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大学课件资源 (共28666 份)

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  • 中班好玩的图形教案1设计意图:中班幼儿已经认识三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形、梯形等基本的几何图形,对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿的想象,并以图形拼摆的形式和运用完整的.
    上传时间:2024-09-03
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  • 教学设计活动名称:小桃仁年龄段和领域:大班语言活动目标1.倾听并理解故事内容,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活.
    上传时间:2024-09-03
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  • 1活动目标:1、通过理解故事,感知乔治乐观、善良的个性2、能根据朋友的需要选择合适的物品3、体验帮助别人的快乐4、理解故事内容,丰富相关词汇5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活中班语言城里最漂亮.
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  • 【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标:1.理解影片孤独的小猪的内容,知道人人都需要朋友的道理。2.让幼儿知道朋友之间应该互相帮助,以及了解相关与人相处的方法。3.体验与朋友友好相处的情感。活动准备:1.影碟孤独的小猪,剪辑成三个.
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  • 活动目标 1、感受诗歌的优美,学习用语言和动作表现闪烁的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鸟,体会儿歌快乐的情感。 2、能够大胆想象,积极表述“如果我会飞,我要飞到XXX,变成XXXX”的美好愿望。3、学会有.
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  • 活动目标:1、不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。活动重难点:不怕冬.
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  • 一、教学目标:关注目标:关注地球上水的分布,了解我国水资源的现状。知识目标:初步了解地球水资源的现状,分清淡水和咸水,懂得水对人类及动植物的重要意义。技能目标:初步掌握一些节约用水的简单方法。态度目标.
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  • 活动目标:1、通过故事,进一步了解噪音给人们带来的危害。2、知道在日常生活中养成良好的行为习惯,不制造噪音。活动准备:PPT课件 画册活动过程:一:用故事的形式引出主题1.让幼儿说一说动物城里有什么?.
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  • 活动目标:1、尝试运用添加圆和线的方式表现出汽车的轮子,感知汽车轮子的重要性。2、体验乐意帮助小动物参加联欢会的积极情感。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、根据色彩进行大胆合理的想象。重点难点.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动名称:星空(艺术)活动目标: 1.感受用水彩颜料作画的乐趣。2.能够选择自己喜欢的颜料晕染出美丽的星空。活动重点:感受用水彩颜料作画的乐趣。活动难点: 能够选择自己喜欢的颜料晕染出美丽的星空。活动.
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  • 幼儿园诗歌家教案家这首诗从一个全新的角度,将幼儿熟悉的小动物,创编成诗歌,充满了欢快流畅的情绪,易于为幼儿喜欢和接受。 为大家分享了幼儿园诗歌家的教案,欢迎大家借鉴!1.帮助幼儿理解诗歌内容,感受诗歌.
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  • 惠州惠东义乌火灾造成惠州惠东义乌火灾造成17人死亡,人死亡,4人受伤人受伤在日常生活中如何预防火灾?1.不玩火。2.不要随身携带火柴、打火机等火种。3.点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不 能靠近窗.
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  • 会“咬人“的电1、认识当心触电的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不 能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动目标:会“咬人”的电 在我们的家中哪些地方有插座?当心触电小朋友们.
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  • 设计背景刚刚过完春节,很想让孩子们了解一下我们中国传统的春节风俗贴对联、穿红衣、燃放烟花爆竹等是如何而来的,这些对孩子认识自己的国家很有意义,所以我设计春节风俗这一教育活动。活动目标1.理解的情节和内.
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  • 大班艺术活动不一样的小动物(衍纸画)长安区大兆街道倪家滩幼儿园 执教教师:周上人设计意图衍纸也称卷纸,是一种简单而实用的生活艺术。以专用的工具将细长的线条一圈圈的卷起来,成为一个个小零件,运用卷,捏,.
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  • 活动目标:1培养幼儿对写信的兴趣,指导幼儿用图文并茂的形式来写信。2对幼儿进行情感教育。3能运用自己的生活经验表达信的内容,增进与朋友之间的友谊。4积极地尝试与周围的人交往。5萌发对文学作品的兴趣。活.
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  • 背景我镇正实施拆迁工程,在幼儿园附近经常会看见挖土机、压路车在工作,幼儿常常会三个两个地聚在一起讨论这些车的外形和用处,还伴随着一些动作,象征着机器工作的样子。瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:“.
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  • 教学目标1.引导幼儿认识三原色,感知颜色的变化,产生探索颜色变化的兴趣。2.能在活动过程中探索颜色的变化,并能说出颜色和颜色混合在一起变成颜色。3.鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。4.
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  • 价值取向: 1、引导幼儿根据汽车图片的大小特征,通过观察、比较、配对,找出不同大小汽车的不同停车位,提高幼儿的目测能力。 2、帮助幼儿进行自主校对活动,体验活动成功的快乐。 3、教育幼儿要遵守交通规则.
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