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【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。2、读懂古诗，想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美之情。【教学重点】想象古诗所描绘的景色。【教学难点】理解古诗的意思。【教学准备】1、.
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活动目标：1、认识身体的某些部位头、手、脚、屁股、膝盖。2、教育幼儿在平时注意保护自己，不让自己的身体受到伤害。3、教育幼儿游戏时遵守游戏规则。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。5、初步.
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幼儿园预防中暑安全教案篇一：预防中暑教案幼儿园预防中暑安全参考教案预防中暑安全教育仁怀市三合一小 梁正义教学目标:1提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2初步了解中暑.
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小朋友们，你小朋友们，你们知道什么是垃圾们知道什么是垃圾食品吗？食品吗？薯条碳酸饮料蜜饯爆米花火腿方便面小朋友们，你喜欢吃这些食品吗？小朋友们，你喜欢吃这些食品吗？皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面、煎.
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一、教学要求:1.通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。2.培养学生的想象能力在动画和图的启发下，想像地球内部的运动。3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。二、教学重点.
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12目录1235说目标定位说目标定位说重难点说重难点说教法说教法说设计意图说设计意图6说学法说学法7说活动过程说活动过程4说活动准备说活动准备8说活动预测和反思说活动预测和反思3一、说设计意图 中班的.
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活动目标：活动目标：1.知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和减少疾病。2.养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
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一、活动背景随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养，但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得到保证，原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早饭、大量喝饮料.
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每次实验前都发愁实验的组织工作，顺利地组织完四个班的观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验后，我不禁松了口气。这次实验中，我感触最深的到不是教学过程，而是实验结束后学生值日时发生的事。事情的经过是这样的:.
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小朋友们你们知道我们的骨小朋友们你们知道我们的骨骼和肌肉外面包着一层什么吗？骼和肌肉外面包着一层什么吗？皮肤我们一起来寻找皮肤的秘密！我们一起来寻找皮肤的秘密！皮肤就像一件软而贴身的衣服，罩在我们人.
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游戏一：小拖把 1、小拖把玩法：两人玩法：一名幼儿坐在地板上，双手抱头保护好头部和背部不着地，举起双腿，另外一个小朋友用小手抓住他的脚踝部分，留意一下后方是否有障碍物，进行拖动。也可以反过来拖。一名幼.
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1幼儿园安全教案防雷电：防雷电安全教案活动目标1、让幼儿了解下雨打雷的危险性。2、让幼儿学会避雷的方法，及注意事项。活动准备西游记里师徒四人的“头饰”。打雷的儿歌。活动过程一、活动导入：首先老师播放西.
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【活动目标】1、初步认识什么是毒品，了解毒品的危害。2、远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。【活动准备】1、有关罂粟等毒品的相关宣传图片及视频、香烟盒1只；2、绘画纸、蜡笔、剪.
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实验方案:A：鱼缸里放盐，鱼儿会怎样？实验方案:B：如果把鱼儿放入雨靴里养，会怎么样？实验方案:C：如果把鱼儿放入冰箱里养，会怎么样？
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一、活动目标1、知道中暑的原因。2、了解一些预防中暑的有关常识。3、知道中暑后如何简单处理。4、了解中暑的症状，知道中暑后身体不舒服要及时告诉大人。5、让孩子知道中暑了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。.
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活动名称：计算在哪里（认识方位：上下前后）活动目标：1、学会以自身和以客体为中心区分上下、前后。2、学习方位词：上面、下面、前面、后面。活动准备：一幅图画、布娃娃几个，小猫头饰一个。活动过程：1、游戏.
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有一天，至圣先师孔子对他的学生说:举一隅，不以三隅反，则不复也。意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举.
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一、设计意图:近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到严重破坏，造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进.
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活动目标:1.知道植物中的土中有水、空气、腐烂物等成分，了解土的主要种类(如:黑土、黄土、白土、红土等)。2.了解土对人类的作用，萌发珍惜植物的情感。3.知道植物生长离不开水、空气、肥料和阳光。4.懂.
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1幼儿园预防禽流感教案：活动目标1、引导幼儿了解禽流感传播途径等基本情况。2、通过看看、讲讲、等各种有趣的形式，让幼儿知道预防禽流感的重要性。3、养成良好的卫生习惯，知道预防禽流感的方法。2幼儿园预防.
