小学校长在教师例会上的发言：夯实根基做好本职工作.docx

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1、小学校长在教师例会上的发言：夯实根基,做好本职工作提纲：一、严守法规纪律，筑牢行为防线二、狠抓教学常规，提升教育质量三、后面略正文：（全文约4300字）尊敬的各位老师：大家下午好！在这忙碌而充实的校园时光里，每一次相聚都是我们携手前行、共同进步的契机。今天，借教师例会的机会，我想就几个关乎学校发展、学生成长以及我们自身职业操守的重要问题，与大家进行深入的交流和强调。希望我们能以更加饱满的热情、更加严谨的态度，认认真真做好本职工作，夯实根基，共筑校园新未来。一、严守法规纪律，筑牢行为防线“不以规矩，不能成方圆。严守纪律红线与底线，对法律法规心怀敬畏，这是我们每一位教职工安身立命的根本，也是我们开

2、展教育教学工作的前提保障。每年，我们都会精心组织法律法规的学习活动。通过一次次的专题讲座、研讨交流，相信大家对何为底线、何为红线早已了然于心。然而，知道并不等于做到，关键在于我们能否在日常工作和生活中做到自我约束。我们要时刻保持清醒的头脑，坚决杜绝任何违法乱纪行为。在这里，我要特别强调两点。一是严禁参与打牌赌博活动。赌博不仅会消磨我们的意志，破坏家庭和谐，更与我们为人师表的形象背道而驰。我们肩负着教育学生、引导学生树立正确价值观的重任，自身必须以身作则，远离赌博的不良风气。二是严禁酒后驾驶机动车。“酒后不开车，开车不喝酒”，这不仅仅是一句口号，更是对自己、对他人生命安全的高度负责。每年因酒驾引

3、发的交通事故不计其数，多少家庭因此支离破碎。我们不仅要自律，更要相互监督、相互提醒。当看到朋友饮酒后企图驾车时，我们要勇敢地站出来阻止，哪怕采取将车钥匙丢弃至水库、河沟等看似极端的方式，这都是出于对其生命安全的负责，绝非害他。同时，我们也要向家人郑重告知，无论从事何种职业，酒后都绝对禁止开车，将安全意识传递给身边的每一个人。在日常工作纪律方面，我们要做到按时上下班，这是对工作最基本的尊重。工作期间，我们要全身心投入到教育教学工作中，不得从事与工作无关的事务。严格执行请假制度,副校长批准1至3天的请假申请，我可批准4至5天的请假申请，若请假时长超过5天，则需前往教育局办理请假手续。非必要情况尽量

4、避免请假，能克服的困难应尽力克服。因为每一位教师都肩负着保护自己、同事以及学校的责任，只有我们严守工作纪律，才能维护好校园的稳定与和谐。二、狠抓教学常规，提升教育质量“千里之行，始于足下。”教育教学常规是我们长期坚守的工作准则，是提升教育教学质量的基石。虽然历经多年强调，大家对备课、撰写教案、课堂教学、学生辅导、作业布置与批改等各个环节的规范流程早已耳熟能详，但也正因为太过熟悉，反而容易滋生懈怠心理，这是我们必须警惕的。备课是教学的首要环节，它就像建筑的基石，基石不稳,大厦难成。我们要深入研究教材，把握教学目标，了解学生的学习情况，精心设计教学过程。撰写教案时，要详细、具体，不仅要有教学内容的

5、呈现，还要有教学方法的选择、教学活动的设计以及教学反思的记录。课堂教学是教育教学的主阵地，我们要充分发挥自己的教学智慧，运用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。在课堂上，要关注每一位学生的学习状态，及时给予指导和帮助。学生辅导是课堂教学的延伸，我们要针对学生的学习情况，进行有针对性的辅导，帮助学生解决学习中遇到的困难。作业布置与批改也是至关重要的环节，作业要精选，要有针对性，既要关注基础知识的巩固，又要注重能力的提升。批改作业时，要认真、细致，及时反馈学生的学习情况，对学生的作业进行评价和指导。总之，教育教学常规的每一个环节都关乎着教育教学质量的高低，我们要切实落实好每一个

6、环节，确保取得实际成效，真正提升教育教学质量。三、强化师德师风，树立教师形象“学高为师，身正为范。”师德是衡量教师素质的首要且核心标准，在师德方面存在问题，将实行一票否决制。关于师德师风问题，我们已多次强调，在上周教师例会上也讲了，今天仍要再次强调。因为师德师风建设永远在路上，我们不能有丝毫的懈怠。作为教师，我们要时刻保持自律，终身坚守师德规范。学校教育的成功与否，关键在于教师能否以身作则，为学生树立良好榜样；家庭教育的成效，则取决于父母是否发挥示范引领作用。换言之，学校教育的关键在于教师自身素养的提升，家庭教育的关键在于家长的自我教育。当前，需要接受教育、提升素养的不仅仅是学生，更包括我们教

7、师以及学生家长。在此，我要特别说明一件事。我们学校计划于4月10日举行体操比赛。学校明确规定，不统一购买班服，也严禁以“比赛服”名义购置服装，切实减轻学生家庭的经济负担。比赛评分标准仅聚焦于学生的动作规范与精神风貌，与服装是否统一毫无关联，这一点将作为严格纪律予以执行。我们要通过这样的活动，培养学生正确的价值观，让他们明白，比赛的胜负不在于外在的物质条件，而在于自身的努力和表现。四、规范财务管理，严守财经纪律近年来，我们听闻一些关于财务工作的反馈，说财务人员“刁难”老师，老师报账困难。但实际上，这背后有着明确的原因。首先，这是严格遵循财经纪律的必然要求。财经纪律是财务工作的生命线，任何人都不得

