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陶瓷制作工艺教案章（节）/模块项目六陶瓷装饰示范及训练内容陶瓷装饰示范及训练时数4教学目的与要求1 .掌握素坯处理、釉下彩绘基础技法（勾线、分水）。2 .完成单色釉下彩作品（如青花风格）。教学重点、难.
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陶瓷制作工艺教案章（节）/模块项目四基本成型工艺示范及训练内容基本成型工艺示范及训练泥板成型（一）时数4教学目的与要求了解泥板成型的历史与应用（如古代陶器、现代建筑陶瓷等）。掌握泥板制作、切割、拼接及.
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陶瓷制作工艺教案章（节）/模块项目三基本成型工艺示范及训练内容第三章泥条盘筑成型示范（一）时数4教学目的与要求1、了解泥条盘筑的历史背景与工艺特点。2、掌握泥条制作、盘筑技法及造型设计的基本原理。教学.
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钳工基础知识试题-实操1、常用的简单量具有哪些?说明其测量用途2.螺纹联接为什么要防松？3、在指定的位置1_,_1L-l-A-A
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铳工工艺与技术训练课程标准课程代码：建议课时数：56（2周）学分：4适用专业：数控技术先修课程：机械制图及CAD技术、机械测量技术钳工工艺与技术训练机加工综合技术训练后续课程：数控铳削（加工中心）技术.
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实训三ZD6型电动转辙机拆装、检修维护一、实训目的1 .了解ZD6型电动转辙机的结构、动作原理。2 .掌握ZD6型电动转辙机的拆装、零部件更换和检修。3 .掌握ZD6型电动转辙机的测试。4 .了解ZD.
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表面组装技术操作训练课程标准一概述（一）课程性质表面组装技术操作训练是应用电子专业必修的专业实训课程，目的是使学生熟练掌握SMT的工艺流程和设计，SMT设备的操作、编程、保养、维护挤出故障的排除等SM.
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综合材料课程标准适用专业工艺美术品设计修读学期第2学期制订时间2020年8月课程代码课程学时144课程学分8课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课程对应“1+X”证书内容无合作开发企业无执笔人郭.
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机电设备装调技术训练课程标准课程代码：建议课时数：52（2周）学分：4适用专业：机电一体化先修课程：机械制图及CAD技术、机械制造技术、电工电子技术、机电设备电气控制技术、机电一体化技术后续课程：机电.
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授课题目：第八章链传动第一节概述第二节滚子链和链轮第三节链传动的运动特性授课方式(请打J)理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排教学大纲要求：(1)了解链传动的类型、特点和应用，重点为套筒滚子.
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机电设备电气安装与调试技术课程标准课程代码：建议课时数：84学分：3适用专业：机电一体化技术先修课程：电工技术基础、电子技术基础、电工工艺与技术训练、电子装接工艺与技术训练后续课程：电力拖动技术训练、.
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液压与气动技术课程标准课程代码：建议课时数：120学分：4适用专业：数控技术/机电一体化先修课程：机械制图、机械制造技术基础、机械测量技术、钳工工艺与技术训练、机械加工综合技术训练、电工技术基础、电工.
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机电设备装调技术基础课程标准课程代码：建议课时数：64学分：4适用专业：机电一体化先修课程：机械制图及CAD技术、机械制造技术、电工电子技术,机电设备电气控制技术、机电一体化技术后续课程：机电设备装调.
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授课题目：第15章滚动轴承15.1滚动轴承的结构和类型15.2滚动轴承的代号15.3滚动轴承的计算15.4滚动轴承的选择15.5滚动轴承的组合设计授课方式（请打J）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他.
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授课题目：第四章凸轮机构4.1概述4.2凸轮机构的运动特性授课方式（请打J）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安拌2教学大纲要求：（1）了解凸轮机构的类型、特点和应用；（2）了解凸轮机构中常用.
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(4)螺纹线数螺纹螺旋线的数目。联接螺纹要求自锁性，多用单线螺纹；传动螺纹要求传动效率高，多用双线或三线螺纹。为便于制造，一般W4。(5)螺距P螺纹相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。(6)导程J.
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机械加工技术训练课程标准课程代码：建议课时数：120学时（4周）学分：8适用专业：数控技术应用、机电技术应用、数控维修专业先修课程：机械制图与CAD技术基础、机械制造技术基础、机械测量技术后续课程：机.
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授课题目：第10章其它齿轮传动10.1圆锥齿轮传动授课方式（请打J）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2教学大纲要求：了解圆锥齿轮传动的特点和参数；掌握圆锥齿轮传动的基本尺寸计算和强度计算.
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授课题目：第12章机械传动设计12. 1概述12.2 常用机械传动机构的选择12.3 机械传动的特性和参数12.4 机械传动的方案设计12.5 机械传动的设计顺序12.6 减速器授课方式（请打J）理论.
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授课题目：第七章带传动授课方式（请打）理论课J讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排2教学大纲要求：了解带传动的类型、特点和应用;熟悉带传动的类型、特点；熟悉有关的基本概念、V代标注；熟悉V带和V带轮.
