深入贯彻中央八项规定精神学习教育抓好调查研究心得体会.docx

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1、深入贯彻中央八项规定精神学习教育抓好调查研究心得体会调查研究是我们党的传家宝，也是深入贯彻中央八项规定精神学习教育必须充分运用的方法论。没有调查就没有发言权决策权，在学习教育中，各级党员干部务必从实际出发，通过深入调研找问题、开方子、求实效。中央八项规定将改进调查研究摆在首位。规定出台后，全党大兴调查研究之风，但在一些单位和部门，浮光掠影、浅尝辄止的蜻蜓点水式调研仍有发生。有的干部下基层坐着车子转、隔着玻璃看，走马观花，匆匆收兵；有的单位忙于文山会海，会议多、时间久、文稿长，占用过多精力；有的调研形式复杂、内容单一，花费多、收效微问题背后，是对中央八项规定精神的领悟不深入、落实不到位。向调查研

2、究要发言权，必须坚持“实”的作风，求客观实际之真。不仅要“身入”基层，听汇报、看材料，还要“心到”基层，听真话、察实情。无论调研手段、技术如何变化，“深、实、细、准、效”的调研五字诀不能丢，“瞄准真问题，下足真功夫”的调研作风不能丢，“从群众中来，到群众中去”的调研方法不能丢。调查研究是一座桥，连着真知、决策与实践。调查研究的目的是发现和解决问题，为决策服务。要把情况摸清、问题找准、对策提实，尤其要注重调研成果的转化，既要防止“调”而不“研”，又要防止“研”而不“用”，更要防止“用”而无“效”。调研过程就是走群众路线，党员干部在搞调研时务必把为群众解决问题摆在首要位置,切实解决好群众的操心事、

3、烦心事、揪心事。发言稿中抠字眼，不如开门开窗听意见；办公室里听汇报，不如推心置腹勤交流；文件堆里找答案，不如深入群众问需求。广大党员干部要牢牢把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的机遇，以“入山问樵、遇水问渔”的求知精神，以“抓铁有痕、踏石留印”的实干品格，在深入调研中“问诊开方”，让调查研究蔚然成风，让决策施策科学精准。习近平总书记强调，以深化调查研究推动解决发展难题。调查研究是谋事之基、成事之道。广大党员干部要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，持续深入大兴调查研究之风，不断找到破解难题的办法和路径，把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。坚持群众立场，奔着民生而

4、行。天地之大，黎元为先。习近平总书记在党的二十大报告中从方法论的高度深刻阐述了新时代推进党的理论创新的科学路径，并把“必须坚持人民至上”置于“六个必须坚持”之首。人民幸福安康，是推动高质量发展的最终目的；深入调查研究，是实现高质量发展的重要途径。当前，人民群众生活水平持续向好，对幸福生活的期待更高、对美好未来的憧憬更远大，这就迫切需要我们时刻保持“俯首甘为孺子牛”的作风，把调查研究作为密切联系群众的重要途径，俯下身子听民出题、橹起袖子为民答题、迈开步子邀民结题，让高质量发展更好地集中民智、体现民意、反映民情。坚持问题导向，奔着成果而行。问题是时代的声音，以扎实的调查研究推动高质量发展，是回答时代之问的必然要求。从社会主义革命和建设时期，到改革开放和社会主义现代化建设新时期，再到中国特色社会主义进入新时代，虽然时代在变、任务在变、环境在变，但中国特色社会主义的阔步向前始终不变。历史和现实充分证明，依靠调查研究，奔着问题去、向着难处攻，就没有破除不了的发展掣肘、解答不了的时代之问。“慎始而敬终，终以不困”。我们要以发现真问题为“善始”，对现实情况掌握得越全面准确，就越能为谋划工作、制定决策提供科学支撑；要以真解决问题为“善终”，只有拿出针对性强、可行性优的对策举措，切实推动工作开创新局面，才算为调研画上圆满句号。