食品分析课程标准.docx  
                                  
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1、食品分析课程标准课程代码课程名称食品分析授课学期课程类别总学时48学分考核方式闭卷笔试适用专业工业分析与检验执笔人吴海霞审核人1、课程性质与作用1. 1课程性质食品分析是一门研究和评定食品品质及其变化的学科,是运用物理、化学、生物化学等学科的基本理论及各种科学技术,对各类食品组成成分的检测原理、检验方法和检测技术进行研究的一门应用性科学。2. 2课程作用食品分析的任务是根据制定的技术标准,运用现代科学技术和检测分析手段,对食品工业生产的原料、辅助材料、半成品、包装材料及成品进行监测和检验,从而对产品的品质、营养、安全与卫生等各方面做出评定:对生产工艺及有关的工艺参数进行监控,以掌握生产情况,保
2、证产品质垃:为工厂成本核算、成产计划的制定提供基本数据:为新资源、新产品的开发:为新工艺、新技术的研究及应用提供可靠的依据.食品分析是食品工业生产和食品科学研究的“眼睛和参谋,是不可缺少的手段。在保证食品营养与卫生,防止食物中毒及食源性疾病,确保食品的品质及食用的安全,研究食品化学性污染的来源、途径,以及控制污染等方面都有着十分重要的意义。1. 3前导课程无机化学,有机化学,定量分析化学,仪器分析。2,教学目标与教学方法2. 1教学目标2. 1.1专业能力目标通过本课程的学习,使学生学习食品分析与检验中样品的前处理方法,掌握食品基本营养成份、食品添加剂、食品中有害物质等理化分析的原理与方法.3
3、. 1.2社会能力目标通过本课程的学习,使学生具备独立进行分析操作,并获得准确的分析结果的能力,能胜任食品分析岗位的工作。4. 1.3方法能力H标通过本课程的学习,使学生掌握食品分析与检验中亚量法、容量法等化学分析方法的原理和基本实验操作技能.2. 2教学方法讲授法,讨论法,发现法、探究法和实验教学等方法。3,教学模苴课堂讲授和实践教学相结合。4、教学条件4. 1主讲教材及参考教材教材:穆华荣,于淑律主编,食品分析瓦化学工业出版社出版社,2004a参考书:1.大连轻工学院主编,食品分析,中国轻工出版社,1994:2 .杨严俊等译食品分析,中国轻工业出版社,2002:3 .刘长虹编著,食品分析及
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