老年护理专业理论与实践能力培训实施方案.docx

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1、老年护理专业理论与实践能力培训实施方案一、培训对象各级各类医疗机构从事老年护理相关工作的护士。二、培训目标根据护士条例结合大力发展老年健康事业、加快发展老年护理服务工作要求，开展老年护理专业护士培训O通过培训，老年护理专业护士能够进一步掌握基本理论、基本知识和基本技能；掌握常见老年综合征、老年疾病、老年心理问题的护理要点；掌握老年综合评估技术；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力;增强人文关怀和责任意识；能够规范、专业地为老年患者提供健康教育、预防保健、康复护理、长期照护、安宁疗护等机构和居家护理服务。三、培训方式、方法(一)培训方式：采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方

2、式。(二)培训方法：可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理、翻转课堂等培训方法。四、培训内容(一)理论知识培训1.老年护理相关的法律法规、政策及规章制度。(1)国家相关政策法规。(2)医疗机构相关规章制度、老年护理相关工作制度、老年护理工作流程和岗位职责等。2.老年护理概论/理论。(1)老年人与老龄化社会概述(2)老年护理发展及我国老年护理现状(3)衰老的特点及相关理论(4)老年护理相关伦理问题(5)老年护理的执业准则(6)老年人的健康管理及医疗护理服务体系(7)医院老年患者感染相关因素及护理策略(8)老年慢病科普宣教(9)中医护理在老年慢病中的应用3.常见老年疾病护

3、理。(1)老年多病共存管理策略(2)高血压(3)冠心病(4)心律失常(5)心力衰竭(6)老年退行性心脏瓣膜病(7)慢性阻塞性肺疾病(8)肺炎(9)呼吸衰竭(10)脑卒中(11)帕金森病(12)阿尔兹海默病(13)糖尿病(14)胃食管反流病(15)尿路感染(16)慢性肾功能衰竭(17)骨质疏松(18)脊柱退行性疾病(19)贫血(20)类风湿关节炎(21)白内障（22）瘙痒症4.专科特需培训内容。（1）内在能力评估1）运动2）活力3）认知4）心理5）感官（2）常见老年综合征护理I ）衰弱与肌少症2）认知障碍3）睡眠障碍4）视听障碍5）吞咽障碍6）澹妄7）头晕与晕厥8）慢性疼痛9）营养不良10）二便

4、失禁II ）便秘12）跌倒13）老年人皮肤相关问题14）多重用药（3）适老化环境与老年人安全（4）居家照护者指导与支持1）居家照护能力评估与指导2）居家照护者沟通技能指导3）居家照护者压力疏解与社会支持5.老年护理心理。（1）老年人常见心理问题1 ）焦虑2)抑郁3)孤独(2)老年患者沟通技巧及人文关怀6.老年医疗照护服务体系(1)老年急性期医疗照护(2)老年中长期照护管理(3)老年安宁疗护1)老年临终舒适照护2)老年临终哀伤辅导3)老年临终伦理考量与决策制定7.老年患者出院准备服务(二)临床实践能力培训1.常用老年护理技术。(1)晨晚间护理(2)床上洗头(3)床上擦浴(4)体温测量(5)脉搏、

5、呼吸测量(6)无创血压测量(7)有创血压监测(8)心电监测(9)皮下注射(10)肌内注射(11)静脉采血(12)血糖监测(13)静脉留置针穿刺(14)密闭式静脉输液(15)密闭式静脉输血(16)经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)维护(17)中心静脉导管(CVC)维护(18)植入式静脉给药装置(PORT)维护(19)静脉药物配置(20)输液泵使用(21)微量注射泵使用(22)氧气吸入(23)家庭氧疗(24)雾化吸入(25)口腔护理(26)有效排痰(27)口咽通气管放置(28)人工气道固定(29)气管插管护理(30)简易呼吸器使用(31)吸痰(32)留置胃管(33)鼻饲(34)胃肠减压(35)

6、胃造痿护理(36)肠造口护理(37)留置导尿(38)尿管维护(39)灌肠(40)肛管排气(41)糖尿病足护理(42)尿标本采集(43)粪便标本采集(44)痰标本采集(45)伤口换药(46)口服给药(47)皮肤给药(48)眼内给药(49)耳内给药(50)鼻腔给药(51)口腔给药(52)阴道给药(53)阴道冲洗(54)直肠给药(55)冷敷疗法(56)热敷疗法(57)助行器使用(58)轮椅使用(59)膈下腹部冲击法(60)心肺复苏(61)非同步电除颤(62)尸体护理2.老年综合评估技术。(1)日常生活活动能力评估技术(2)简易智能精神状态评估技术(3)老人吞咽障碍危险减低预防专科技术(4)噎食处理专

7、科技术(5)跌倒危险减低预防专科技术(6)助行器使用操作专科技术(7)老年人走失危险减低预防专科技术(8)社会支持评定量表使用技术3.老年康复护理。(1)个人卫生清洁训练(2)穿衣、进食训练(3)间歇经口至食管管饲法训练(4)吞咽功能训练(5)良肢位摆放训练(6)床上运动(7)关节活动度训练(8)转移训练(9)平衡训练(10)步行训练(11)言语训练(12)认知训练(13)心肺功能训练(14)有效咳嗽训练(15)体位排痰训练(16)骨盆底肌群训练(17)肠道功能训练(18)间歇导尿训练(19)膀胱容量及压力测定4.临床老年护理实践。(1)常见老年综合征护理实践(2)老年综合评估技术护理实践(3

8、)常见老年疾病护理实践(4)常见老年心理问题护理实践(5)老年康复护理实践(6)老年安宁疗护实践(7)各岗职责、工作流程及常用应急预案(8)护理程序的临床应用(9)护理文书书写、医嘱执行、护理信息系统操作(10)老年护理质量管理(11)老年护理科研及教学(12)老年常用中医适宜技术实践五、考核方式、方法(一)综合评价根据接受培训人员培训阶段，运用自评、他评等方式,对老年护理人员的岗位胜任力，重点包括医德医风、职业素养、理论学习和临床实践的日常表现等进行综合评价。(二)理论及临床实践考核在阶段性培训结束后实施考核，考察护理人员的专业能力、临床思维和问题解决能力。考核方法可选用理论测试、技能操作考核、情景模拟考核、病例分析、护理查房，撰写疑难病例讨论或个案护理报告等形式。（三）根据考核与评价结果评定优秀、合格、不合格等次。