《让我们的家更美好》学习重点、难点与练习.docx

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1、让我们的家更美好学习重点、难点与练习一、学习重点1家庭责任的担当明确家庭的多种责任，如赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等。家庭不仅要满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本物质需求，更是情感的归宿，给予我们安全感和幸福感。认识到作为家庭的一员，每个人都应承担相应的家庭责任。比如，我们要努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身品德修养，做到自立自强，这就是对家人最大的精神安慰。同时，在生活中要留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，为家庭排忧解难。家庭事务的民主协商当家人意见不一致时，我们要学会和家人一起讨论、商量。在这个过程中，要发挥好“润滑剂”的作用，积极寻找解决问题的方法。明白在家庭生活中可

2、以通过和谐、民主的方式营造美好的家园。例如，召开家庭民主生活会，家庭成员平等地交流想法、提出建议，共同参与家庭事务的决策。1优秀家风的传承理解家风的含义，即家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。认识优秀家风对个人成长、家庭和睦以及社会和谐的重要意义。优秀家风能潜移默化地影响我们的心灵，塑造我们的人格，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点，同时也能引领良好的社会风气。知道传承和弘扬优秀家风要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者，通过自己的行为向社会传递

3、正能量，形成家庭文明新风尚。二、学习难点1深入理解家庭责任的内涵与意义对于五年级学生来说，虽然知道自己是家庭的一员，但可能对家庭责任的内涵理解不够深刻。要让学生明白，家庭责任不仅仅是做一些简单的家务，还包括在情感上关心家人、在精神上给予家人支持等多个方面。例如，当父母工作压力大时，我们给予安慰和理解，也是承担家庭责任的表现。理解承担家庭责任对家庭和谐以及个人成长的重要意义。有些学生可能觉得承担家庭责任会影响自己的玩耍时间或学习时间，没有认识到在承担责任的过程中，自己能学会关心他人、增强责任感，培养良好的品德和生活能力，这些能力和品质对个人的未来发展至关重要。1在实际生活中有效运用民主协商解决家

4、庭问题在家庭生活中，学生可能习惯听从父母的安排，缺乏主动参与民主协商的意识。要引导学生积极主动地参与家庭事务的讨论和决策，克服不敢表达或不知道如何表达自己想法的问题。当家人之间出现意见分歧时，学生可能不知道如何有效地沟通和协调，容易使矛盾激化。需要教导学生掌握沟通技巧，如尊重他人意见、耐心倾听、心平气和地表达自己的观点等，真正发挥“润滑剂”的作用，促进家庭问题的妥善解决。1 .将优秀家风内化为自身行为准则并传承发扬理解优秀家风的内容相对容易，但要将其真正内化为自己的行为准则并在日常生活中自觉践行却比较困难。比如，知道尊老爱幼是优秀家风的一部分，但在实际生活中遇到与长辈意见不合时，可能就难以做到

5、尊重长辈。传承和弘扬优秀家风不仅要自己做到，还要向他人传播。对于学生来说，如何以合适的方式向身边的人宣传优秀家风，让更多的人受到优秀家风的影响，也是一个难点。三、练习题（一）选择题（每题3分，共15分）1下列属于家庭责任的是（）A.只有父母赚钱养家B.孩子只负责学习C.赡养老人、抚育子女等2 .当家人意见不一致时，我们应该（）A.不管不问B.大吵大闹C.一起讨论、商量3 下列行为中，体现自立自强的是（）A.自己的事情自己做B.遇到困难就找父母C.作业总是依赖别人完成4 .家风是（）A.家庭的装修风格B.家庭或家族世代相传的风尚C,家里的规章制度5 .传承和弘扬优秀家风，我们应该（）A.只在口头

6、上说说B.从小事做起，从自身做起C等长大以后再做（二）判断题（每题3分，共15分）1 .我还小，不需要承担家庭责任。（）2 .家庭民主生活会没有什么作用。（）3 .优秀家风对个人成长有帮助，对社会和谐没什么影响。（）4 .当家人意见不一致时，我只要听父母的就行。（）5 .我们可以通过制作宣传板报来宣传优秀家风。（）（三）简答题（每题10分，共30分）1 .请举例说明你可以通过哪些方式为家庭承担责任。2 .说一说当家人意见不一致时，你是如何发挥“润滑剂”作用的。3 .谈谈优秀家风对个人和社会的重要性。（四）实践题供40分）1 .制定一份本周的家庭责任清单，明确自己每天要为家庭做的事情，并在周末进

7、行总结。（20分）2 .以“我的家风故事”为主题，写一篇短文，分享自己家庭中体现优秀家风的一件事。（20分）四、答案（一）选择题1C2.C3.A4.B5.B（二）判断题1.2.3.4.5.（三）简答题1 .例如，每天自己整理房间，保持房间整洁；帮父母洗碗筷，减轻父母家务负担；父母下班回家，主动问候，关心他们一天的工作情况等。2 .当家人意见不一致时，我会先认真倾听每个人的想法，不急于发表自己的观点。然后，我会客观地分析大家观点的优点和不足，尝试找到大家都能接受的共同点。比如，在讨论周末活动时，爸爸想去爬山，妈妈想在家休息，我会提议在家附近的公园散步，既满足了妈妈不想太累的想法，又能让爸爸走出家

8、门活动一下。3 .对个人来说，优秀家风能潜移默化地影响我们的心灵，塑造我们的人格，让我们懂得关爱他人、尊老爱幼、诚实守信等良好品德，帮助我们健康成长。对社会来说，每个小家的优秀家风汇聚起来，能促进社会和谐，弓I领良好的社会风气，有利于社会的稳定和发展。（四）实践题L示例：周一：自己整理书包，帮助妈妈摆放餐具。周二：扫地，给宠物喂食。周三：帮爸爸拿报纸，自己洗袜子。周四：整理书架，给家人倒垃圾。周五：擦桌子，协助妈妈洗菜。周六：打扫客厅卫生。周日：和家人一起做简单的晚餐。总结：本周我基本完成了家庭责任清单上的任务，通过这些小事，我感受到了为家庭付出的快乐，也发现自己能为家庭做很多事情，以后我会继续坚持。4 .略（学生根据自己家庭实际情况撰写，内容围绕体现优秀家风的具体事件，如尊老爱幼、诚信友善等，描述清楚事件过程及自己的感受即可）