小学课件资源
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文明礼仪一年级心愿文明礼仪、讲礼貌是现代社会每个人须具备的优秀品质。当然，懂的文明礼仪的人很多，在我们的生活中处处可见。有一次，我上公交车忘带零钱，司机叔叔不给我上车。我左翻口袋右翻口袋，就是没钱。这.
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怎么写生子后回原单位上班的申请尊敬的领导:您好！首先感谢领导能在百忙中抽出时间来阅读我的申请。我叫王XX,是本库综合科的一名职工。本人自从参加工作以来，一直热爱粮食事业。在工作上，勤勤恳恳，认真做好各.
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我们要遵守上学不迟到修改病句这个病句属于成分残缺，我们要遵守什么？没有说明；可以说遵守学校规则”。可修改如下：1、我们要遵守学校规则，上学不迟到。2、我们要遵守上学不迟到的规章制度。
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形容桃花盛开的古诗1、去年今日此门中，人面桃花相映红.人面不知何处去，桃花依旧笑春风.（崔护题都城南庄）2、小桃西望那人家，出树香梢几树花。只恐东风能作恶，乱红如雨坠窗纱.一宋.刘敞：桃花3、二月春归.
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检查项目序号检查内容检查要求检查结果符合不符合及主要问题整改要求整改结果防雷防静电1生产设备设施、厂区建筑等防雷接地或防静电设施是否完好。定期对生产设备设施、储罐、厂区建筑等防雷接地或防静电设施进行检.
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宝葫芦的秘密续写从前有一个人叫王五，他很善良，可是他很穷。但是他还经常接济比自己更穷的人。因此，村里的人都很爱护他。许多人都是他的好朋友。有一天早晨，王五打开大门，又发现一位白头发的老太太躺在大门外的.
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关于动物的古诗四年级下册1、两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫绝句）2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾西江月）3、落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道临江仙）4、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。.
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三年级下册的绝句第一课绝句的意思绝句迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。意思：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑.
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关于火龙果的诗句（第一首）本植非洲大漠间，几经周转到唐山。红皮鳞片仙人掌，绿角鞭花霸主颜。昼搏攀援如巨蟒，夜闲绽放胜娇鹏。栉风沐雨栽棱柱，美馔珍镶不一般。（第二首）夜间仙子势高昂，洁白衣冠散蕊香。扑鼻.
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叶子造句一年级最短1、树上的叶子在随风摇曳。2、树上的叶子慢慢地落下来。3、柳树的叶子像弯弯的眉毛。4、水面上有几片柳树叶子在打转5、一夜的大风，树上的叶子落了个精光。6、红红的叶子像一只只蝴蝶在秋风.
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关于桥的古诗四句1、驿外断桥边，寂寞开无主陆游咏梅2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马马致远天净沙啾思3、天下风光数会稽，灵汜桥前百里镜元稹寄乐天4、柳疏桥尽见，水落路全通陆游柳桥秋夕5、灵汜.
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2祖父的园子一等奖创新教案五年级下册祖父的园子教学设计教学目标：1 .会认读“蚂蚱，樱桃，瞎闹，倭瓜，水瓢，圆滚滚”等词语，通过查字典，并结合课文理解不懂的词语。2 .阅读课文，了解内容，体会出“我”.
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23父亲、树林和鸟一等奖创新教学设计父亲、树林和鸟教学设计【教学目标】1 .会认5个生字，会写3个生字。能正确读写“黎明深幽”等词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作.
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【核心素养目标】识字3贝的故事第二课时一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台3“贝”的故事教学目标会正确认读甲、骨等15个小生字并组词，会正确读写“贝、壳”等9个大生字并组词。会正确读写“动物、贝.
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6.陶罐和铁罐一等奖创新教案陶罐和铁罐教学设计摘要：设计一教学课时。课前学生做好预习，分析学生学情，准备课件，图片，精心设计教学步骤，教师相机指导。情景激情导入。通过初读感知课文内容，听读校正易错的音.
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【核心素养目标】识字2.传统节日第二课时一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台2传统节日教学目标会正确认读“传、统”等15个小生字并组词，会正确读写“贴、街”等9个大生字并组词。会正确读写“节日、.
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守株待兔一等奖创新教案三年级下册语文守株待兔教学设计教学目标：1 .认识“耕、冀”等四个生字，重点指导“耕”字的书写。2 .正确、流利地朗读课文。读好“因释其耒而守株二3 .借助注释和插图读懂课文，能.
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24诺曼底号遇难记教学实录四年级下册语文“诺曼底号遇难记教学实录教学目标：1.有感情地朗读课文，读好人物对话。2 .找出描写哈尔威船长言行的语句，说出从中感受到的人物品质。3 .结合哈尔威船长的英雄壮.
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5.一个豆英里的五粒豆第一课时一等奖创新教案一个豆英里的五粒豆（第一课时）教学目标1.正确、流利地朗读课文，学习生字新词。2 .学习提问策略：阅读时积极动脑，思考问题；养成敢于提问，勇于提问的习惯。教.
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6景阳冈一等奖创新教学设计（共2个课时）部编版五年级下册景阳冈教学设计（第一课时）【教材解析】本文选自元末明初的长篇小说水浒传第二十三回，记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤.
