大学课件资源
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活动目的：1、能根据大小的特征，按ABAB等规律排序，感知物体排序的规律美。2、探索按物体大小排序的规律，并在观察、 操作中体验发现的快乐。3、愿意大胆表述自己的发现。活动准备：多媒体课件、幼儿操作材.
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【活动设计】小班幼儿在已认识一些几何图形和颜色后，在生活中常会遇到根据物体特征分类的问题，本次活动的设计旨在通过循序渐进、由浅入深的游戏和操作活动，帮助幼儿学习运用自己已有的知识去观察问题、分析问题、.
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活动目标:1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。2.能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备:1.课件、泡沫板。2.急救箱及物品:手电筒、饼干、水、.
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活动目标1.初步了解文房四宝，知道中国书画离不开文房四宝-笔墨纸砚。2.激发幼儿对水墨画的兴趣，感受水墨画的美感。3.体验用文房四宝成功作画的快乐。活动准备课前请家长帮助收集文房四宝相关资料、实物等。.
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活动目标：1. 通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性。2. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。3. 让幼儿知道每月的11日是自觉排队日，并了解数字11在排队日中的含义。4.
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语言活动：散文诗：家是什么活动目标：1. 联系生活经验，尝试在集体面前大胆交流自己家中的趣事，借用物体表达心中对家的感受。2.根据诗歌内容大胆进行想象和仿编。3.喜欢听散文诗，感受父母的关爱之情和家的.
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1教案一：动物园活动目标：1、通过观看录象和教学挂图，知道在参观动物园时不能离动物太近，不能翻越护栏，游览野生动物园时要关紧车门车窗。2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。活动准备：教学挂图和.
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活动目标1、学习运用各种感官感知饼干的特征；2、能够大胆地表述自己的发现，并乐于和同伴、教师进行交流。3、探索、发现生活中饼干的多样性。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。教学重点、难点重点是让幼儿感知.
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活动目标用肢体动作模仿车辆的运行。了解常见车的用途。活动准备乐曲开汽车录音磁带、幼儿用书宝宝停车场、红绿灯图片、自制停车场标志。活动过程一、认一认：这是什么1. 教师出示停车场标志：你在哪里见过这个标.
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幼儿园小班教案好吃的西瓜1活动目标：1、能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。2、愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3、对西瓜有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。4、.
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教学目标:能仔细观察显微镜下的生物,能把自己观察到是情况比较清晰地描述出来,并就一些问题与同学进行讨论与交流。能在活动情境中发现问题;能根据需要从其他渠道查阅有关资料。能够与同学合作进行观察与交流;关.
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活动目标1、引导幼儿正确感知4以内的数量，初步理解4以内数的实际意义。2、能进行4以内的按数取物或按物取数。3、发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。4、乐于参加集体游戏。活动准备1、一个数字转盘、大鼓.
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设计思路小班孩子他们的思维方式带有明显的直觉行动性，爱模仿，常常通过模仿来学习。各种各样的“车”是孩子们共同关注的焦点，他们非常喜欢模仿成人开车的样子，常常是玩的不亦乐乎。小班孩子还正处在对颜色的认识.
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活动目标：1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。2、养成耐心、细致的折纸习惯。3、体验想象创造各种图像的快乐。4、感受作品的美感。活动准备：1、初步了解郁金香花的色彩和外形。2、彩色纸若干、剪.
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活动目标：1、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。2、认识有电危险的标志。会咬人的电会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴.
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活动目标：1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、加强幼儿的安全.
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设计背景春天是个万物复苏的季节，为了让幼儿更进一步感受种子发芽的过程，丰富本班在自然角，我特意设计本节课，让幼儿认识各种种子，在延伸活动中引导幼儿观察种子发芽的过程，从而让幼儿更加热爱生活和热爱生命。.
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活动目标：1.认识“”，理解符号的含义。2.会比较10以内的数字大小。活动准备：1.趣味练习-填写对应的数字2.数字卡1-10，符号卡片 “ ”两套。活动过程：一、复习数字1-101.教师：今天老师给.
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一、活动目标1、在熟悉旋律的基础上，学唱歌曲吉祥三宝2、用对唱、分组唱等形式来教唱和声。3、培养热爱家庭的情感。二、活动准备1、课件吉祥三宝2、大草原的背景3、图谱4、吉祥三宝伴奏带与热身磁带三、活动.
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目标：1、初步了解文房四宝，知道中国书画离不开笔墨纸砚文房四宝。2、体验用文房四宝成功作画的快乐。准备：前期经验准备：幼儿欣赏过几张中国书画。幼儿准备：幼儿提出几个有关文房四宝的问题，老师帮助整理归类.
