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活动目标1.了解日常声中存在的危险，如火、电、刀等。2.知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。活动准备1.兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个，自制安全警示若干。2.幼儿用书。3.挂图。活动过程1.
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活动目标1、尝试用正确的方法练习画封闭的圆形。2、能大胆想象不同颜色水果并均匀地涂色。3、感受作品的美感。4、培养幼儿的欣赏能力。活动准备经验准备：1、丰富幼儿的水果生活经验，能说出多种水果并认识相应.
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活动目标：1、不断尝试和自由探索开玩具汽车的方法。2、注意观察开汽车时的现象，产生好奇心和进一步探究的欲望。3、乐于和大家交流自己的发现。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、充分体验“科学就.
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活动过程：一、动物猜谜，导入活动主题教师：脑袋圆圆的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。（熊猫）二、引导幼儿观察熊猫图片，进一步了解熊猫的外形特征。提问：1、它的头是什么样子、什么颜色的？2、眼睛是.
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活动目标：1、让幼儿知道南北两极的特殊生态环境，了解生活在南北两极的动物种类。2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征，知道它们是不怕冷的动物。3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。4、能安静地倾听别人的.
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设计背景：孩子对身边的小动物都是跟喜欢的，可是小班的孩子对于它们喜欢的食物还不是完全了解，为让孩子们了加深对动物食物的了解，我特意设计了这样一个以游戏为主的活动。活动目标：1、了解一些动物的生活习性，.
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目 地 要 求1、尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。2、在操作中进一步体验两组物体之间的数量关系。3、利于探索，想办法觉接问题。准 备教具准备：小青蛙头饰一个，布置一个娃娃家（里面有4个.
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活动目标：1.在正确感知6以内数量的基础上学习比较6以内数量的多少2.学习用添上或去掉的方法把不一样多变成一样多;3.在游戏中体验数学活动的乐趣。活动准备：骰子，蜡笔， 小鱼若干，管子人手一根;操作材.
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活动目标：1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、培养幼儿完整、连.
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【活动目标】1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质。4、发展幼儿的观察力、想象力。【活动准备】事先与厨房联系参观事宜，请.
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活动目标1.指导粮食都是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。2.养成爱惜粮食、节俭的好习惯。3.培养幼儿手眼协调的能力。4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动准备1.有关粮食的图片、.
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活动目标：1、知道公共汽车的主要特征及上车必须买票的道理。2、了解公共汽车给人带来了很多的方便。3、体验乘坐公共汽车的快乐。活动准备：与客运站联系好、幼儿带好一元钱。活动过程：一、带领幼儿来到站台，体.
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活动目标：1、体验两个集合中相关物体一一对应的关系2、能按顺序排列动物并一一对应的匹配食物3、愿意讲述自己对应匹配的结果活动重点：能按顺序排列动物并一一对应的匹配食物活动难点：体验两个集合中相关物体一.
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一、活动意图：大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，.
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教学内容：学习一些食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力，培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。教学重点：.
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活动目标：1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。3、知道人体需要各种不同的营养。4、.
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活动目标1.认识“有电危险”的标志。2.知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3.初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动准备1.“有电危险”的标志图片一张，电插线板一块。2.指偶：灰太狼、小老鼠。3.
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教学目标：1、通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。2、了解健康的小常识。3、培养良好的卫生习惯。4、加强幼儿的食品安全意识。5、培养幼儿用已有的生活经验解决.
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好吃的月饼设计意图：中秋节是我国的传统节日之一,幼儿一般对民族风情这类的社会知识很难理解,需要教师根据幼儿的特殊需求设计合适的教案通过游戏、语言等方式让幼儿接受知识,同时月饼是中秋节必吃的事物,幼儿也.
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