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小学课件资源 (共14604 份)

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  • 像从水里捞出来一样可以锻炼人的身体,真的很棒觉生活少点什么,没什么乐趣。因为我桌子都擦得晶莹剔透。接着,我们又用吸尘器有爱劳动的习惯,所以身体很好很健周末的早晨,起床吃完早饭,我和爸爸一起开始给家里大.
    上传时间:2023-05-10
    页数: 2
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  • 微课在小学美术手工制作课教学中的运用摘要:随着我国教育教学改革的不断深入发展,经济信息时代网络与通信电子技术的发展为基础教育教学改革提供了更多的选择,微课做为当中的一种在基础教育教学中具有了非常广阔的.
    上传时间:2023-05-10
    页数: 4
    3人已阅读
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  • 1.要理解并记住有理数的减法法则要理解并记住有理数的减法法则. 2.会进行有理数的减法计算会进行有理数的减法计算. 3.体会化归的数学思想方法体会化归的数学思想方法.重点:理解并记住有理数的减法法则.
    上传时间:2023-05-10
    页数: 10
    6人已阅读
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  • 第二章第二章 烃和卤代烃烃和卤代烃第一节第一节 脂肪烃脂肪烃(烷烃和烯烃)(烷烃和烯烃)1.1.黑色的金子、工业的血液是什么?它的主黑色的金子、工业的血液是什么?它的主要组成元素是什么?要组成元素是什.
    上传时间:2023-05-10
    页数: 50
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  • 这是一些什么东那你对它有什么火柴火柴西呢?你小时候会用它来样的了解?做什么呢?带着这些问题,我们先了解一下带着这些问题,我们先了解一下火柴的故事火柴的故事火柴的故事!火柴的故事!世界上第一根火柴出现在.
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    页数: 27
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  • 用字母表示数用字母表示数列式表示列式表示数量关系数量关系单项式单项式多项式多项式整整式式整式加减整式加减合并同类项合并同类项去括号去括号本章知识结构图本章知识结构图:1.1.列整式能力列整式能力2. .
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    页数: 26
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  • 噪声的危害和控制噪声的危害和控制自学探究(一)噪声的来源自学探究(一)噪声的来源 结合身边实例,小组讨论交流噪声都来自结合身边实例,小组讨论交流噪声都来自于哪里?于哪里? 噪声的含义是什么呢?噪声的.
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    页数: 24
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  • 第二节第二节声音的特性声音的特性 我们生活在声音的海洋中,靠的是双我们生活在声音的海洋中,靠的是双耳听声音,有些声音让我们感到悦耳,有耳听声音,有些声音让我们感到悦耳,有些声音则让我们烦躁,即使相同的.
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    页数: 18
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  • 感悟新知感悟新知一、慕尼黑阴谋一、慕尼黑阴谋(二战的加速器,催化剂)(二战的加速器,催化剂)三、第二次世界大战的全面爆发三、第二次世界大战的全面爆发(19391939年年9 9月月1 1日德国军队闪击.
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    页数: 17
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  • 教育简报小学2023年4月26日同心筑梦,携手向前春风化雨润桃李,家校融通育英才。为进一步加强家校之间的深度沟通,构建家校共育生态系统,充分发挥教育合力,真正达成家校共同育人、携手共赢、孩子健康成长的.
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    页数: 1
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  • 一、慕尼黑阴谋一、慕尼黑阴谋1 1、绥靖政策、绥靖政策 英法对希特勒的侵略采取绥靖政策,是出自英法对希特勒的侵略采取绥靖政策,是出自仇视社会主义仇视社会主义苏联苏联的原因,但的原因,但也有其深刻的社会.
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    页数: 31
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  • 学习目标学习目标 1.能自觉遵守社会规则和程序,以实能自觉遵守社会规则和程序,以实际行动维护正义。际行动维护正义。2.培养伸张正义,见义勇为的践行能力。培养伸张正义,见义勇为的践行能力。3.对立崇高正.
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  • 刚出生的小猫会不会冻死刚出生的小猫会不会被冻死刚出生的小猫会不会冻死刚出生的小猫冬天室内温度达到20度最佳,不低于15度,温度偏低了对小猫不好,如果是在室外出生的小猫,温度太低是会被冻死的。猫咪是没有.
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  • 北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第二单元第二单元 分数混合运算分数混合运算复习:复习:苹果的重量是单位苹果的重量是单位“1” 苹果的重量苹果的重量 = 梨的重量梨的重量 。 54找出下列问题中.
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    页数: 11
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  • 七年级第二单元第七年级第二单元第1课课小小 伙伙 伴伴欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏女人像西班牙 毕加索欣赏人像 法 马蒂斯欣赏天王送子图(局部)唐 吴道子这些作品的共同点是什么?人物头像画五官的比例五官的.
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    页数: 27
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  • 用26的乘法口诀求商(1)表内除法(一)填一填,并说出用哪句口诀。填一填,并说出用哪句口诀。( )212 4( )16 5( )15 3( )21( )618 ( )52564373512个桃,每只小.
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  • 如果把电源如果把电源“+ +”极与导线连接,可观察到极与导线连接,可观察到的现象是的现象是_,_,断开电断开电路则可观察到路则可观察到_。NS磁电英国科学家英国科学家法拉第法拉第经过经过10年的研究,.
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  • 三峡概述三峡视频三峡视频话说三峡话说三峡请你说说你所了解的三峡请你说说你所了解的三峡地理略图 自然风光 人文风光 三峡 工程三峡工程郦道元水经注检测一检测一 给加点字注音给加点字注音阙阙嶂嶂曦曦襄襄溯.
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    页数: 22
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  • 你能发现下面每组图片有什么共同特点吗你能发现下面每组图片有什么共同特点吗? ?形状相同形状相同欣赏图片欣赏图片 感知相似感知相似定义定义: 我们把这些我们把这些形状相同形状相同的图形的图形 叫做叫做相.
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  • 请观察下面几组图片请观察下面几组图片你能发现它们有什么特点吗你能发现它们有什么特点吗? ?形状相同,大小不一定相同27.1图形的相似27.1图形的相似定义定义: 我们把这些形状相同的图形我们把这些形状.
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