XXX学校未成年人思想道德建设工作汇报范文.docx
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1、XXX学校未成年人思想道德建设工作汇报范文尊敬的各位领导、同仁:未成年人是祖国的未来、民族的希望,加强未成年人思想道德建设是落实立德树人根本任务的关键举措。近年来,我校深入贯彻落实党的教育方针,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,构建“家校社”协同育人体系,扎实推进未成年人思想道德建设工作,现将具体情况汇报如下:一、强化组织领导,筑牢思想道德建设根基(一)健全机制,压实责任链条成立以校长为组长的未成年人思想道德建设工作领导小组,制定XX学校未成年人思想道德建设三年行动计划,将德育工作纳入学校年度重点工作考核。建立“校长一德育处一年级组一班主任”四级责任体系,形成“全员、全过程、全方位”育人格
2、局。定期召开专题会议研究德育工作,每学期开展2次德育工作专项督查,确保责任落实到位。(二)加强队伍,提升育人能力实施“德育名师培养工程”,通过专题培训、案例研讨、经验交流等形式,提升教师德育素养。组建由班主任、思政课教师、心理辅导教师组成的德育骨干团队,定期开展集体备课和课题研究。近三年,组织德育专题培训XX场,培养区级德育骨干教师XX名,开发校本德育课程XX门,形成“以研促教、以教促学”的良好氛围。二、深化课程融合,厚植爱国主义情怀(一)打造思政金课,筑牢信仰之基立足课堂主阵地,推进思政课程与课程思政同向同行。创新思政课教学模式,采用情境教学、项目式学习、社会实践等方式,增强课堂吸引力。开展
3、“红色故事我来讲”“党的二十大精神进校园”等主题活动,将党史教育、国情教育融入课堂教学。本学期,累计开展思政公开课20节,学生参与红色研学活动覆盖率达IO0%。(二)挖掘学科德育元素,实现润物无声各学科教师深入挖掘教材中的德育资源,将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等内容融入教学。语文课通过经典诵读培养家国情怀,历史课结合革命事迹传承红色基因,体育课融入团队协作精神教育。例如,数学组开发“数学中的中国智慧”专题课程,引导学生感悟古代数学成就,增强文化自信。三、创新实践活动,培育文明道德风尚(一)开展主题教育,践行核心价值观以重要节日、纪念日为契机,开展“我们的节日”“扣好人生第一粒扣子”等
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