小学课件资源
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活动目标：1、正确使用剪刀，学习用十字拼插的技能完成作品。2、学习简单的线描画花纹。3、萌发爱护花草树木及环保意识。活动重难点：学习十字拼插法，简单的线描画花纹活动准备棕色及多种颜色卡纸、剪刀、一次性.
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材料准备：三个白色纸杯、油画棒、记号笔和双面胶。材料准备：三个白色纸杯、油画棒、记号笔和双面胶。先画出狮子脸。步骤：先画出狮子脸。步骤：你喜欢什么样的表情呢你喜欢什么样的表情呢？动起你的小手试试吧！动.
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活动目标：1、激发幼儿对风的好奇心 和探索风的兴趣。2、引导幼儿观察风的现象，感受风力的变化。3、初步了解风与人类的关 系。组织教师：徐敏 下一页谢谢您的参加请您留下请您留下宝贵意见宝贵意见
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活动目的：1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。谜语谜语 红光光，大大篷，红光光，大大篷，见风它.
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活动目标：活动目标：2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3、在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培养一定的安全意识。1、认识生活中的安全标志，分.
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安全燃放烟花 了解不正确燃放烟花的危险；会正确燃放烟花，不到危险的地 方燃放烟花。学习目标 安全燃放烟花课前安全故事 2011年春节，8岁的洋洋遭遇了巨大灾难他在和小伙伴们一起玩烟花时，不小心被烟花.
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遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生；课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。学习目标 下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。安全小故事突然，听见“啊”地一声响，大家.
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2024-9-5自我意识与幼儿教育自我意识与幼儿教育2024-9-5一、自我意识与对幼儿发展的作用一、自我意识与对幼儿发展的作用自我意识的产生和发展是自我教育的前提，是实现教育自我意识的产生和发展是自.
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校园安全正常行走的安全？骑自行车的安全？校园活动劳动安全？食品安全？行走安全11.走人行横道，靠路右边走。2.走人行横道，天桥，不能随意横穿马路。3.注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4.不在车行道.
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活动目标：1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、提高幼儿自我保护意识。他们怎么了？表现什么症状？他们怎么了？表现什么症状？去医院抢救，得出的结论是去医院抢救，得出的结论是“食物中毒食物中毒”导致食物.
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n你拍一，我拍一，过马路别太着急；你拍一，我拍一，过马路别太着急；n你拍二，我拍二，骑车不要把人带；你拍二，我拍二，骑车不要把人带；n你拍三，我拍三，走斑马线才心安；你拍三，我拍三，走斑马线才心安；n.
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主要强调两个方面的安全：主要强调两个方面的安全：交通安全交通安全校园安全校园安全第一篇章第一篇章交交 通通 安安 全全 记记 心心 间间 惨痛教训惨痛教训 铭记在心铭记在心 我国每年因各类事故死亡人数.
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【活动目标】1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。 小朋友，你们喜欢小猫和小狗吗？为什么？当小狗和小猫心情不好的时候，也会发脾气，也会.
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活动目标：1 通过本教学活动，使幼儿有自我保护的初步意识。2 幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。3 培养幼儿自我保护能力。 不玩火不玩火小朋友，你看到们这个数字，会想到什么小朋友，你看到.
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孩子们，今天的学习老师是有要孩子们，今天的学习老师是有要求的，你要仔细听：首先我们要求的，你要仔细听：首先我们要通过今天的学习，知道火灾发生通过今天的学习，知道火灾发生的原因，懂得如何防范。另外，的原.
