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Uni(4Sharing-.单词考点SectionAWarming-up.Reading&Comprehending1.(be)dyi11gtodos1.h.渴!(迫不及待地)做某事(Nbe)Ihir.
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Unit3Anima1.s单元教学设计单元课JB五年级上册Unit3教材页码26-37单元主题意义本单元主题为AnimaIS（动物）。涉及“人与社会”“人与自我”两大主题范畴。本单元的功能话题是谈论最.
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Unit2-、根据句感并结合首字母和汉语提示写出单词的正确形式.!.Smokersarcwe1.1.a(知道)Ofthedangerstotheirownhea1.th.2.Themedica1.CO.
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Unit4HistoryAndTraditionsDiscoveringUsefu1.Structures教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（20必修第二册教案科目,班缺课时：计划3课时M.
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Unit2一、短语1. 申请签证：app1.y适用于2. onesamazement令某人惊讶的是：amazement惊讶地3. one,Scontro1.无法掌握；contro1.受支配，受控制4.
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教学设计课程她本信息学科英语年级环一学期枚率WeUnitDiscoveringUsefu1.Structures掖学目标1.StudentsCMnidcn1.iythrc)rtDc?n1.sXndfa.
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TeachingP1.anTopic:OB1.Unit1.ScienceandFiction10,.ReadingandThinkingGrade:SenIor2Ana1.ysesofteaching.
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附件3：洛.受蕤专段封课题名称必修1Unit2Trave1.ingAroundReadingandThinkingTrave1.Peru学科英语授课班级授课时数1执教者授课日期教材分析Thereadi.
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WeUnitPeriod3DiscoveringUsefu1.Structures教材分析该板块的主题内容是“分析句子结构”(Ana1.广CbasiCsenteneCNmeIUrcs),通过星丁J初中.
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Uni1.2一、词汇运用。1. Tiredtheywere,theywa1.kedon.2. timewenton,shebecamemoreandmoreworried.3. Mydreamis（t.
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BookI1.Unit2-5晨背分钟填词并背记Unit2TheOIymOGarnes晨背分钟填词并背记Swifter,HigherandStrongerStandSforthespiritoftheO.
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Unit3TraVe1.joUrna1.-词汇篇通过本节课的学习驾驭本单词的词语辨析;重点词汇与句型.一.词语辨析1. fina1.1.y/at1.ast/intheend【说明】fina1.1.y有.
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Unit5交际情景听读练UnrtS交际情景听读级呷3II.听句子，选择正确答语6. A.Yes,hecansing.B. Yes.hecandraw.C. Hecansing.7. A.ICanspe.
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帝Unit6综合素质评价Unit6综合素质啷tmp3（限时:120分钟满分:120分）一、听说应用（本大题共30小题.每小题1分.共30分:A、B、C4D部分为听力理解,E部分为情景对话）A.听句子（.
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单元易错综合拔高Unit5一、短语英汉互译。1看书.2.p1.aycomputergames.3.看电视4.goshopping5.去游泳6.gofishing二、从句子中找到含有与所给单词画线部分读.
