大学课件资源
(共28735
份)
用时:38ms
-
大班有趣的关节教案1活动目标1,感知关节的特征2,尝试关节的作用3,培养幼儿自我保护的意识4,初步了解健康的小常识。5,培养良好的卫生习惯。教学重点、难点重点:准确找出关节,并能感受关节的重要。难点:.
-
小班数学数数有几个教案1活动目标:1、能将各种物品按数量多少进行分类,并用点卡表示数量。2、初步养成收拾整理的习惯。活动准备:玩具若干套,水果玩具若干套,蔬菜玩具若干套。活动过程:(一)数数玩具有多少.
-
活动目标:1.欣赏故事,理解故事内容。2.会区分会游泳和不会游泳的小动物。3.乐意参加讲述活动,体验活动的快乐。4.能简单复述故事内容,并进行角色表演。5.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅.
-
幼儿园找规律教案1教学目标1让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。2在教学过程中,发展合理推理能力,并合理、清晰的阐.
-
教学目标:1.认知目标:知道生活是丰富多彩的,生活中力所能及的事情自己做,能帮助家人做一些小事。2.情感目标:引导学生感受生活的多姿多彩,感受成长的快乐,愿意自己的事情自己做,希望分担家人的辛苦。3.
-
手形画大班美术教案1活动目标1、通过自己的想象和不断的尝试,感受设计的乐趣。2、掌握手形添画的方法,注意手形添画和内容添画的联系。3、培养幼儿的观察力、想象力、形象思维能力和同伴之间的协作能力。4、培.
-
活动目标:1.知道自己玩具的名称及玩法。2.学会与小朋友分享玩具。3.爱惜玩具。4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。5.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。活动重点:能为小朋友介绍自己玩具的名称.
-
活动目标:1初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。2尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。3. 主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。活动准备:各种食物图片、盘子,健康金字.
-
目标:1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。重点:理解故事内容。难点:理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。准备:幼儿用书我做哥哥了、教学挂图、小猫头饰若干.
-
活动目标:1、学会在集体游戏中与同伴协调活动。享受传统民间游戏带来的乐趣2、增强幼儿体质,培养幼儿集体荣誉感和合作能力。活动准备:在场地上画好两队的起始线 音乐磁带 录音机活动过程:一、开始部分 1、.
-
活动目标:1感受长大的变化,知道自己在慢慢长大。2了解在自己长大的过程中,本领会越学越多,激发幼儿喜欢长大的情感。3培养幼儿敏锐的观察能力。4在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5发展幼儿开朗,乐观的性.
-
活动目标:1、喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。2、初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。3、体会珍惜生命,知道一些自我保护的方法。活动准备:1、已经观察、寻找过我们幼儿园周边的邻居,.
-
活动目标:1、仔细观察画面,在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想.
-
一、活动目标:1、根据图片大胆猜测,并清楚地讲出恐龙妈妈藏蛋的几种办法2能大胆地讲述,发展幼儿口语表达能力和想象力。3、体验故事的幽默风趣。重点:根据图片大胆猜测,并清楚地讲出恐龙妈妈藏蛋的几种办法难.
-
设计背景大班幼儿已有较好的交往能力,也有与人交往欲望。然而好朋友之间也经常会有不愉快的时候,不懂得好朋友怎样才是快乐的。因此,学习本课,让幼儿体验朋友的快乐,知道用正确的方法处理和朋友之间的关系,对他.
-
教学目标:教学目标:1.了解日常生活中存在的危险,如了解日常生活中存在的危险,如 火、电、刀等。火、电、刀等。2.知道不能随意触碰危险物品,有知道不能随意触碰危险物品,有 初步的自我保护意识。初步的自.
-
活动目标:1、唱准歌曲旋律和休止符,唱出歌曲的愉快情绪。2、在教师手势暗示下,用跳跃和连贯的唱法表示歌曲。3、进一步表达热爱幼儿园的情感。活动准备:幼儿对3/4节拍的音乐有一定的感受和演唱经验。活动过.
-
教案一【活动目标】1、理解掌握歌词,学习感受音乐中的大小分句。2、结合生活经验,感受颜色的多样和美丽。【活动准备】彩色世界真奇妙录音,FLAS。【活动指导】1、导入今天,老师要给小朋友念一首好听的儿歌.
-
1幼儿园小班禁毒教案:禁毒活动教案活动目标通过学习和活动让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。活动准备有关禁毒知识的视频和资料活动过程一、活动开场:1、课件.
-
活动目标1、知道粮食来之不易。2、懂得要爱惜粮食。3、知道浪费粮食是不对的,要学习爱惜粮食。4、使幼儿了解粮食的生长过程。5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:1、水稻、麦子、.