儿科个人实习总结.docx

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1、篇一：儿科个人实习总结范文科个人实习总结范文结一：短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固及加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜及老师们这段难得的师徒之情。科是个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命,这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿亲善可亲，看法良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家屈11不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是

2、接着为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文人的时候，我明白r人生.最大的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的牛.命。实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，冻断培育自己心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;驾驭了临床

3、儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化蛛的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。后，我会接着以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习看法，主动各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。结二：人在儿科实习期间，严格遵守医院及科室的规章制度，严于律己，敬重师长，团结同学，踏实工作，一心一意为患者若想。在带教老师及科室其他老师的悉心指导帮助下，已基本驾驭了一些儿科常见病的诊治，如新生儿疾病，小儿腹泻，小儿心律失常等，并娴熟驾驭了

4、各种医疗文件的书写，顺当完成实习任务。在以后的学习工作中，我会扬K避短，吸取以前的错误，加以改正，让自己的实习生涯没Tf缺憾地度过。或许我的实力Tf限，但我会努力充溢自己的学问及技能，渴望在学习中成长，真做一名济默歌颂，努力翱翔的白衣天使。入儿科科室,我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类及成人大不同：起病急、来势凶、改变快。因此，我们儿科医生要依据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得及医护人员协作，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量的健康教化

5、及生活常识教化，所以我每天在查房过程中都会微小敏锐地视察患儿病情，如若发觉病情有所改变，刚好地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我起先投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教化卜.，我不断吸取和加强学习专业学问，也积累了确定的工作阅历。同时也在老师们的指导卜.起先独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种熬炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了阅历和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺当出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激烈，我信任这是我人生中一个重要的起点，人

6、总是会在不同的失败中找寻到胜利通道的。为一名实习医生，我所能做到的或许是微乎其微的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我不担忧自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向胜利的必经之路。我正确相识到在以后的实习过程中必需充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将实力发挥得淋漓尽致，希里自己错误越来越少，相识越来越深，收获越来越多，那么岗胜利也就越来越近。习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一起先的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。篇二：

7、儿科实习出科自我鉴定科实习出科自我鉴定短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固及加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熟炼和自我提高的机会，珍惜及老师们这段难得的师徒之情。儿科是个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿亲善可亲，看法良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是接着为患者

8、服务，力争做到最好。每天接触彳艮多患儿和他们亲人的时候，我明白J人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。在实习期间我遵纪遵守法律，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位.对待病人亲善可亲，看法良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力，培育自己心意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人

9、的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会接着以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习看法，主动各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟识疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，敬重老师，团结同学，关切病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导卜能完成生命体征的测盘，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培育箱，蓝

10、光箱，心电监护仪的运用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。带教老师评语：医学教.育网搜臾整理该生在妇科实习期间，泮格遵守医院各项规章制度,敬重老师，团结同学。无菌观念强，基本驾驭儿科常见病的护理常规。篇三：儿科个人实习报告范文科个人实习报告范文在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领卜.，仔细学习，并很好的完成了各项操作，使自己的基本技能得到了进步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。在这半年的实习中，我除了在基本技能上卜苦功夫以外，还在本院的专科技能操作中精益求精，抱着不断进步的学习看法，主动进取。实习报告如卜.：“、加强服务、礼

11、仪意识：在以服务、品牌建院的曙光工作，个人的服务、礼仪意识也是特别重段的一部份。我在这方面更加严格的要求自己，我主动参与了今年医院在相关方面的培训，并通过了医院在服务方面的每一次考试。在上班的时候我时刻记着“一切以病人为中心”的理念，全身心的投入在工作中，付出自己的一份微薄力气让病人感觉到家的暧和。在我个人不断的努力当中，很荣幸:的当选科室礼仪小组组长，全面负责科室员工的仪容仪表，我将以此为契机，以更新的姿态来迎接挑战。二、严格遵守医院的纪律：做到不迟到、不早退、无故不缺勤：、坚守岗位、不在上班期间打闹游戏、不携带手机上岗；留意仪容仪表，衣服整齐，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋、响底鞋，坚持淡

12、妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰；我还很留意护士职业形象，在平常工作中留意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、看法亲善、语言规范。三、主动参与医院的各项文娱活动：在医院今年的重大活动中主动呈现我在艺术这方面的实力。编导并参与了在“5.12”护士节和曙光三周年的院庆庆典演出的节H打针.取得了很好的效果。平常我也很留意和同事之间的协作，共同制作出家的图案等。四、较精彩的完成护理工作1、坚持了以病人为中心，以质豉为核心，为病人供应优质服务的宗旨，深化开展了以病人为中心的健康教化。2、在三病区开展整体护理模式病房，除了向病人讲授疾病的防治及康更知外，还深化病房及病人谈心。3、陪病人办入院手续，送病人到手

13、术室，三个病区固定r责任护上、巡回护,使病员得到r周到的服务。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是的，在人的一生当中有谁会不须要护士的细致关切和悉心照看呢？“护理工作是一门粘细的世术。“护士要布默怜悯的心，要有双情愿工作的手。”所以我始终用我的爱心，耐性，细心和贵任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让苦痛的脸上重绽笑颜，让个个家庭都重现欢声笑语“神话中天使的漂亮在于她的圣洁及和善，而白衣天使的漂亮在于我的温馨及微笑。”平常的半年，在岁月的长河里它渐行渐远，新病房大楼正在规划实施中，在确定成果的同时，我也醒悟地看到存在的不足，在意

14、识上还应当大胆创新，持之以恒。箱四：儿科实习心得儿科实习心得医学实习生：陈潘金民两个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我相识到了儿科临床工作的困难性，同时也巩固了自己的内科学问。进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类及成人大不同：起病急、来势凶、改变快。因此，我们儿科医生要依据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能常确描述病情，不懂得及医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大贷的

15、健康教化及生活常识教化，所以我每天在查房过程中都会微小敏锐地视察患儿病情，如若发觉病情有所改变，刚好地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我起先投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教化下，我不断吸取和加强学习专业学问，也积累了确定的工作阅历。同时也在老师们的指导卜起先独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是种熬炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我山现过错误，但是我收获了阅历和教训，并且在老师们的帮助卜我接管的病人顺当出院了，在她出院的那刻，我内心无比激烈，我信任这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中找寻到胜利通道的。经过两个月的儿科实习，我又成长r很多，慢慢摆脱了最初来医院实习的那份稚气及懵憧，慢慢地走向成熟。在“实习阵地”上，我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗学问，更重要的是如何及病人家厩沟通，以及刚好的了解病情改变和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩，对于杼个父母亲来说，最宝贵的莫过子女了。家屈以及医护人员都是本着为小孩若想的理念，因此我们除r要有精港的临床技术，将病人的苦粕减至最轻之外，还要向病人家属交代日常生活方面的学问，。比如：饮食教化、环境卫生、衣着、心理辅导等，每次向家属宣教这些日常保健及照看方法之后，他们对我表示特别感谢，我自己