弊？五、拓展题（10分）假如你是一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响？（至少写出三点）答案一、填空题1 .便捷；网络就医（答案不唯一）2 .隐私；不良3 .浏览不良信息；侮辱欺诈他人4 .快乐；伤害；适度5 .虚拟；规则6 .支付密码；验证码7 .视力；身体健康8 .学习;视频通话9 .不对；伤害10 .玩游戏的规则；替代性爱好二、选择题1B2C3.C4.B5.C三、判断题1 .2 .3 .4 .5 .四、简答题L示

5、例：网上购物，节省时间和精力；远程教育，让学习不受地域限制；网络社交，能随时与远方的亲朋好友交流。2.不随意透露个人隐私，如姓名、家庭住址、电话号码等；不浏览不良信息；不轻易相信陌生人的话，不随意与网友见面；遇到问题及时向家长、老师求助。3利：适度玩网络游戏可以放松身心，缓解压力；一些益智类游戏还能锻炼思维能力；通过游戏可以结交朋友，增强社交能力。弊：沉迷网络游戏会影响学习，导致成绩下降；长时间玩游戏会损害身体健康，如视力下降、身体疲劳等；还可能会接触到不良信息，影响心理健康。五、拓展题1 .设置游戏时长限制，比如每天最多玩1小时，时间一到自动退出游戏。2 .加入人脸识别验证，非本人无法登录游戏，防止他人盗用账号玩游戏。3 .设计健康提醒功能，游戏过程中每隔一段时间弹出提醒休息、做眼保健操等的窗口。4 .对游戏内容进行分级，根据玩家年龄展示适合的游戏内容，屏蔽不适合青少年的内容。5 .设立奖励机制，鼓励玩家在现实生活中完成一定任务（如阅读书籍、运动等）后，才能获得游戏中的奖励，引导玩家合理分配现实与游戏时间。