XXX学校教材教辅和课外读物专项排查整改工作方案范文.docx
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1、为深入贯彻落实教育部关于加强中小学教材教辅和课外读物管理的相关要求,切实规范学校教育教学用书管理,全面提高育人质量,保障学生健康成长,根据上级教育主管部门的工作部署,结合我校实际情况,决定开展教材教辅和课外读物专项排查整改工作。通过此次专项行动,全面清理存在思想性、导向性、科学性等问题的教材教辅和课外读物,建立健全长效管理机制,确保学校使用的各类书籍符合党的教育方针,体现正确的价值导向,为学生营造积极健康、内容优质的阅读环境。一、工作原则1 .全面覆盖,不留死角:对学校所有教材、教辅资料、图书馆藏书、班级图书角、教师用书以及学生自带课外读物等进行全方位排查。2 .实事求是,严谨细致:以客观、公
2、正的态度开展排查工作,认真审核每一本书籍,确保排查结果真实可靠。3 .立行立改,标本兼治:对排查出的问题及时整改,同时建立长效管理机制,防止问题再次发生。二、组织领导成立XX学校教材教辅和课外读物专项排查整改工作领导小组:组长:校长(全面负责专项排查整改工作的统筹协调)副组长:分管副校长姓名(协助组长开展工作,具体负责组织实施排查整改工作)成员:教务处主任、德育处主任、教科室主任、各年级组长、学科教研组长、图书馆管理员、班主任领导小组下设办公室,办公室设在教务处,由教务处主任兼任办公室主任,负责日常工作的组织、协调、督查和资料汇总等工作。三、排查范围与重点内容(一)排查范围1 .教材教辅:学校
3、现行使用的国家课程教材、地方课程教材、校本教材、同步练习册、寒暑假作业等各类教学辅助资料。2 .课外读物:学校图书馆馆藏图书、班级图书角图书、教师推荐阅读书目、学生个人带入学校的课外读物等。(二)排查重点内容1 .思想导向:检查书籍是否存在违反宪法和法律、危害国家安全、宣扬邪教和迷信、低俗色情、暴力恐怖等内容;是否存在歪曲历史、丑化英雄人物等错误价值导向;是否存在违背社会主义核心价值观、民族政策等问题。2 .内容质量:查看书籍内容是否符合学生年龄特点和认知水平,是否存在科学性错误、逻辑混乱、表述不清等问题;是否存在过多商业化元素、广告植入等影响阅读体验的内容。3 .编印质量:检查书籍的印刷质量
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