小学课件资源
(共14604
份)
用时:33ms
-
猜谜语3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸,爱理毛，老鼠看见连忙逃。 4、.
-
19371937年，日本侵略者发动了大规模的侵华战争，年，日本侵略者发动了大规模的侵华战争，日本鬼子所到之处，疯狂地实行残酷的烧光、杀日本鬼子所到之处，疯狂地实行残酷的烧光、杀光、抢光的光、抢光的“三.
-
王安石的名言：王安石的名言： 天变不足畏，天变不足畏， 祖宗不可法，祖宗不可法， 人言不足恤。人言不足恤。华阳洞华阳洞 掌握掌握“乃乃”“”“道道”“”“盖盖”“”“文文” “ “然然”等词的意义和用.
-
北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第十单元第十单元千岛湖的位置千岛湖的位置猴岛猴岛五龙岛五龙岛清心岛清心岛桂花岛鱼跃千岛湖鱼跃千岛湖新安江水电新安江水电站站水上森林水上森林
-
第十单元 酸 和 碱酸酸碱碱 1.常见的酸有盐酸（HCl）、硫酸(H2SO4)、碳酸（H2CO3）、醋酸（CH3COOH）等。从名称上判断最后一个字都是“酸”，即“某酸”；从结构上看都含有氢元素。 2.
-
中国民间美术中国民间美术一、什么是民间美术一、什么是民间美术 民间美术：从历史上看，民间美术：从历史上看，是相对于宫廷美术、文人士是相对于宫廷美术、文人士大夫美术而言的，从现代来大夫美术而言的，从现代.
-
第十二课第十二课人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书美术美术八年级下册八年级下册观看视频，发现朱仙镇年画的重要价值观看视频，发现朱仙镇年画的重要价值 朱仙镇年画始于北宋，是中国木版.
-
小小学学数数学学总总复复习习 人教版六年级数学下册第六单元图形的认识与测量图形的认识与测量三角形：（一）三角形的概念（一）三角形的概念由三条线段围成的封闭图形叫做三角形。由三条线段围成的封闭图形叫做三.
-
人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书美术美术八年级下册八年级下册第六课第六课比较这两幅版画作品有哪些不同？比较这两幅版画作品有哪些不同？题材不同拉丁文我的藏书袖珍版画藏书票画面构成.
-
小数乘小数小数乘小数例例7 、下面是小明房间和外面阳台的平面图。、下面是小明房间和外面阳台的平面图。阳台房 间门1.15米3.8米3.2米房房 间间阳阳台台3.2米米3.8米米小明房间的面积有多大？小.
-
善于发现，善于提问，认真思考，坚持不懈，勇气和胆量善于发现，善于提问，认真思考，坚持不懈，勇气和胆量白头海雕土耳其秃鹰美洲蛇鸟白孔雀知更鸟米切尔凤头鹦鹉折衷鹦鹉大山雀大山雀金雕金雕野鸭野鸭啄木鸟啄木鸟.
-
一、眼睛的结构一、眼睛的结构:角膜、晶状体、视网膜角膜、晶状体、视网膜二、人眼视物原理：二、人眼视物原理：晶状体晶状体视网膜视网膜晶状体晶状体视网膜视网膜凸透镜凸透镜 光屏光屏成缩小倒立实像成缩小倒立.
-
认识方向问题：从图中你知道了哪些数学信息？问题：从图中你知道了哪些数学信息？你能提出什么问题？你能提出什么问题？实验楼实验楼教学楼教学楼运动场运动场大门大门它们各在小它们各在小军的什么方军的什么方向？.
-
用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。扇形统计图。从扇形统计图中我们可以直观地、生从扇形统计图中我们可以直观地、生动地看出动地看出各部分与总数之间的关系各部分与总数之间.
-
公顷的认识公顷的认识北京圆明园遗址公园占地面积大约是北京圆明园遗址公园占地面积大约是350公顷公顷南京明孝陵占地面积大约是南京明孝陵占地面积大约是170公顷公顷杭州西湖的占地面积大约是杭州西湖的占地面.
-
计算工具的认识计算工具的认识显示屏显示屏开关及清屏键开关及清屏键清除键清除键时间键时间键日期键日期键存储运算键存储运算键括号键括号键数字键数字键运算符号键运算符号键等号键等号键小数点键小数点键时间键时.
-
组合图形的面积组合图形的面积1.怎样计算长方形的面积？怎样计算长方形的面积？ 长方形的面积长方形的面积=长长宽宽 s=ab2.怎样计算正方形的面积？怎样计算正方形的面积？ 正方形的面积正方形的面积=边.
-
第八章第八章 运动和力运动和力第二节第二节 二力平衡二力平衡牛顿第一定律的内容是什么？牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体在一切物体在没有受力作用时没有受力作用时，总保持 或 .复习回顾复习回顾静止状.
-
自然风景温故知新牛顿第一定律：内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态 生活中有没有受到两个力的作生活中有没有受到两个力的作用且又能保持静止状态的物体呢？用且又能保持静.
-
不受力的物体是不存在的，不受力的物体是不存在的，那这个定律那这个定律 实际情况下，一切物体都要受力，那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态? 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直.
