开展心理健康活动月活动工作总结.docx

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1、开展心理健康活动月活动工作总结为守护师生心灵成长，构建阳光校园，我校于5月开展“悦动心灵绽放生命”心理健康活动月，以多元活动为载体，让心灵在温暖中舒展，让生命在关怀中绽放。一、主题班会让“心”对话各班围绕“悦动心灵绽放生命”主题开展班会，通过故事分享、互动游戏、情景模拟等形式，引导学生认识情绪、学会沟通，在交流中打开心扉，让心理健康知识如春风化雨般浸润每个心灵。二、国旗下讲话：聆听“心”声音国旗下，学生代表以“关爱心灵，拥抱成长”为主题发声，向全体师生传递心理健康的重要性，倡导用积极心态面对学习与生活。三、师生谈心话成长：搭建“心”桥梁班主任与任课教师主动与学生开展“一对一”谈心活动,倾听成长

2、困惑，绐予贴心疏导，用耐心与关怀搭建起师生间的心灵桥梁，让每个孩子都能感受到被关注的温暖。四、以画为媒，共绘“心”晴低年级学生通过“我的微笑自画像”用画笔描绘纯真快乐；中年级创作心理漫画，以幽默画面表达学习、友谊与抗挫力；高年级则制作“润心灵绘成长”手抄报，融合心理健康知识与成长感悟，让学生在艺术创作中启迪心灵、表达自我。五、学术成果助力心理健康教育2025年4月，论文小学语文渗透心理健康教育的探索在学习周报发表，为学科融合心理健康教育提供了理论支持；2025年5月，“绘画疗愈+”模式在小学低段心理课堂中的应用研究一一基于自我认知与情绪表达的主题活动开发被列为心理健康教育立项课题，进一步推动学校心理健康教育的实践创新。本次心理健康活动月以“心”为笔，以“爱”为墨，在校园中播撒阳光，在师生间传递温暖。愿每个东苑学子都能在活动中遇见更美好的自己，让心灵悦动，让生命绽放！