幼儿园教学经验交流材料.docx
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1、幼儿园教学阅历沟通材料敬重的各位领导、同志们:幼儿是祖国的花朵,孩子是华夏的将来。近年来,我们天津市津南区第九幼儿园坚持科学发展观,勇于担当历史使命和社会责任,从自身办园理念动身,扬长办园特色,提高园所质量,通过开展各种活动,从局部突破到整体优化推动,整体提升了办园实力,发展规模不断壮大,保教质量更趋于完善,社会声誉稳步提高,实现了九园发展新的跨越,取得了九园新的成果。幼儿园不仅在社区和广阔的家长中赢得了良好的声誉,受到了领导与同行的好评。共同性园所活动是幼儿园活动的主旋律,在老师和幼儿自我发展中起着重要作用。我园的共同性园所活动注意从园本实际动身,从老师和幼儿发展须要动身,开展多领域、多形式
2、、多特色,以现实生活为背景,以满足老师、幼儿需求和爱好为依据,以可感知性和可操作性为准则,以园所全面和谐发展为宗旨,探究出一条有效的途径,为幼儿园可持续发展起到极大地促进作用。一、通过开展园所活动,为幼儿健康成长打造空间幼儿园教化指导纲要中指出:“幼儿园应为幼儿供应健康、干富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心发展的阅历。”我园在遵循幼儿发展规律,挖掘幼儿潜能,发展幼儿特性的教化理念的指导下,全面实施幼儿素养教化,为幼儿创设丰富的教化环境,以开展丰富多彩的活动为着手,营造良好的教化氛围,促进幼儿全面发展。1、组织开展体育活动,促进幼儿健康成长。让幼
3、儿健康成长,欢乐成长,华蜜成长,是我们的办园根本总旨。而常常性开展体育活动,可以促进幼儿健康成长。近年来,我们连续举办六届的幼儿春季运动会和秋季特色体育节,充分体现我园“爱护幼儿的生命和促进幼儿健康成长”理念。通过幼儿参与喜闻乐见、生动活泼的体育嬉戏活动,加强了幼儿的运动协调性和平衡性的发展,培育幼儿主动向上的心情,让幼儿在运动中,形成良好的性格特征,懂得合作、谦让,促进幼儿良好行为习惯的养成和身心健康发展。特殊是冬季幼儿技能达标活动,推动了中、大班幼儿拍球、跳绳活动的广泛开展,让幼儿进一步驾驭了拍球和跳绳的运动技巧,幼儿的运动技能和健康水平有了提升,同时,也增加了孩子们的自信念,为孩子拥有健
4、康欢乐的人生和身心健康发展打下良好的基础。2、组织开展美术活动,促进幼儿想象力和创建力的发展。我园以“美术教学为立足,以艺术教化为引领”的特色教化,主动打造幼儿园的文化和艺术气息,彰显幼儿园的特色。孩子们在大胆的创建、表现和感受中,得到了艺术的感染和熏陶,促进其健康发展。在第五届“枫叶杯”全国幼儿绘画竞赛、天津市“中德银行杯”绘画竞赛、津南区校内艺术节上我园幼儿作品均获佳绩。童真稚雅艺术节的胜利举办,充分发挥了幼儿的艺术创想,孩子们大胆用色,发挥想象,体验到了创作的乐趣,胜利的快感,在活动中开阔了思路,培育了创作实力,幼儿不仅绘画技能得到了提高,视察力、想象力、创建力也得到了较好的发展。艺术节
5、印制了孩子的视界、师之路、用色调倾泻下的音符三本图书成为了幼儿成长过程的珍贵纪念。3、组织开展音乐活动,挖掘幼儿艺术潜能,有益于身心全面发展。只有经过长期的艺术熏陶、艺术实践和审美环境的陶冶,才能使一个般人建构和发展起较为完善的个体审美心理架构,我园始终坚持从幼儿的爱好动身,挖掘幼儿的艺术潜力,为幼儿创设和供应更多体验和发展的舞台。20XX年百名幼儿参与了全国示范小城镇篮球竞赛开幕式、区全运会闭幕式、开阔了视野、熬炼了实力,促进了发展。本节目一举获得了全国金奖,并于20XX年1月14日,在北京参与中心电视台教化1台的春晚录播。师生细心编排的幼儿舞蹈七剑战歌在天津市第六届幼儿舞蹈大赛中,在全国6
6、00多支参赛队伍中,技压群芳,以天津市第一名的优异成果赴北京参与全国舞蹈总决赛。同时,本节目在天津市举办的“七彩阳光”天津赛区舞蹈竞赛中,也以其精彩的表演,精彩的表现一举获得全市幼儿组第一名的佳绩,并再次邀请参与在北京举办的全国舞蹈总决赛。这正是津南九幼始终坚持素养教化的结果,对孩子的艺术启蒙教化起到极大地作用。二、通过开展园所活动,为老师专业供应成长平台老师是我们幼儿园发展的珍贵财宝,老师的成长是教化力气的源泉,没有老师的成长就没有有品质的教化,一所幼儿园的教学质量的凹凸关键在于师资的水平。我园是一所新建乡镇中心幼儿园,35名老师中只有9名国办,大部分为外聘,且年轻、非专业。因此,加速老师的
7、专业成长,提高老师的专业素养是我园主动探究和深化探讨的主要方向,势在必行。师德是老师之魂,我园认为我园的老师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素养。“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代改革前沿阵地的保证。依据我园年轻老师思维活、观念新的特点,我园注意“润物细无声”的移情教化,对青年老师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。1、开展师德活动,增加老师的责任感和使命感在建党纪念日、国庆节、五四青年节来临之际,开展生动的主题活动。通过树榜样、师德演讲、读书征文、学访先进、与领导座谈、学问答题等多种形式,促进老师的成长,促进园所良好师德师风的形成,激发了全体老师的进取精神和奋勉向上的
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