8、触碰财务红线与底线。我们必须严格按照国家的财经法规和学校的财务制度开展工作，确保每一笔资金的使用都合法合规。其次，财务报账必须手续完备。缺少任何必要手续均不予办理，这并非财务人员故意为难大家，而是为了保证财务工作的严谨性和规范性。只有手续完备，才能经得起审计和检查，才能确保学校的财务安全。再者，这是对报账教师负责的体现。确保其财务行为合规合法，避免潜在风险。如果因为报账手续不全或者违规操作，导致教师个人面临财务风险，这是我们都不愿意看到的。最后，财务人员也需自我保护。一旦财务工作出现问题,当事教师将受到相应处理，财务及相关审核人员也会因把关不严而被追责。因此，财务人员是秉持对各方负责的态度开展

9、工作。希望大家相互理解，在任何情况下，都要严格遵守财务制度，不该动用的资金坚决不动用，不该走的财务流程坚决不涉足。只有我们共同严守财经纪律，才能保障学校财务工作的正常运转。五、培养卫生习惯，营造整洁校园“一屋不扫，何以扫天下。”长期以来，校门口的卫生状况还未得到根本性改善，这充分表明我们在学生良好卫生习惯培养方面仍需持续发力。我们不能仅仅停留在口头强调，而要将工作做细做实，采取切实可行的措施，引导学生养成良好的卫生习惯，共同营造整洁、卫生的校园环境。我们可以通过开展主题班会、校园广播宣传、卫生评比等活动，加强对学生的卫生教育。在主题班会上，我们可以组织学生讨论如何保持校园卫生，让学生自己制定卫

10、生公约；通过校园广播，宣传卫生知识和良好的卫生习惯；开展卫生评比活动，对卫生保持良好的班级和个人进行表彰，激发学生的积极性和主动性。同时，我们教师也要以身作则，带头维护校园卫生，为学生树立榜样。六、加强意识形态建设，坚定政治立场前一周，我外出学习，授课的大学老师着重强调了意识形态建设的重要性与严肃性。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”我们必须与党中央保持高度一致，无论是线上还是线下活动，都要严格约束自身言行。在教学工作中，我们要高度重视道德与法治课程的教学。道德与法治课是培养学生正确价值观和道德观念的重要阵地，我们要认真备课，精心设计教学活动，让学生在课堂上学有所获。若道德与

11、法治课任课教师因事无法授课，代课教师必须确保该课程的正常教学，不得随意更换课程内容。我们要通过道德与法治课的教学，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国情怀和社会责任感。七、深化安全教育，守护学生安全“安全无小事，责任重于泰山。”当前，安全教育的重点集中在以下几个方面。一是预防性侵安全教育，增强学生的自我保护意识与能力。我们要通过开展专题讲座、主题班会等形式，向学生传授预防性侵的知识和技能，让学生了解如何保护自己的身体安全，遇到危险时如何求助。二是交通安全教育，引导学生遵守交通规则，确保出行安全。我们可以邀请交警来校开展交通安全讲座，组织学生观看交通安全教育片，让学生了解交通

12、规则的重要性，养成遵守交通规则的好习惯。三是防溺水安全教育，随着天气逐渐转暖，学生私自下河、下塘、下水库游泳的风险增加。据了解，上周某县市已发生学生险些溺亡的事件，务必引起我们的高度警觉。我们要通过发放告家长书、召开家长会、开展防溺水安全教育课等方式，加强对学生和家长的防溺水安全教育，让学生知道溺水的危险，让家长切实履行好监护责任。八、加速掌握人工智能应用，拥抱教育变革学习人工智能并非学校强加的任务，而是每一位教师必须掌握的关键技能，它将成为我们未来教育教学工作的重要工具与手段。“工欲善其事，必先利其器。”可以预见，在不久的将来，教育教学内容、评价方式以及教学方法等方面都将因人工智能的应用而发

13、生深刻变革，且这一变革进程极有可能在今年内逐步显现。就目前信息来看，在人工智能进校园方面，我校与发达地区的学校几乎处于同一起跑线。特别是家中子女尚在小学、幼儿园或年龄更小的教师，更应高度重视人工智能的学习与应用。因为未来的高考及各类考试必将与人工智能紧密相连，我们自身应率先学习、熟练运用，为学生做好示范。据悉，某一线城市下学期将有100所学校引入人工智能辅助教学，届时，教育教学领域必将发生重大变革。人工智能技术虽先进，但只要我们积极主动学习，并不难掌握。未来，人工智能将成为主要教学手段之一。但无论人工智能发展到何种程度，都只能作为我们教育教学工作的有力助手，无法取代教师的智慧与创造性劳动。教师

14、的阅读能力、写作能力、实践能力等基本素养，是人工智能无法企及与替代的。此前，我们发现部分学生和家长借助人工智能撰写日记，且效果看似不错。在此，我们明确强调，我校坚决反对学生使用人工智能写日记。正如婴儿学走路，即便现代社会拥有电梯、汽车、轮椅、飞机、轮船等便捷交通工具,孩子依然需要学习走路，成年人也需要通过走路、跑步等方式锻炼身体。人工智能能够替代的只是那些机械性、重复性以及人力难以完成的工作，而人类的创造性思维与能力，是人工智能无法复制的。伟大教育家苏霍姆林斯基曾说：“人是最高价值。”无论人工智能如何发展，其始终服务于人类的生存、生活、学习、发展与进步，无法取代人类的主体地位。我们的任务就是充分利用好人工智能，切实提升教育教学质量，为学生的成长与发展提供更优质的教育服务。老师们，教育是一项伟大的事业，需要我们每一位教师认认真真做好本职工作。让我们携手共进，以更加坚定的信念、更加严谨的态度、更加扎实的工作，夯实根基，共筑校园新未来！谢谢大家!