通信工程2014级人才培养方案.docx
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1、电子信息工程学院2016级通信工程专业人才培养方案(本科)一、培养目标与基本规格(一)培养目标本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事设计、制造、运营、维护及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、使用通信技术与设备的应用型技术人才。(二)基本规格1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导;懂得马克思主义、毛泽东思想的基本理论;具有良好的道德修养和团队合作精神。2、具有较扎实的数学和物理等方面的基础理论知识;具有电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、微机与单片机原理、信号与系统、通信原理、通信电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、现代交换技术、计算机网络
2、、物联网技术、移动通信等方面的基础理论、基本知识,具备分析、解决实际工程问题的基本技能。3、掌握通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。在通信、电子、计算机等设备与系统的设计、安装、调试、维护等方面具有较强的动手能力。4、掌握一门外国语言,能较熟练地查阅本专业的资料和进行一般的语言及文字交流;具有较宽广的计算机基础知识,能够熟练地进行计算机系统和网络操作,编写应用程序,并具有较强的计算机应用系统开发能力。5、了解一定的国防知识和体育运动知识,初步掌握锻炼身体的技能,养成科学锻炼身体的习惯,
3、达到大学生体育标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。二、主干学科及主要课程(一)主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术(二)主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、C语言程序设计、微机与单片机原理、通信电子线路、信号与系统、通信原理、数字信号处理原理及技术、计算机网络、现代交换技术、物联网技术、移动通信、移动互联网软件技术(三)主要实践教学环节:电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字电路与数字逻辑实验、电子技术课程设计、微机与单片机课程设计、移动通信课程设计、电子工艺训练、印刷电路板设计等。三、学制与培养制度本专业学制四年,实行学分制,必须修满160个学
4、分,学生提前修满规定学分,可以提前毕业;对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生,可延长学习时间。为了适应社会和经济发展对复合人才的需要,鼓励学生努力扩大知识面,各本科专业均实行辅修专业和双学位制度。授予学位为工学学士。四、课程设置计划见表一至表四五、课程类别及其学时、学分累总总学时2419,总学分161学分,见表五。六、教育活动时间分配见表六课程类型课程名称丁子分总学时学时类型按学期周学人f分配备注理论实践12345678必修国防教育军事理论与训练234+2周342周思想政治理论课思想道德修养与法律基础348408除政法学院外,均由社科部负责开设。廉洁修身11688V马克思主义基本原理概论3
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