大学课件资源
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活动目标:1.初步理解故事，能较合理地猜测故事情节，体验角色的情感变化。2.通过故事，理解友谊也是一种幸福的收获。活动准备:课件一个，蜗牛、猪、白鹅图片各一张。活动过程:一、导入活动:师:小朋友们，秋.
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教案一：【活动目标】1.培养幼儿学习数学的兴趣。2.认识区分“1”和“许多”。3.知道“1”和“许多”的分合关系。【活动准备】钢琴、一位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数.
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1教案一：有趣的门牌号活动目标：1、让幼儿认识门牌号，并且了解其作用。2、学习简单的制作门牌号。3、培养幼儿的观察力，进一步提高幼儿的数学兴趣。活动准备：门牌号若干、动物图片若干、单幢楼房模板、多单元.
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设计思路奥运会中的跑步比赛蕴含着数学因素，我将其进行分化，将统计运用到幼儿数学教学中，设计了本次活动。“我来做裁判”与游戏结合，具备了两个情境。首先是模拟情境下统计记录，就是课堂教学;然后就是情境中的.
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活动目标：（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。（3）培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。（4）使幼儿对探索自然现象感兴趣。（5）激发幼儿对科学活.
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活动目标：1、理解诗歌中事物之间的相互关系，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。2、根据诗歌的结构，尝试迁移生活经验，仿编诗歌。3、感受诗歌中宁静、柔美的气氛，体验参与诗歌创编的成功感。4、萌发对文学作品.
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活动目标1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。2、按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单的分类。3、培养幼儿的合作能力。活动准备 蔬菜图片若干、疏菜整株与部分活动过程一、回忆蔬菜？1、帮助幼儿回忆都吃过什么.
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【篇一】幼儿园中班教案认识天气目标预设1.认识晴、雨、雪、雾等天气符号，发现天气是多变的，引发对天气的关注。2.知道在不同天气需要做合适的事情，感受天气与生活的密切关系。3.培养幼儿对天气的好奇心，.
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活动设计背景在平时的教学活动中，我发现我班的幼儿非常喜欢上数学活动，但在以往的教学活动中孩子熟悉的是1-10及以上的数。而0是被我们所忽视的。随着幼儿对数字的认知维度的提升。我发现幼儿在对0的认识上有.
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设计意图: 大班幼儿喜欢探究，喜欢问“为什么?”喜欢对自己感兴趣的问题刨根问底，对周围的事物变化十分好奇，敢于尝试，推理，寻找问题的答案。根据大班幼儿的这一 年龄特点，我设计了这一活动。活动目标: 1.
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活动目标：1、认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。3、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，养成不挑食的好习惯。教学重点、难点：知道从蔬菜的食用部.
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小班认识数字3活动教案1活动目标1能手口一致进行3以内数的点数，并说出总数。2. 会按物取数、按数取物, 理解3的实际意义.活动准备物质准备：小猴图片3张；2、3数字卡片、象形卡及水果卡片；游戏操作材.
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活动目标：1.认识理发师、厨师、消防员、医生使用的常见工具及用途。2.能够将工具和职业准确配对，并能够用语言或肢体表现出工具的用途。3.能够对各行各业产生一定的兴趣，体验情境学习的快乐。活动重点：能.
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活动要求：1、通过观察和比较等形式，知道汽车的功用及外形特征。2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。活动准备：几中常见车的图片及玩具汽车关键点：幼儿独立得观察和比较，并分析出不同的车有不同的功用。活.
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老师本领大教案1活动目标1通过观看老师绘画，帮助幼儿认识绘画工具，初步了解绘画方法，知道可以把喜欢的东西用图画表现出来。2引导幼儿熟悉儿歌句式，帮助幼儿根据图案内容补充儿歌。3观看老师画幼儿喜欢的画时.
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活动设计背景农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同，这个年龄段的孩子对保护牙齿方面的知识了解的特别少，为了弥补幼儿对保护牙齿方面知识的欠缺，我制定了这样一个健康的牙齿活动方案，既让幼儿了解牙齿.
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活动目标：1、通过观察范画，掌握瓶盖印、滚的技能。2、利用瓶盖展开丰富的想像，并能较大胆、自信得向同伴介绍。3、在活动中充分体验创作的快乐。想一想：生活中没用的瓶盖可以用来做些什么？想一想：生活中没用.
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教材反思贪吃的变色龙是一个生动、有趣的故事，深受孩子们的喜爱。纲要指出：在教育过程中应根据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。因此，从孩子.
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活动目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。4、教育幼儿养成清洁.
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活动目标：1、引导幼儿根据已有的知识经验，大胆地创造神奇的汽车。2、利用制作汽车锻炼幼儿剪剪、拼拼、贴贴的技能。3通过想象，激发幼儿热爱生活的情感。活动准备：1丰富有关汽车的知识，范图。2白纸、铅画纸.
