小学课件资源
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乘法的初步认识教学设计乘法的初步认识教学目标1 .使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。知道乘法算式的读法，认识乘号。2 .在探索乘法算式的过程中，能进行有条理的思考。在自主学习、合作交流、解.
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中国石拱桥（八上18课）教学设计教学目的一理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。二学习有关举例说明的知识。三揣摩本文说明语言的准确性。教学设想一借助课文标题，整体感知课文的大概内容。二利用讨论的方法，深.
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乌鸦喝水教材分析这是一则经典的寓言故事。课文是以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦着急喝水一喝不着水一一想办法喝水一喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察，认真思考的乌鸦，通过这个故事.
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k和单韵母的拼读有哪些声母k能和单韵母a、e、U相拼。单韵母是由一个元音构成的韵母，又叫单元音韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分，称为韵母，韵母按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。普通话韵母共有三十.
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第一次活动寻找恐龙一、教学目标1、知识目标：搜集关于恐龙的资料。2、技能目标：利用搜索引擎查找资料。3、情感目标：使学生了解恐龙，丰富知识，开阔视野。二、重点和难点1、重点：不同途径收集关于恐龙的资料.
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嘉鱼县实验小学电子教案主备教师徐学成二备教师陈爱梅执教时间：课题：解决问题例3是用除法解决问题的内容，和“表内乘法（二）”中的解决问题相对应。这个题目中所涉及的数量已由离散量扩展到连续量，由实物个数扩.
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第三次活动电脑恐龙乐园（练习）一、活动目标：1、知识与技能：了解保存网页的方法。2、过程与方法：掌握保存网页中图片和文字的技巧。3、情感态度价值观：开阔眼界，体味成功的喜悦，培养与他人合作的团队精神。.
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5.1.2垂线敢与目标【知识与技能】1 .能结合具体图形理解垂直的概念，能经过一点画已知直线的垂线.2 .通过画图，理解垂直公理及“垂线段最短”这个公理.3 .理解点到直线的距离这一重要概念.4 .初.
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第二课时个人调整意见课时目标：1 .会写“仿、佛、随、蹈、止”5个字。2 .能边读课文边想象画面，体会优美生动的语句。背诵第4自然段。3 .欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇美妙,激发对大自然的热爱之情.
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9的乘法口诀说课稿一、说教材：1 .教材分析：9的乘法口诀是苏教版版小学数学第三册第六单元第80-81页的内容。乘法口诀是表内乘、除法计算最基础的知识之一，对今后进一步学习乘法除法计算具有重要的作用。.
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嘉鱼县实验小学电子教案主备教师邵明二备教师陈爱梅执教时间：课题：用26的乘法口诀求商(1)教孝丙春教科书P18例1,完成教科书P18“做一做”，P20“练习四”第2题。教学目标：1 .经历用26的乘法.
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解决问题1 .有30个桃子，苹果比桃子少5个，梨子比苹果多18个。(1)苹果有多少个？(2)梨子有多少个?(3)桃子、苹果和梨子一共有多少个？2 .小明得了28颗星星，小红得了25颗星星。现在他俩共得.
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嘉鱼县实验小学电子教案主备教师邵明二备教师徐学成执教时间:课题：用26的乘法口诀求商（D教学内容：教科书P18例L完成教科书P18“做一做”，P20“练习四”第2题。教学目标：1 .经历用26的乘法口.
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铃铛的声音铃铛晃动声音是叮当、叮当、叮当。听见风铃的响声，就像树叶风吹树叶发出沙沙的响声，向海浪拍打着 海岸，也像鸟在吟唱，悦耳极了。每一次轻轻的触碰都会发出好听的声音， 而每一缕声音都能给人心灵上的.
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金堂县2022年改造“那很化”感Q 0砧申报兆南按照金堂县农业农村局 金堂县财政局关于对2022 年度金堂县省级财政以粮为主、粮经统筹试点县项目实 施方案予以备案的请示（金农业农村2022 153号）.
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部编我要的是葫芦一等奖教学设计不愧是名师，讲的精彩 文本分析：本文讲的是一个人种葫芦，叶子上长了蜘虫却置之不理，大家的 好心劝告他也不听，后来叶子上的蜘虫越来越多，结果小葫芦都落光 了的故事。这个故事.
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郑州市第五十七中学交互智能黑板项目相 标 次 件项目编号：二七政采公开-202278招标人：郑州市第五十七中学代理机构：郑州市二七区招标服务中心日 期：2022 年 6 月第一部分 招标公告错误!未定.
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送庄镇初级中学操场改造、会盟镇双槐小学操场改造项目（二标段）招标公告一、招标条件河南鼎创工程项目管理有限公司受洛阳市孟津区教育体育局委托，就送庄 镇初级中学操场改造、会盟镇双槐小学操场改造项目（二标段.
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识字教学课题研究计划识字教学课题研究计划识字教学课题研究计划于江梅一、课题研究现状分析一年级识字是孩子识字最重要的启蒙阶段，而目前一年级识字教学 较普遍存在高付出低效果的问题，教师下了很大的工夫和时间.
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许昌市技术能手候选人推荐汇总表推荐单位：示范区组织人社局（章）分配名额：2实际推荐人数：6人j容 项目姓名性别年龄民族政治面貌工作单位及岗位身份证号码职业（工 种）技能 等级联系电话备注许昌市 技术能.
