【新】健康管理制度4篇.docx

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1、【新】健康管理制度健康管理组织制度1健康管理组织制度通常包括以下几个方面：1、主要负责人责任制：设立职业危害管理机构，并提供人力资源；定期召开职业健康工作会议，研究解决存在的问题；组织建立、健全本单位职业危害防治责任制、规章制度和操作规程；督促、检查本单位的职业危害防治工作，及时消除职业危害事故隐患；保证本单位职业危害防治投入的有效实施；组织建立并实施本单位的职业危害事故应急救援预案；及时、如实报告职业危害事故。2、主管职业危害负责人责任制：明确在本企业职业危害防治管理工作中的具体职责；组织职业危害防治检查及落实职业危害因素整改；组织制定、修订和审定各项职业危害防治管理制度，并检查其执行情况；

2、明确在职业危害事故应急救援预案中的组织、实施责任。3、专职职业危害管理人员职业危害防治责任制：贯彻执行有关职业危害防治的法规、制度和标准；负责日常职业危害防治的监督、检查、技术管理、教育以及职业危害事故的调查组织、统计、上报和建档工作。4、职业危害岗位防治责任制：参加职业危害防治培训教育和活动、学习职业危害防治技术知识，遵守各项职业危害防治规章制度和操作规程，发现隐患及时报告；正确使用、保管各种劳保用品、器具和防护设施；不违章作业，并劝阻或制止他人违章作业行为，对违章指挥有权拒绝执行，并及时向单位领导汇报；当工作场所有发生职业危害事故的危险时，应向监督管理人员报告，并停止作业，直到危险消除。5

3、、职业危害管理部门职业危害防治责任制：贯彻执行国家和上级制定的职业危害防治的规定及各项职业危害防治规章制度，并对执行情况进行监督检查；在企业负责人领导下组织建立、修订各项职业危害防治管理制度和参与制定职业危害防治技术措施；职业危害防治技术措施计划和作业场所的职业危害防治实施监督管理。学生健康管理制度篇2一、健康教育制度1、每学年对学生进行一次身体检查，并根据上级要求做好体检上报工作。2、定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。3、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。4、园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫生

4、知识，进行健康教育。二、健康检查制度1、幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。2、入园幼儿每年春季、秋季各体检一次，每季度测身高、体重一次，进行健康分析与评价，指导家长做好幼儿的健康教育，并对每个入园幼儿建立健康卡片，做好幼儿成长记录。工作人员每年全面体检一次，有医院健康证明方可工作。3、认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。发现问题及时处理，并做好每日观察记录。三、体格锻炼制度1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每天做二次体操或

5、活动性游戏。2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持两小时以上户外活动，加强冬、春季节锻炼。3、创造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。4、锻炼要循序渐进，运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。5、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。6、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在最短时间内报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取

6、相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。7、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。学生健康管理制度篇3一、建立健全学生健康档案管理制度，建立学生个人健康卡，对学生定朝进行健康检查，对所获数据归类整理，随时向学校领导汇报或者提供学生身体素质方面的情况或资料。二、开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，向师生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识，教育学生养成良好的卫生习惯。三、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。四、抓好师生的卫生保健工作，对师生小伤小病，能及时外理和治疗。协助领导做好教职工的计划生育工

7、作。五、建立教职工健康档案，堂握教职工的身体健康情况，指导教职工防病治病。及时为新调进教职工办理医疗卡。六、负责督促学生清扫教室和清洁区，检查环境卫生情况，开展卫生评比工作。加强对学生饮食卫生和运动卫生的监控，经常巡视学生眼保健操情况。七、管理好学生。要及时上报，并做好造册登记工作，疗理师生伤病应认真写好病历，对支出药品要认真作好记载。学生健康管理制度篇4一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。三、广泛开

8、展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读，写的姿势及眼保健操的穴位。八、建立预防疾病应急制度，发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。