小学课件资源
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观察物体单元测试一、填空题。1、下面的图.形分别是从哪个面观察到的？ETfiS (1)从前面看到的是图(2)从上面看到的是图(3)从左面看到的是图(4)从右面看到的是图(甘)o)o)o二、连一连。1、.
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课题百分数与小数、分数的互化课型新授课教材分析这部分内容是在学生理解百分数的意义，会正确地读、写百分数和应用的基础上进行教学的。本链接是以解决纯数学问题的方式引入对百分数和小数、分数的互化，因此没有设.
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2. 6等腰三角形学案第三课时班级姓名.组别等级.一、学习目标1 .了解等腰三角形与等边三角形的关系，理解并掌握等边三角形的性质和判定方法.2 .能灵活运用性质和判定方法解决相关的问题.3 .通过运用.
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关于石榴的古诗石榴李商隐榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。可羡瑶池碧桃树，碧桃红颊一千年。山石榴杜牧似火石榴映小山，繁中能薄艳中闲。一朵佳人玉钗上，只疑烧却翠云环。喜小石榴开花白居易忠州州里今日花，庐山.
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比尾巴教案（一）激趣导入，学写生字C1.小朋友们，动物王国里今天一场特别的比赛，你想不想去看看?2.猜猜它们会比什么呀？评价：是呀，你真会观察！今天我们就一起来学习一篇课文比尾巴。3.比是这节课的生字.
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4.1爱护水资源【学习目标】：1、了解水在自然界的分布情况及其与人类关系的常识，使学生了解水的重要性。2、使学生初步了解水污染的严重后果和防止污染的重要意义，从而进一步加强环保意识。3、让学生建立节水.
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时间会证明一切我对你好的古诗咏月无名氏昨夜圆非今夜圆，一年十二度圆月。能得几多时少年，却疑圆处减婵娟。白鹿洞二首唐王贞白读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。长歌行汉乐府青青.
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教育论文：聚焦形象，促进思维以“诺曼底号”遇难记为例“诺曼底号”遇难记是统编版四年级下册的一篇文章,故事的情节并不复杂：“诺曼底号”邮船在大海上被撞失事。在惊恐混乱中，哈尔威船长勇敢镇定地进行指挥，船.
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教育论文：跨越时空的那盏灯以司马光教学为例一、识字学词，辨析古今文的差别理解小古文，第一步就是理解文中字词的意思。小古文是按照古人的语言表达方式行文的，词义的表达和现代文有很多不同之处，甚至语序也会不.
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教育论文：识字，为体验古诗词之美筑基小学阶段，古诗文数量的增加、地位的增重和识字教学的任务及时代学习的特点多方相遇，碰撞出新的火花。面对新的挑战，古诗文中的识字教学，关系到语文能力从听说层面走向深度理.
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教育论文：小学识字教学如何渗透文化意蕴一、巧设汉字情境，丰富感性认知情境化的汉字教学不仅关注课堂教学目标的完成，更加注重学生在学习中获得的情感体验，感受汉字的魅力。情境化汉字教学更加注重人文关怀，注重.
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较大面值的人民币、，可以从人民币上面的、图 案颜色、大小等方面来判断。1.写出下面服装的价钱。认识人民币（第2课时）较小面值的人民币有1元、5角、1角、5分、2分、1分六种。预认一认，连一连。习ErF.
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人教版八年级下册Unit2I1.1.he1.ptocIeanupthecityparks.SectionB(1a-2e)导学案【学习目标】.掌握重点单词词组repair(v.)修理；修补；fix(v.
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小学六年级下册第四单元习作心愿课堂实录【课堂回放】第一板块：流星雨下许个愿师：同学们，今天作文课是写心愿。今年的新冠疫情，让我们经历了一个漫长的寒假。这些日子，我一边观察着外面的世界，一边聆听自己内心.
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直线与圆的位置关系一.学习目标：1、能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆的位置关系，熟练运用直线和圆的位置关系解决有关问题。2、让学生从运动的观点来研究直线和圆相交、相切、相离的关系。二.学习重点与.
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图形的运动(三)导学案(第1课时)学习内容教材第83-84页例1、例2、做一做及练习二十一1-3题。编写人学习目标1 .进一步认识图形的运动方式之旋转，能在活动中探索出图形旋转的特征和性质，能结合具体.
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探索勾股定理（第1课时）【课前预习】按自学提纲阅读教材。【学习目标】1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，进一步发展学生的合情推力意识,主动探究的习惯，进一步体会数学与现实生活的紧密联系。2、探索.
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图形的认识与测量(第2课时)1 .填空题。(1) 一个长方体的长是4dm,宽是3dm,高是2dm。它的棱长总和是()dm。(2)用20个完全相同的小正方体搭长方体，一共可以搭出()种不同的长方体。2 .
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生活中的立体图形（第2课时）学习目标：了解平面，曲面的意义，认识点，线，面；感受点，线，面，体之间的关系;能正确识别点，线，面经过运动变化形成的简单几何体.重点：点，线，面，体之间的关系难点：能正确识.
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解决问题（例6）1.数一数，填一填，算一算。（1）比Q多几个？练 一 口=（个）QS()个()个()个（2）比.少几个？（个）温用“多”或“少”填空。比较两种事物的多少习的翘麴1./比饿_f时，可以用.
