小学课件资源
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活动目标：1.愿意倾听儿歌并和同伴一起感受儿歌的意境美。2.学习儿歌内容，有表情地朗读儿歌。理解词：金灿灿、红彤彤、亮晶晶。3.能根据已有经验大胆讲述，表达自己的想法。
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活动目标：1.能仔细地找出儿歌中语句错误的地方，并修改。2.感受儿歌的幽默风格带来的乐趣，学习朗诵儿歌。3.体验学习颠倒歌的乐趣，有兴趣参加听听、想想、改改活动。颠倒歌，说颠倒石榴树上结红桃杨柳树上结.
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活动目标：1、观察图片，尝试根据信息、符号寻找鼠小姐的家。2、体验礼貌问路、获得帮助的快乐。鼠先生和鼠小姐在路上碰见了，他俩高兴的打招呼。-
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活动目标：1.理解故事内容，感受故事中温馨的爱意。2.能够用完整的句子讲述西西是怎样完成下雨任务的。3.懂得爱自己身边的一切，知道快乐是让自己快乐的同时让别人也能够感到快乐。西西是一个新来的雨天使，她.
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活动目标1、帮助幼儿在观察认识蒲公英的基础上，欣赏散文，理解散文优美的词句和比喻句。2、要求幼儿学会有感情地朗诵散文，并能用绘画等形式表达自己对作品的理解。3、扩展幼儿的想象，引导他们运用积累的经验与.
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儿歌谁会跑 活动目标：1、理解和学习儿歌，感受儿歌一问一答的乐趣。2、通过学习儿歌，熟悉各种动物的习性。3、学习儿歌能简单表演并创编儿歌。
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教学目标：1.德育目标：教育幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。2.知识目标：培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。3.能力目标：培养幼儿看图说话的能力和理解能力。一天，这个小姑娘.
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蚕儿蚕儿，胖胖蚕儿蚕儿蚕儿，胖胖蚕儿吃桑叶儿，吃桑叶儿，吐银丝儿吐银丝儿银丝长又长，蚕儿造新房银丝长又长，蚕儿造新房造新房，做嫁妆造新房，做嫁妆嫁到哪儿？纺织厂嫁到哪儿？纺织厂织出彩绸千万丈织出彩绸千.
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活动目标：1.知道梅花鹿和小猴各自的本领，理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情节，丰富词汇：抓耳挠腮、合作。（活动重点）2.尝试用语言、表情和动作表现梅花鹿和小猴的对话。（活动难点）3.感受合作的.
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活动目的：1、知道我们的祖国是中华人民共和国。它在世界的东方，在太平洋西岸，我们的首都是北京。2、了解我们的祖国有着世界上最高的山、最长的城墙、雄伟的天安门等名胜古迹。3、能大胆地用语言表达自己的感受.
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大乌龟爬下山坡，一不小心，从山坡上骨碌骨碌滚下来，跌倒山脚下，四脚朝天，爬不起来。小蚱蜢看见了，大声喊：快来救救乌龟大叔！小老鼠来了，使劲想把大乌龟翻过身来，但小老鼠力气小，帮不了忙。小刺猬来了，用力.
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一一头头 两两匹匹三三条条 四四只只 一一头头 两两匹匹 ，三三条条 四四只只 ，五五本本 六六支支 ，七七棵棵 八八朵朵 ，九九架架 十十辆辆 。量词千万别说错，量词千万别说错，说错就要闹笑话。说.
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活动目标：1、了解故事内容，引导幼儿用自己的语言讲述轩辕黄帝出生的传说故事。2、学习儿歌，激发幼儿对轩辕黄帝的崇敬之情。轩辕黄帝 传说很久很久以前传说很久很久以前,在清水县山门镇的三皇谷只住着在清水县.
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正确的书写姿势 三要素：一拳三要素：一拳 一尺一尺 一寸一寸 胸口离桌边一拳胸口离桌边一拳 眼睛离桌面一尺眼睛离桌面一尺 手指离笔尖一寸手指离笔尖一寸 三端正：头正三端正：头正 身正身正 脚正脚正 .
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月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：月亮出来了，弯弯的像只小船。仙女说：“我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？我用月亮船送你回家，你的家在哪儿？”蒲公英高兴地说：我的家在世界的东方蒲公英高兴地说：我的家.
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拍皮球，拍皮球，拍皮球，拍皮球，拍拍拍；拍拍拍；荡秋千，荡秋千，荡秋千，荡秋千，荡荡荡；荡荡荡；滑滑梯，滑滑梯，滑滑梯，滑滑梯，滑滑滑；滑滑滑；搭积木，搭积木，搭积木，搭积木，搭搭搭；搭搭搭；踢足球，.
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半日半日开放活动开放活动活动目标：1、感受诗歌的语言美和意境美。2、能根据诗歌结构大胆想象，尝试仿编诗歌。落叶秋风起了秋风起了,天气凉了天气凉了,一片片的树叶一片片的树叶从树枝上飘落从树枝上飘落下来。.
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一个小姑娘一个小姑娘长在水中央长在水中央身穿白衣裳身穿白衣裳坐在绿船上坐在绿船上儿歌：荷花荷花几月开儿歌：荷花荷花几月开荷花荷花几月开？一月不开二月开，荷花荷花几月开？一月不开二月开，荷花荷花几月开？.
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