员工内部培训方案（3篇）.docx

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1、员工内部培训方案（3篇）员工内部培训方案篇1202X已经过去，物业公司在集团公司各级领导的关怀、指导下，顺利地完成了各项工作任务，特别是顺利创建省市两级物业管理示范住宅小区。从而也涌现出很多具团队合作精神的集体和富工作责任感的优秀员工。为了弘扬公司“积极向上、健康文明、团结互助的企业文化，展现公司优秀员工的风采，形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围，物业公司决定开展202X度优秀员工的评选活动，具体细则如下：一、评选条件：1、全年无违规记录，表现良好，工作积极的员工。2、为公司服务满一年的员工。二、评选项目及名额：1 .先进集体：1名2 .优秀管理者：1名3 .优秀员工（在客户服

2、务部、工程维护部、会所三个部门产生）：2名4 .优秀保安员：2名5 .优秀保洁员：2名三、评选依据：6 、具有良好的思想品德与敬业精神。7 、遵守公司的各项管理制度和劳动纪律。8 、忠于公司，热爱自己的工作岗位。9 、娴熟掌握自己工作岗位工作的基本知识和技能。10 善于沟通，乐于助人，受其他员工的尊重与信赖。四、评选方式：1、先进集体的评选由物业经理、个部门组管组成的评选小组评选。2、优秀管理者评选细则：年终绩效考核得分最高者当选，绩效考核总分由员工自评分（占30%）、群众评分（占40%）、领导评分（占30%）组成，其中群众评分由各部门主管与部门员工给予评议，领导评分由物业经理给予评议。3、优

3、选员工评选候选人：年终绩效考核得分最高者当选，绩效考核总分由员工自评分（占30%）、群众评分（占40%）、领导评分（占30%）组成，其中群众评分由各部门主管与部门员工给予评议，领导评分由部门主管给予评议。4、优秀保安员的评选候选人：年终绩效考核得分最高者当选，绩效考核总分由员工自评分（占30%）、群众评分（占40%）、领导评分（占30%）组成，其中群众评分由部门全体保安员给予评议，领导平分由部门主管给予评议。5、优秀保洁员的评选候选人：年终绩效考核得分最高者当选，绩效考核总分由员工自评分（占30%）、群众评分（占40%）、领导评分（占30%）组成，其中群众评分由部门全体保洁员、绿化工给予评议,

4、领导评分由部门主管给予评议。五、评选时间安排：1、先进集体：评选时间：202X1月28日2、优秀管理者：评选时间：202X1月29日。3、优秀员工：评选时间：202X1月25日。4、优秀保安员：评选时间：202X1月25日。5、优秀保洁员：评选时间：202X1月26日。六、表彰与奖励1、被评选为202X度优秀管理者、优秀员工、优秀保安员、优秀保洁员、先进集体在公司202X的年终总结大会上给予表彰。2、向被评选为202X度优秀管理者、优秀员工、优秀保安员、优秀保洁员、先进集体的员工或集体颁发荣誉证书。3、给予奖金奖励，奖励标准为：先进集体：800元;优秀管理者：500元；优秀员工：300元；优秀

5、保安员：300元/人;优秀保洁员：300元/人；员工内部培训方案篇2班主任是学校教育第一线最直接的管理者和教育者，为了进一步优化我校班级管理队伍结构，提高班主任整体素质，充分调动和发挥班主任的积极性，建立有利于优秀人才成长、充满生机与活力的用人机制，进一步推进有效教育和教学，也同时充分调动广大教职员工的积极性、创造性和主动性，促进学校各项工作健康、持续和快速发展。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校实际，制订班主任竞聘上岗工作方案。一、竞聘原则1、按需设岗原则：因需设岗，因岗设人2、双向选择原则：遵循学校和教师“平等自愿、协商一致”的原则，教师可接受聘任也可以拒聘。3、公开、公平、公正

6、原则：公开岗位设置，岗位聘任条件，岗位职责，聘任程序，聘任结果。4、竞争、择优原则，德才兼备、注重实绩、群众公认原则。二、组织机构学校成立由校级干部、中层干部、教师代表组成竞岗工作领导小组。三、岗位及名额六-九年级8个班，8个班主任。四、竞聘对象及条件：凡我校在编在岗教师均可报名竞聘20xx-202X度班主任岗位。有下列情形之一者，不得参加竞聘班主任岗位：1、近2年内师德师风考核不合格者；2、上年度考核结论为不称职或基本称职者。3、因身体健康等方面问题而不适宜任班主任者。五、班主任岗位职责1、加强学习，不断提高班级管理水平；加强自身修养，以较高的政治水平和道德水准影响和倒动学生形成良好的学风和

