XX镇学习教育总结报告范文.docx

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1、XX镇学习教育总结报告范文根据统一部署和工作安排，我镇迅速启动为期X个月的规定精神专题学习教育，坚持将作风建设摆在突出位置，贯通部署安排与实际操作,统筹组织实施与氛围营造，全流程、全覆盖推动学习教育走深、走实、走心。通过系统谋划、靶向施策，全镇党员干部纪律观念更加牢固、规矩意识更加增强、服务理念更加深入，作风建设呈现出向严而进、向实而治的良好态势，形成了推进基层治理提质增效的有力支撑。现将学习教育情况总结如下：一、统筹部署发条令，压实责任抓推进镇党委把学习贯彻规定精神作为锤炼政治忠诚、检验使命担当的重要试金石，第一时间成立由党委书记任组长的专项工作专班，制定实施方案、划定任务路径、细化责任链条

2、，明晰时间表与路线图，推动全镇上下拧成“一股绳”、走好“同一程”。通过召开专题动员会议，统一思想认识、凝聚行动共识，确保学习教育在最短时间内全面铺开、有序推进。围绕“学得进去、落得下来”，构建“领导班子带头学、基层组织集中学、全体党员自主学”三层并进格局，形成以上率下、层层递进的学习闭环。党委理论学习中心组共组织专题研学X次，围绕关于加强作风建设的重要论述、规定及实施细则展开系统研讨。全镇各党支部以“三会一课”、主题党日为依托，带动党员沉浸式学习原文、研讨交流观点，累计开展集体学习XX场次，覆盖干部群众XX余人次。借助线上平台，推送学习资料XX余篇、典型案例分析XX期，实现宣传教育“全天候、无

3、死角”，营造了上下同学、同频共振的良好氛围。二、融合路径重实践，推动学习见实效坚持把“学”的厚度转化为“干”的力度，我镇统筹采用“理论联动实践、线上融合线下、集中结合分散”的多维模式，全景式推进学习教育走深走实、落细落地。理论学习筑根基。围绕思想入脑、理解入心、标准入行，组织专题宣讲X场次，邀请县委党校权威讲师聚焦规定精神的由来背景、核心要义、现实要求进行系统讲解，引导党员干部理清政策边界、提升认知深度。同步组织观看永远吹冲锋号零容忍等警示教育片X场次，用身边事警示身边人，用硬案例筑牢纪律防线。聚焦思想交流、共识提炼，举办“作风建设大家谈”活动，XX余名党员干部立足岗位畅谈所悟、所思、所行，现

4、场气氛热烈、思想碰撞频繁，推动学习教育由“独角戏”变为“大合唱”。实践活动重实效。把学习教育深度融入“我为群众办实事”主线任务，扎实开展“百名干部联千户”专项行动，组织XX余名党员干部进村入户、结对帮扶，聚焦住房安全、饮水保障、慢病报销等民生痛点难点，累计解决问题XX余件，让作风转变看得见、摸得着、感受得到。同时，聚焦重点项目和关键环节，围绕乡村振兴资金使用、民生工程推进等方面开展专项督查X轮次，排查问题XX项，建立整改台账、压实责任分工、明确完成时限，推动从严从实、立行立改，确保查得出、改得快、见成效。三、查摆问题不回避，从严整治治未病坚持问题不遮不掩、整改不留死角，我镇以自我革命精神直面问

5、题、精准开刀，围绕贯彻落实规定精神存在的重点难点，全面查、深刻找、从严改，推动作风建设由治标向治本迈进。聚力查准查深。聚力查实查严。四、健全机制强根基，推动作风提效能我镇坚持系统施治、久久为功，紧扣规定精神贯彻落实，推动由集中整治向制度治理转变，由阶段性成果向长效化推进延伸，全面构建作风建设管根本、利长远的制度体系。完善制度闭环。推进作风转变。五、聚焦短板定对策，系统整改促长效在推动作风建设不断走深走实的过程中，我镇也清醒认识到仍存在个别环节薄弱、个别方面滞后等问题，亟需在下一阶段予以聚焦突破、系统整改：一是思想认知仍有短板。二是方式创新仍显不足。三是监督质效仍需提升。针对以上短板，我镇将坚持系统观念和闭环管理思维，着力从三个方面持续发力：一是深化学习载体重构。二是健全监督体系闭环。三是严明制度执行刚性。此次为期四个月的学习教育实践，进一步夯实了党员干部守规矩、讲纪律、重服务的思想根基，推动全镇作风建设由“集中整治”向“常态长效”迈出坚实一步。下阶段，我镇将持续保持战略定力、强化政治执行，锚定既定目标久久为功，以一以贯之的韧劲落实规定精神,以驰而不息的作风推动成果固化深化，以风清气正的政治生态护航全镇乡村振兴和经济社会高质量发展行稳致远。