科学六年级上册人教鄂教版《风能和水能》课后作业.docx

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1、科学六年级上册人教鄂教版风能和水能课后作业一、选择题（每题2分，共30分）L风能和水能属于（）A.不可再生能源B.可再生能源C.常规能源D.二次能源2 .以下现象中，主要利用风能的是（）A.帆船航行B.水车灌溉C.水力发电D.温泉取暖3 .风力发电机的工作原理是（）A机械能转化为电能B,电能转化为机械能C化学能转化为电能D.内能转化为机械能4 .下列关于水能的说法，错误的是（）A水能是清洁的能源B.水能可以永续利用C.修建大坝会对生态环境无影响D.水能可用于发电5 .为了提高风力发电机的发电效率，以下措施合理的是（）A.增大叶片面积B,降低安装高度C.减少叶片数量D.降低叶片转速6 .在山区，

2、人们常利用水车来进行灌溉，水车主要是利用了（）A.风能B.水能C.太阳能D.地热能7 .以下哪种地形更适合建设风力发电厂（）A.平原地区B.盆地地区C.丘陵地区D.山谷地区8 .水力发电站中，水轮机的作用是（）A将水的动能转化为电能B.将水的动能转化为机械能C将电能转化为水的动能D.将机械能转化为水的动能9 .风能和水能的共同特点是（）A.能量密度大B.分布均匀C.受自然条件影响小D.清洁无污染10下列关于风力发电的说法，正确的是（）A.风力发电不会对鸟类造成影响B.风力发电成本很高，不适合大规模应用C.风力发电是一种可持续的能源利用方式D.只有海上才能建设风力发电厂11 .为了更有效地利用水

3、能，通常会在河流上（）A.修建桥梁B.建设港口C.修建大坝D.种植树木12 .以下哪种方式不是利用风能的实例（）A.放风筝B.帆船比赛C,用扇子扇风D.风力提水13 .水力发电过程中，能量转化的顺序是（）A.电能一机械能一水能B.水能一机械能一电能C.机械能一电能一水能D.水能一电能T机械能14 .影响风力大小的因素不包括（）A.地形B.季节C.物体的颜色D,气压差异15 .建设大型水电站可能带来的问题有（）淹没土地影响鱼类涧游改善局部气候引发地质灾害A.B.C.D.二、填空题（每空1分，共20分）1 .风能是由于空气产生的能量，水能是水体的和所具有的能量。2 .风力发电机主要由、塔架和控制系

4、统等组成。3 .水力发电站一般由、水轮机和发电机等组成。4 .人类利用风能的历史悠久，常见的利用方式有、风力发电等。5 .利用水能进行发电时，水从高处流下，能转化为能，再通过水轮机转化为能，最后转化为电能。6 .与化石能源相比，风能和水能的优点是、o7 .在选择风力发电厂的位置时，要考虑当地的、等因素。8 .修建大坝可以提高水位，增加水的能，从而更好地利用水能。9 .风能和水能都是（填“可再生”或“不可再生”）能源，它们在自然界可以o三、判断题（每题2分，共20分）1 .只要有风的地方就能建设风力发电厂。（）2 .水力发电不会对环境造成任何破坏。（）3 .风能和水能是取之不尽、用之不竭的能源。

5、（）4 .风力发电机的叶片越大，发电效率越高。（）5 .建设水电站会影响河流的生态系统。（）6 .风能和水能都是通过机械装置将其转化为电能的。（）7 .山区比平原地区更适合利用风能。（）8 .利用风能和水能发电不会产生温室气体。（）9 .水能的利用方式只有水力发电。（）10 .为了更好地利用风能和水能，我们应该无限制地开发。（）四、简答题（每题10分，共30分）1 .请简要说明风力发电的过程和原理。2 .分析建设水电站对环境可能产生的有利和不利影响。3 .结合生活实际，列举至少三种利用风能或水能的方式，并说明其原理。答案一、选择题1B2,A3.A4.C5.A6.B7.A8.B9.D10.C11

6、.C12.C13.B14.C15.B二、填空题1 .流动;动能；势能2 .叶片；发电机3 .大坝；水库4 .帆船航行；风力提水5 .重力势；动；机械6 .清洁无污染；可再生7 .风速；风向8 .重力势9 .可再生；不断得到补充三、判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.X四、简答题1.风力发电的过程和原理：风力发电是利用风力带动风车叶片旋转，叶片的旋转带动发电机的转子转动。其原理是将风能转化为机械能，再由机械能转化为电能。当风吹过叶片时，叶片受到风力作用而转动，通过传动装置将动力传递给发电机，发电机内部的线圈在磁场中做切割磁感线运动，从而产生感应电流，输出电能。2建设水电站对环境的影响

7、有利影响： 提供清洁电能，减少对化石能源的依赖，降低温室气体和污染物排放，有助于改善空气质量。 调节河流流量，在洪水期蓄水，减轻洪水灾害；在枯水期放水，保障下游用水需求，维持生态平衡。 形成人工湖泊，改善局部气候，增加空气湿度，调节气温。不利影响： 大坝建设会淹没上游土地，导致大量移民，同时破坏原有的生态环境和生物栖息地。 阻碍鱼类涧游，影响鱼类的繁殖和生存，破坏河流生态系统的生物多样性。 可能引发地质灾害，如诱发地震、滑坡等，对周边地区的安全造成威胁。1 .利用风能或水能的方式及原理 帆船航行：利用风能，风吹动帆，使帆产生一个向前的力，推动帆船在水面上前进。原理是空气流动产生的风力作用于帆面，将风能转化为帆船前进的动能。 水力发电：利用水能，水从高处流下，具有较大的重力势能，冲击水轮机，使水轮机转动，将水的重力势能转化为水轮机的机械能，水轮机带动发电机发电，将机械能转化为电能。 风力提水：利用风能，风力带动风车叶片旋转，通过传动装置将旋转运动传递给水泵，水泵将水从低处抽到高处。原理是将风能转化为机械能，再利用机械能实现提水功能。