7、班风。服从学校一切管理。2、热爱全体学生，对班级学生的思想、学习、生活、劳动、安全、卫生、校产保管全面负责。3、持以“动之以情、晓之以理、导之以行”的教育方法，做好深入细致的思想工作，严禁体罚和变相体罚学生。4、坚持“教书育人”的原则，根据学校的安排上好每一堂班会，每个班级一学期至少上2-3次主题班会。指导团支部、班委会，学生会，开展工作，培养学生自己管理自己的能力，树立正气，建立良好的班风，把班级建设成奋发向上、团结合作、生动活泼的文明班集体。5、会同各科教师帮助学生端正学习态度、掌握学习方法、提高学习成绩建立一个良好的学习氛围。6、教育学生遵纪守法，严明校纪班规，做好班级常规管理工作。7、

8、关心学生课外生活，指导学生参加有益于身心健康的科技、娱乐等综合实践活动鼓励学生发展正当的兴趣和特长，定期组织学生出好黑板报，全面推行素质教育。8、坚持课间操、早操，阳光体育活动、升旗活动、学校组织的活动、学生会议、卫生大扫除等、重大问题“六到场”，对学生出勤情况进行检查。9、根据学校工作计划制定全年的班务工作计划、建立班务工作日志，拟好周工作安排、期末做好学生操行评定，每学期要写好班级管理的工作小结，填写学生的各种档案，积极支持配合学校各科室做好学校各项活动。10、做家庭学校社会三方的桥梁，为学生接受良好的教育做贡献。六、基本程序1、公布岗位，发放竞聘意向书；教师填写；填好上交。2、资格审查，

9、由领导小组对岗位报名情况汇总，并根据岗位聘任条件，逐一对竞聘者进行资格审查。3、公开竞聘，竞聘演讲，民主测评；4、岗位确认，聘任工作领导小组审核确认并公布班主任任职人员名单。5、签订聘用协议书。员工内部培训方案篇3一、成立医院责任组长竞聘考核小组组长：吴趋副组长：张咏媚周惠珍成员：叶佩英、邵小静、董剑云、梁铝芳、曾颖、谢小青、何金花、游玉青、王清娴、刘敏晖、胡运娇二、竞聘原则公平，公正，公开，自愿原则。三、竞聘程序1、竞聘责任组长名额：15名，分布如下：2、报名条件：(1)思想端正，具有较高的素质和文化修养。(2)取得护士资格证，大专以上学历，且从事护理工作3年以上。(3)专业知识扎实，基础与

10、专科护理技术熟练，有一定教学和管理能力，具有较强的工作能力，组织管理能力和综合协调能力，能起模范带头作用。3、报名方式：自荐、科内推荐4、报名截止时间：202X4月20日5、竞聘形式(1)演讲【占30%】：如何做好护理组长(3分钟演讲时间)(2)民意测评【占40%】(3)竞聘小组评议【占30%】6、竞聘间隔期限：每1年竞聘一次四、护理组长任职职责1、在护士长的指导下，全面负责本组病人责任制整体护理工作的开展。护士长不在班时，由护理组长行使行政管理职能，处理、协调相关事宜。2、根据工作需要，可承担日夜班工作任务。3、每日根据病员病情、工作内容合理安排本组责任护理工作，分管到床，体现能级对应、合理有效，满足病员对护理工作的需要。4、指导并参与危重，技术难度大或护理风险高的病人的抢救和护理工作，并负责一定数量病人。5、组织并参加晨晚间护理、床旁交接及下午查房评估并掌握本组病人的情况，检查指导基础护理、诊疗措施、健康教育落实情况。6、参与医生查房，及时与护长、医生、病人、家属沟通，负责全面协调本组治疗及护理工作的开展，确保及时、有效。7、协助护长做好护理质量控和改进工作，修改完善护理工作流程。8、规范指导下级护士、认真带教实习护士。9、组织护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。