大学课件资源
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1活动目标：1、按自己的意愿自由合作绘画，表现出地球的山川、河流、房屋、动植物等特征。2、能把画面内容填入熟悉的曲调中并演唱出来。3、热爱地球，热爱可爱家园，体验创作的快乐。4、引导幼儿能用辅助材料丰.
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【活动目标】1、通过感知和操作，了解面粉的特性。2、感知面粉加了水再用双手揉捏后会变成面团的变化。3、知道面粉可以做成各种有营养的好吃的食品。【活动准备】教具：面粉的由来PPT，面粉制品图片展示PPT.
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活动目标1、初步理解故事内容，感受作品的趣味性。2、理解词汇：蹦蹦跳跳，感受圆形物体可以滚动的特点。 比分网活动过程一、引发幼儿听故事的兴趣。出示红红的小东西教师：“老师在路上捡到了一个红红的小东西，.
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教学目标1、了解诗人李白的成长故事，知道成语“磨杵成针”的来历和意思。2、通过观察、讨论和分析，获得情感体验，能联系自己的实际进行自省。3、知道做事要有恒心，懂得只要坚持就能成功的道理。教学准备投影仪.
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活动目标1、能理解诗歌内容，感受诗歌的童趣和优美的意境。2、推测果子变色的原因。3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。重点难点重点：孩子能吟诵儿歌，了解番茄的成长过程。.
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活动目标:1.根据音乐节奏边做动作边演唱歌曲。2.在歌唱中体会与朋友告别的情绪。重点难点:在歌唱中体会与朋友告别的情绪。活动准备:幼儿用书珍重再见、挂图珍重再见、CD珍重再见、歌曲珍重再见、钢琴1架。.
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【活动目标】能根据图画书提供的画面，有序地讲出故事的基本内容。愿意分角色表演简单的故事情节。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。【活动准备】材料配套：教育挂图星星警察（图画书），幼.
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教学目标：1、鼓励幼儿在观察、尝试的基础上，学习使用铺助材料的方法，探索用各种材料制作糖果。2、锻炼手的团捏、粘贴能力,发展手指的灵活性，培养幼儿审美能力。3、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐.
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活动背景：幼儿对水有着浓厚的兴趣，孩子们喜欢玩它。选择幼儿熟悉感兴趣的事物和问题作为切入点，让孩子自己探究水与油之间的相互倾倒、搅拌、静止时的三种不同现象。拓展幼儿的经验和视野。培养孩子反复实践、不断.
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【活动目标】1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。2、结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。3、参与猜测和讲述自己了解各种热乎乎的东西。【活动准备】1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片.
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活动目标：1.能用比较观察的方法探索并发现水果的内部特征。2.能用简单的图示做记录。活动准备：经验准备：幼儿对水果的外部特征有了一定的了解，也对不同水果的味道有初步的体验。物质准备：各种水果实物，塑料.
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活动准备:多媒体课件PPT、各种车辆的卡片、几种特殊车辆发出的声音。活动目标:1、 幼儿通过看看说说的活动，认识生活中常见几种车。2、 初步感知和了解不同车辆的外形及用途。活动过程:一、 导入活动1、.
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三原色幼儿园中班教案 篇1活动目标让幼儿认识三原色，尝试调配颜色，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备红、黄、蓝三种颜料的.
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小班艺术香香的饼干康院院一、 活动目标1.情感目标：体会泥工活动的快乐。2.技能目标：能运用捏、搓等技巧，发展动手操作能力。3.知识目标：学习使用印花工具辅助材料做出各种形状的饼干。教学重点、难点重点.
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设计背景人们的生活离不开水，水的用处在日常生活中较为常见。通过讲述活动，让幼儿进一步了解水的用途，增强节约用水意识。活动目标1、了解水的用途，知道水对人类、动物、植物的重要性。2、教育幼儿节约用水，增.
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活动设计背景这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。在这个活动中，教师根据幼儿.
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【活动目标】1、尝试通过折叠印染的方法制作花手帕。2、大胆参与印染活动，感受色彩美。3、根据色彩进行大胆合理的想象。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。【活动过程】一、谈.
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活动目标：1、学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。2、初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。3、喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。4、培养幼儿团结合作的观念。5、通过活动锻.
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活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。3、培养幼儿对计算活动的兴趣。4、培养幼儿的初步分析、比较能力。5、发展目测力.
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【活动目标】1、了解建筑工人的工作环境和工作内容，认识大型建筑工具。2、激发对建筑工人的感激之情。【活动重点】了解建筑工作的内容，环境，认识大型建筑工具。【活动难点】通过想象创作，将建筑工地的景象用绘.
